100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
228 tayangan2 halaman
Dokumen ini memberikan informasi tentang alat peraga untuk mempelajari konsep pangkat dua dan akar pangkat dua di kelas 4 SD. Alat peraganya berupa persegi kecil dari kertas berwarna hijau dan biru yang disusun secara berurutan untuk mendemonstrasikan hasil perkalian berulang. Penggunaan alat peraga sederhana ini membantu siswa memahami konsep matematika secara langsung dan praktis sehingga pembelajaran menjadi lebi
Dokumen ini memberikan informasi tentang alat peraga untuk mempelajari konsep pangkat dua dan akar pangkat dua di kelas 4 SD. Alat peraganya berupa persegi kecil dari kertas berwarna hijau dan biru yang disusun secara berurutan untuk mendemonstrasikan hasil perkalian berulang. Penggunaan alat peraga sederhana ini membantu siswa memahami konsep matematika secara langsung dan praktis sehingga pembelajaran menjadi lebi
Dokumen ini memberikan informasi tentang alat peraga untuk mempelajari konsep pangkat dua dan akar pangkat dua di kelas 4 SD. Alat peraganya berupa persegi kecil dari kertas berwarna hijau dan biru yang disusun secara berurutan untuk mendemonstrasikan hasil perkalian berulang. Penggunaan alat peraga sederhana ini membantu siswa memahami konsep matematika secara langsung dan praktis sehingga pembelajaran menjadi lebi
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/SEMESTER : IV / GENAP MATERI POKOK : BANGUN DATAR SUB MATERI : MENGENAL PANGKAT DUA DAN AKAR PANGKAT DUA
MENGENAL PANGKAT DUA
Pangkat dua adalah hasil perkalian antara suatu bilangan dengan bilangan itu sendiri. Bilangan adalah angka misal 1,2,3 dan seterusnya. Contoh 22 berarti 2 x 2 = 4 atau pengertian sederhananya pangkat 2 adalah perkalian berulang. Penggunaan alat peraga ini berbentuk persegi kecil – kecil dari kertas karton yang berwarna hijau dan biru. Disusun ke arah samping dan ke bawah sesuai aturan sampai 3 langkah untuk mengetahui hasil akhirnya. Pembelajaran dengan menggunakan alat peraga sederhana ini membuat siswa mempunyai pengalaman langsung untuk memecahkan masalah, membantu siswa memahami konsep pangkat dua agar bisa lebih mudah memahami materi dan pembelajaran lebih menyenangkan.