Makhluk Hidup dan Benda Tak Hidup

A. Tujuan

1. Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri benda yang diamati di lingkungan sekitar.
2. Peserta didik dapat menyebutkan perbedaan ciri-ciri makhluk hidup dan benda tak
hidup.
3. Peserta didik dapat mengelompokkan makhluk hidup dan benda tak hidup dengan
tepat.

B. Alat dan Bahan

a. Alat:
1. Alat tulis
2. Buku referensi

C. Langkah Kerja
1. Analisislah ciri-ciri yang dimiliki oleh benda yang ada pada gambar di bawah ini!
(Boleh menggunakan bantuan buku referensi).
2. Masukkanlah nama benda pada tabel pengamatan.
3. Berilah tanda centang pada ciri-ciri yang dimiliki oleh benda tersebut.
4. Setelah itu, jawablah pertanyaan yang ada dibawah tabel.
1. Mobil 2. Kucing 3. Sepeda 4. Anjing
motor

5. Kereta api 6. Kipas angin 7. Rumput 8. Pesawat

teki terbang

9. Burung 10. Robot-

robotan
D. Tabel Hasil Pengamatan

Ciri-ciri Benda

No. Nama Benda Bergerak Tumbuh dan Berkembang Bernapas Memerlukan Peka Mengeluarkan
berkembang biak nutrisi terhadap zat sisa
rangsang
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.
F. Pertanyaan

1. Dari hasil pengamatanmu, kelompokkan yang termasuk makhluk hidup dan

yang termasuk benda tak hidup!
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
2. Dari pengelompokkan di atas. Sebutkan ciri-ciri yang mendasari benda-benda
tersebut dikelompokkan ke dalam makhluk hidup.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
3. Jelaskan pendapatmu, apabila salah satu ciri-ciri makhluk hidup tidak dimiliki
oleh suatu benda. Bisakah benda tersebut disebut sebagai makhluk hidup?
Mengapa?
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
4. Menurut kalian apakah telur termasuk makhluk hidup atau benda tak hidup?
Jelaskan!
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Kesimpulan

Berdasarkan kegiatan pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa : (bisa
diisi perbedaan makhluk hidup dan tak hidup)