RAPOR PROJEK PENGUATAN PROFIL

PELAJAR PANCASILA

Nama Sekolah SMK GRAHA MADINA SINGOSARI Kelas 11 DKV

Program Keahlian Desain Komunikasi Visual Fase F

Nama Peserta Didik SAMSUL HIDAYAT Tahun Pelajaran 2022/2023

NISN 0052574117

Projek Profil 1 | Kenali Potensi Diri

Projek pada tema kebekerjaan dimaksudkan untuk menggali dan mengembangkan potensi peserta didik agar memahami
ruang lingkup dan karakteristik pekerjaan sesuai dengan program keahliannya

Projek Profil 2 | Jum'at Bersih

Projek pada tema bangunlah jiwa dan raganya dimaksudkan untuk menggali dan mengembangkan potensi peserta didik
agar memahami ruang lingkup dari kebersihan diri dan lingkungannya

Berkembang Sesuai
Mulai Berkembang Sedang Berkembang Harapan Sangat Berkembang
Peserta Didik mulai Peserta Didik mulai Peserta Didik telah Peserta Didik
mengembangkan mulai mengembangkan mengembangkan
kemampuan namun mengembangkan kemampuan hingga kemampuannya
masih belum ajek kemampuan berada dalam tahap melampaui harapan
ajek

Berkembang
Mulai Sedang Sangat
Sesuai
Berkembang Berkembang Berkembang
1. Kenali Potensi Diri Harapan

Perkembangan Dimensi Kreatif

Memiliki keluwesan berpikir dalam √
mencari alternatif solusi permasalahan.
Mampu mencari alternatif-alternatif
penyelesaian suatu masalah dengan
mempertimbangkan baik atau buruknya
solusi tersebut termasuk keluar dalam
tekanan
Mandiri
Regulasi diri. Mempunyai standar dalam
mengatur diri sendiri dan menjalankan
kewajiban diri dengan tetap menghormati
hak-hak orang lain.
Pemahaman diri dan situasi. √
Mengidentifikasi kekuatan dan tantangan-
tantangan yang akan dihadapi pada konteks
pembelajaran, sosial dan pekerjaan yang
akan dipilihnya dimasa depan.
Bernalar Kritis
Menganalisis dan mengevaluasi √
penalaran. Menganalisis dan mengevaluasi
penalaran yang digunakannya dalam
menemukan dan mencari solusi serta
mengambil keputusan

Catatan Proses

Peserta didik telah mampu merancang beberapa jenis karier masa depan

SAMSUL HIDAYAT - 11 DKV 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3

 Berkembang
Mulai Sedang Sangat
Sesuai
Berkembang Berkembang Berkembang
2. Jum'at Bersih Harapan

Mandiri
Regulasi diri. Mempunyai standar dalam √
mengatur diri sendiri dan menjalankan
kewajiban diri dengan tetap menghormati
hak-hak orang lain.
Pemahaman diri dan situasi.
Mengidentifikasi kekuatan dan tantangan-
tantangan yang akan dihadapi pada
konteks pembelajaran, sosial dan pekerjaan
yang akan dipilihnya dimasa depan.
Bergotong royong
Kolaborasi. Membangun tim dan √
mengelola kerjasama untuk mencapai
tujuan bersama sesuai dengan target yang
sudah ditentukan.
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
Akhlak kepada alam. Mewujudkan rasa √
syukur dengan membangun kesadaran
peduli lingkungan alam dengan
menciptakan dan mengimplementasikan
solusi dari permasalahan lingkungan yang
ada.

Catatan Proses

Peserta didik telah mampu memahami ruang lingkup dari kebersihan diri dan lingkungannya

SAMSUL HIDAYAT - 11 DKV 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3