EVALUASI TANYA JAWAB

1. Siswa dibrikan pilihan oleh guru untuk membuat ladder diagram rangkaian kontrol
antara rangkaian berurutan manual, forwerd reverse, dan berurutan otomatis.
2. Siswa diberikan rangkaian kontrol berurutan manual, forwerd reverse, berurutan
otomatis beserta prinsip kerjanya, lalu siswa diberikan kesempatan untuk memilih
rangkaian dan membuat ladder diagram.
3. Saat selesai membuat ladder siswa diberikan beberapa pertanyaan yang menyangkut
ladder diagram dan rangkaian pengawatan.

Rubrik penilaian:
Skor Kriteria Penilaian
15 Siswa dapat membuat ladder diagram dengan perintah guru pada poin 1 dan
menjawab seluruh pertanyaan dari guru
10 Siswa dapat membuat ladder diagram dengan perintah guru pada poin 2 dan
menjawab seluruh pertanyaan dari guru
5 Siswa dapat membuat ladder digram dengan perintah guru pada poin 1 atau poin
2 namun tidak mampu membuat ladder diagram dengan lengkap dan tidak mampu
menjawab pertanyaan dari guru seluruhnya
3 Siswa tidak dapat membauat ladder diagram namun dapat menjawab pertanyaan
guru
Siswa mampu membuat ladder diagram namun tidak lengkap dan tidak dapat
menjawab pertanyaan dari guru
0 Siswa tidak mampu membuat ladder diagram dan tidak mampu menjawab
pertanyaan dari guru