LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI KEBUMEN ARCHIVE DESA PEJAGOAN KEC. PEJAGOAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Disusun Oleh :

NAMA : PAKSI WINDU AJI

NO. : 24

KELAS : XI MULTIMEDIA

SMK CIPTA KARYA PREMBUN

2022

i
 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN CIPTA KARYA PREMBUN
STATUS TERAKREDITASI B
Alamat : Jl. Kutoarjo Km 17, Tersobo, Prembun-Kebumen 54394
Telepon/Fax. (0287) 662 363

PENGESAHAN

Nama : Paksi Windu Aji

NIS : 9578
Komp. Keahlian : Multimedia
Sekolah : SMK Cipta Karya Prembun

Yang bersangkutan adalah siswa SMK Cipta Karya Prembun telah melaksanakan
prakerin (Praktek Kerja Industri) di Archive Kebumen mulai tanggal 2 Februari 2022
sampai dengan 16 April 2022 dan membuat laporan serta melaksanakan tujuan
prakerin.

Prembun, 22 April 2022

Penguji

….…………………….

ii
 MOTTO

Selalu berusaha dari kegagalan yang pernah kita lalui dan jangan pernah bosan serta

tanggung jawab atas apa yang kita lakukan, karena dari hal hal tesebut kita bisa

meraih kesuksesan dan impian kita.

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat, taufik dan hidayahnya penulis dapat menyelesaikan laporan ini yang
merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan praktek kerja industri (prakerin) di
SMK Cipta Karya Prembun. Dari hasil yang telah dilakukan dan
dicapai selama penulis mengikuti kegiatan praktek kerja lapangan (PKL) di Kebumen
Archive  selama 3 bulan  dari tanggal 2 Februari 2022 sampai dengan 16 April
2022 penulis banyak mendapatkan pengetahuan dan pengalaman berharga yang tak
ternilai. Kemudian dari  hal-hal tersebut menjadi dasar dan bahan penulis dalam
pembuatan laporan ini. Pada kesempatan ini penulis  menyampaikan terima kasih atas
perhatian, bantuan, bimbingan dan kesempatan untuk melaksanakan PKL kepada :

1.   Bapak Drs. Tuntum Prayitno, M.Pd, selaku Kepala SMK Cipta Karya Prembun
2.    Bapak Nur Rohman, A.md. selaku ketua tim praktek kerja industri
3.    Bapak Drs. Sapto Joko Winarno, selaku ketua kopetensi keahlian

Penulis  mengakui  bahwa  laporan ini  masih jauh dari sempurna,

dengan dasar itu penulis memohon kritik dan  saran
dari  semua  pihak  terhadap laporan ini. Semoga laporan
ini  berguna  bagi  penulis, SMK Cipta Karya
Prembun, Serta  masyarakat  pada  umumnya.

Prembun, 21 April 2022  

                                                                                               Penulis
                                                                                          Paksi Windu Aji

iv
 DAFTAR ISI

COVER·························································································i

LEMBAR PENGESAHAN·································································ii

MOTTO························································································iii

KATA PENGANTAR·······································································iv

DAFTAR ISI··················································································v

BAB 1 PENDAHULUAN···································································1

1. Pengertian Prakerin···································································1

2. Tujuan dan Manfaat Prakerin························································1

3. Dasar Pelaksanaan····································································2

BAB II PELAKSANAAN PRAKERIN···················································3

1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan····················································3

2. Jenis Produksi·········································································3

3. Tahap Prakerin········································································3

BAB III KEGIATAN PRAKERIN·························································4

1. Uraian Kegiatan·······································································4

BAB IV PENUTUP··········································································6

1. Kesimpulan············································································6

2. Saran····················································································6

LAMPIRAN···················································································7

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Pengertian Prakerin
Prakerin (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan
pembelajaran yang dilaksanakan di dunia usaha atau dunia industri yang relevan
dengan dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya. Dari
pengertian tersebut, dapat diketahui tujuan dari prakerin tersebut yakni
meningkatkan kemampuan siswa. Praktek kerja industri atau yang disingkat
dengan prakerin merupakan kegiatan yang diupayakan dari sekolah yang
melibatkan siswa siswi khususnya SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) dan
dilaksanakan di dunia industri untuk tujuan pendidikan.

