Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LO 2 - Kosong FIX

    Diunggah oleh

    Ummi Fadlilatin
    6 tayangan3 halaman
    LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN SISWA

    Judul Asli

    LO 2_ Kosong FIX

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN SISWA

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan3 halaman

    LO 2 - Kosong FIX

    Diunggah oleh

    Ummi Fadlilatin
    LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN SISWA

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

    LEMBAR OBSERVASI PESERTA DIDIK 2


    Kelas : ......................... Kelompok : ......................
    Aktivitas : Membuat Peta Konsep Tentang Bullying

    Regulasi Emosi Kerjasama Percaya Diri Disiplin


    No. Nama
    MB B BSH SB MB B BSH SB MB B BSH SB MB B BSH SB

    Keterangan :
    MB : Mulai Berkembang
    B : Berkembang
    BSH : Berkembang Sesuai Harapan
    SB : Sangat Berkemban
    Regulasi Emosi

    Mulai Berkembang Mulai Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

    Memahami perbedaan emosi yang dirasakan Memahami dan memprediksi Mengendalikan dan menyesuaikan Melaksanakan regulasi emosi,
    dan dampaknya terhadap proses belajar dan konsekuensi dari emosi dan emosi yang dirasakannya secara mengendalikan dan menyesuaikan
    interaksinya dengan orang lain. pengekspresiannya dalam pelaksanaan tepat ketika menghadapi situasi emosi dalam berbagai situasi sulit
    belajar dan berinteraksi dengan orang yang menantang dan menekan pada melebihi harapan.
    lain, serta mencoba cara-cara yang sesuai konteks belajar dalam kelompok.
    untuk mengelola emosi agar dapat
    menunjang aktivitas belajar dan
    interaksinya dengan orang lain.

    Kerja Sama

    Mulai Berkembang Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

    Menunjukkan ekspektasi (harapan) positif Menyelaraskan tindakan sendiri dengan Membangun tim dan mengelola Memimpin tim dan mengelola
    kepada orang lain dalam rangka mencapai tindakan orang lain untuk melaksanakan kerjasama untuk mencapai tujuan kerjasama untuk mencapai tujuan
    tujuan kelompok di lingkungan. kegiatan dan mencapai tujuan kelompok bersama sesuai dengan target yang bersama sesuai dengan target yang
    di lingkungan belajar. sudah ditentukan, serta memberi sudah ditentukan dengan sangat
    semangat kepada orang lain untuk baik.
    bekerja efektif dan mencapai tujuan
    bersama.
    Percaya Diri

    Menyusun dan mencoba mengemukaan Menyusun dan mencoba Menyusun, menyesuaikan, dan Memiliki kepercayaan diri yang
    berbagai ide atau strategi untuk mengemukaan berbagai ide atau mencoba mengemukaan berbagai ide tinggi, mampu membuat keputusan
    penyelesaian tugas ketika diminta. strategi dengan penuh keyakinan dan atau strategi dengan cepat, penuh dengan cepat dan tidak canggung
    tanpa ragu-ragu untuk menyelesaikan keyakinan dan tanpa ragu-ragu dalam bertindak dalam
    tugas. untuk menyelesaikan tugas, serta melaksanakan hal yang positif.
    berusaha untuk mengatasi tantangan-
    tantangan yang ditemui.

    Disiplin

    Mengidentifikasi faktor-faktor yang Berkomitmen dan menjaga konsistensi Melakukan tindakan- tindakan secara Disiplin dan konsisten dalam
    dapat mempengaruhi kemampuan dalam pencapaian tujuan yang telah konsisten guna mencapai tujuan mencapai tujuan dan
    mengelola diri dalam pelaksanaan direncanakannya untuk mencapai tujuan beajar dan pengembangan dirinya di pengembangan diri melebihi
    aktivitas belajar dan pengembangan belajar dan pengembangan diri yang masa depan, serta berusaha mencari harapan.
    dirinya. diharapkan. dan melakukan alternatif tindakan
    lain yang dapat dilakukan ketika
    menemui hambatan.

    Anda mungkin juga menyukai