RAPOR PROJEK PENGUATAN PROFIL

PELAJAR PANCASILA

Nama Sekolah SMKN 1 PANJALU Kelas X TKJ 1

Program Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Fase E

Nama Peserta Didik AKBAR Tahun Pelajaran 2022/2023

NISN 0067155032

Projek Profil 1 | Mengenal dan menerapkan prosedur K3LH

Dalam projek ini peserta didik diharapkan dapat membangun 2 dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu bernalar kritis dan
mandiri

Berkembang Sesuai
Mulai Berkembang Sedang Berkembang Harapan Sangat Berkembang
Peserta Didik mulai Peserta Didik mulai Peserta Didik telah Peserta Didik
mengembangkan mulai mengembangkan mengembangkan
kemampuan namun mengembangkan kemampuan hingga kemampuannya
masih belum ajek kemampuan berada dalam tahap melampaui harapan
ajek

Berkembang
Mulai Sedang Sangat
1. Mengenal dan menerapkan prosedur Sesuai
Berkembang Berkembang Berkembang
K3LH Harapan

Mandiri
Regulasi diri. Mengevaluasi efektivitas strategi √
pembelajaran digunakannya, serta menetapkan
tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri
secara spesifik dan merancang strategi yang
sesuai untuk menghadapi tantangan-tantangan
yang akan dihadapi pada konteks pembelajaran,
sosial dan pekerjaan yang akan dipilihnya di
masa depan.
Regulasi diri. Melakukan tindakan-tindakan √
secara konsisten guna mencapai tujuan karirdan
pengembangan dirinya di masa depan, serta
berusaha mencari dan melakukan alternatif
tindakan lain yang dapat dilakukan ketika
menemui hambatan.
Pemahaman diri dan situasi. Melakukan √
refleksi terhadap umpan balik dari teman, guru,
dan orang dewasa lainnya, serta informasi-
informasi karir yang akan dipilihnya untuk
menganalisis karakteristik dan keterampilan
yang dibutuhkan dalam menunjang atau
menghambat karirnya di masa depan.
Bernalar Kritis
Refleksi pemikiran dan proses berpikir. √
Menjelaskan alasan untuk mendukung
pemikirannya dan memikirkan pandangan yang
mungkin berlawanan dengan pemikirannya dan
mengubah pemikirannya jika diperlukan.
Menganalisis dan mengevaluasi penalaran √
dan prosedurnya. Menganalisis dan
mengevaluasi penalaran yang
digunakannyadalam menemukan dan mencari
solusi serta mengambil keputusan.

AKBAR - X TKJ 1 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.5

 Berkembang
Mulai Sedang Sangat
1. Mengenal dan menerapkan prosedur Sesuai
Berkembang Berkembang Berkembang
K3LH Harapan

Merefleksi dan mengevaluasi pemilirannya √

sendiri. Menjelaskan alasan untuk mendukung
pemikirannya dan memikirkan pandangan yang
mungkin berlawanan dengan pemikirannya dan
mengubah pemikirannya jika diperlukan

Catatan Proses

siswa mulai mengetahui dan secara bertahap dapat menerapkan prosedur K3LH di lingkungan sekolah

AKBAR - X TKJ 1 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.5