A. Tujuan dan Manfaat Prakerin

1.  Memperkenalkan dunia usaha, serta melatih  kedisiplinan
2. Melatih rasa tanggungjawab  atas  pekerjaannya
3. Menumbuh kembangkan sikap profesional yang
dibutuhkan  siswa  dalam memasuki  lapangan  dunia  kerja  nantinya.
4. Meningkatkan  pengetahuan  pada  aspek-aspek  industri yang
professional dalam lapangan  kerja, antara lain: struktur  organisasi,
asosiasi  industri, dan jenjang   manajemen  industri.
5. Memperluas  pandangan  siswa  terhadap  jenis  kerja yang ada di
bidang  bersangkutan  atau  tempat  praktek  dengan  segala persyaratannya.
6. Berusaha keras  dengan  ketepatan  dan  kecepatan  guna  mencapai standar  per
usahaan atau  industri.
7. Memberi  peluang  masuk  atau penempatan  bagi  tamatan dan  kerjasama  den
gan tempat  prakerin.
8. Meningkatkan,memperluas dan  memantapkan  keterampilan  bagi siswa sebag
ai bekal dalam memasuki lapangan kerja yang
sesuai  dengan  bidang  keahlian

1
B. Dasar  Pelaksanaan
 Pelaksanaan  Praktek  Kerja  Lapangan (PKL)
pada  pendidikan menengah  kejuruan  berdasarkan  ketentuan-ketentuan
yang  tertuang  dalam :

a)      Undang-undang No. 02 tahun 1989 tentang pendidikan  nasional

b)      No. 29 tahun 1990 tentang  pendidikan  menengah

c)       Keputusan MENDIKBUD No. 0490/U/1993 tentang  sekolah  menengah

d)      Keputusan MENDIKBUD No. 0080/U/1993 tentang  kurikulum  SMK

2
 BAB II
PELAKSANAAN PRAKERIN

A. Waktu dan Tempat  Pelaksanaan Prakerin

1. Waktu
    Waktu  dilaksanakannya  prakerin adalah  2 Februari sampai dengan   16 April
2022.          
2. Tempat
      Tempat dilaksanakannya prakerin adalah di Kebumen Archive.

B. Jenis-jenis Produksi
1. Film
2. Website
3. Design
4. Foto Produk
5. Banner

C. Tahapan Prakerin
Tahap pelaksanaan Prakerin, yaitu :
1. Kegiatan Observasi dan Orientasi Yaitu tahapan mengenal pimpinan dan
pembimbing lapangan, mengenal lingkungan industri yang meliputi alamat
tempat praktik, fasilitas yang tersedia, letak ruang-ruang yang terdapat di
tempat industri, suasana tempat praktik.
2 Kegiatan Praktek Kegiatan ini merupakan kegiatan inti dari pelaksanaan
Prakerin yang meliputi : membantu proses industri, teknik produksi, serta
strategi pemasaran.
3. Tahap pasca kegiatan Prakerin Pada tahap ini kegiatan siswa praktik
diantaranya adalah penyusunan laporan serta evaluasi laporan.

3
 BAB III
KEGIATAN PRAKERIN

A. Uraian Kegiatan
1) Rabu, 2 Februari 2022: Dijelaskan apa itu artikel dan latihan menulis artikel
2) Kamis, 3 Februari 2022: Pengenalan web
3) Jumat, 4 Februari 2022: Membuat artikel
4) Selasa, 8 Februari 2022: Menulis artikel
5) Rabu, 9 Februari 2022: Menulis artikel dan tambahan materi film
6) Kamis, 10 Februari 2022: Tambahan materi film dari pak Bagus Sumartono
7) Jumat, 11 Februari 2022: Menulis artikel
8) Senin, 14 Februari 2022: Membuat website
9) Selasa, 15 Februari 2022: Membuat website
10) Rabu, 16 Februari 2022: Pengenalan tumbnail konten instagram
11) Kamis, 17 Februari 2022: Membuat tumbnail konten instagram
12) Jumat, 18 Februari 2022: Membuat tumbnail konten instagram
13) Senin, 21 Februari 2022: Pengambilan gambar dokumentasi di KAK
14) Selasa, 22 Februari 2022: Dokumentasi dinas pariwisata dan kebudayaan
Kebumen di Curug Kedondong
15) Rabu, 23 Februari 2022: Mengulas pengambilan gambar
16) Kamis, 24 Februari 2022: Melanjutkan menulis artikel
17) Jumat, 25 Februari 2022: Melanjutkan menulis artikel
18) Senin, 28 Februari 2022: Memilih hasil live pengajian
19) Selasa, 1 Maret 2022: Membuat tumbnail dan artikel
20) Rabu, 2 Maret 2022: Materi sinematografi
21) Kamis, 3 Maret 2022: Materi video jurnalis dan penjelasan materi film
22) Jumat, 4 Maret 2022: Pembahasan editing
23) Senin, 7 Maret 2022: Melihat referensi video jurnalis, penjelasan materi dan
pengambilan gambar
24) Selasa, 8 Maret 2022: Mempelajari adobe premier
25) Rabu, 9 Maret 2022: Melihat pembuatan film dokumentasi penyu di Kali
Ratu “RiverbQueen”
26) Kamis, 10 Maret 2022: Ikut membantu membuat dubbing
27) Jumat, 11 Maret 2022: Mempelajari materi fotografi

4
28) Senin, 14 Maret 2022: Membahas produksi film
29) Rabu, 16 Maret 2022: Membuat website portofolio
30) Kamis, 17 Maret 2022: Membuat skenario
31) Jumat, 18 Maret 2022: Membuat skenario
32) Minggu, 20 Maret 2022: Lomba video kreatif Jembangan
33) Senin, 21 Maret 2022: Mengedit video kreatif Jembangan
34) Selasa, 22 Maret 2022: Dasar desain, corel draw dan foto studio
35) Rabu, 23 Maret 2022: Membuat logo desain
36) Kamis, 24 Maret 2022: Membuat banner logo sebelumnya
37) Jumat, 25 Maret 2022: Melanjutkan desain grafis dan persiapan film pendek
38) Senin, 28 Maret 2022: Membuat film pendek
39) Selasa, 29 Maret 2022: Melanjutkan mengedit film pendek
40) Rabu, 30 Maret 2022: Melanjutkan portofolio
41) Kamis, 31 Maret 2022: Presentasi film hasil produksi dan materi kamera
42) Jumat, 1 April 2022: Membuat skenario
43) Selasa, 5 April 2022: Praktek pengambilan foto
44) 6-7 April 2022: Materi angle kamera, pengambilan foto studio, penempatan
lampu dan membuat skenario
45) 8-13 April 2022: Membuat skenario, survey tempat, produksi, editing dan
pengiriman
46) 14-16 April 2022: Evaluasi hasil produksi

5
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penulis dapat
menyimpulkan bahwa:

1.  Berhasilanya pelaksanaan prakerin ini ditentukan oleh  interaksi yang baik

antara pelaksana prakerin dengan instruktur/pembimbing prakerin berjalan
baik dan lancar.
2.   Setelah  melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) dari tanggal 2 Februari
sampai dengan 16 April 2022 dan pembekalan yang diberikan oleh guru
produtif, yang selama ini tidak diketahui dan belum  dipelajari di sekolah 
ditemui  saat prakerin.
3. Praktek kerja lapangan ini merupakan kegiatan belajar mengenal bagaimana 
kondisi nantinya  seandainya telah  masuk kedalam  lingkungan  kerja yang
sebenarnya.

B. SARAN
1. Program ini harus  tetap dilaksanakan oleh  setiap  Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) dimanasiswa-siswi dapat memperoleh  gambaran  dan kerja
nyata secara langsung.
2. Dalam   pelaksanaan  Praktek Kerja  Lapangan siswa-siswi diharapkan dapat 
menjaga nama baik  sekolah maupun instansi yang ditempati
3. Sebaiknya sekolah lebih memperluas hubungan kerjasamanya dengan pihak
industri  lainnya, agar siswa lebih mudah mendapatkan tempat praktek.

6
 LAMPIRAN

7
8
9