Nama : Muthiah Fildzah Noverli

NIM : 22081000522

TOPIK 5

MULAI DARI DIRI

Refleksi atas pengalaman melakukan refleksi

 Sejauh mana Anda setuju/tidak-setuju dengan pernyataan tersebut? Apa yang membuat
Anda berpendapat begitu?
 Apa kaitan pernyataan tersebut dengan Projek Kepemimpinan yang kelompok Anda
rencanakan?
 Apa yang menjadi keuntungan jika sebagai guru pemimpin kelak Anda memiliki
keterampilan yang baik dalam melakukan refleksi?

Saya setuju dengan pernyataan “Refleksi adalah pintu masuk untuk dapat berbagi
pengalaman, mengkomunikasikan pembelajaran, dan meradiasikan semangat positif”. Refleksi
adalah amalan penting yang membolehkan individu memperoleh pandangan tentang pemikiran,
perasaan dan tingkah laku mereka sendiri. Ia adalah alat yang berkuasa untuk pertumbuhan
peribadi dan profesional, yang boleh membawa kepada peningkatan kesedaran diri dan
kemahiran membuat keputusan yang lebih baik. Dalam esei ini, saya akan merenungkan
pengalaman refleksi saya sendiri, meneroka faedah melibatkan diri dalam amalan ini dengan
kerap. Saya akan membincangkan bagaimana ia telah membantu saya untuk mendapatkan
pemahaman yang lebih mendalam tentang diri saya dan tindakan saya, dan bagaimana ia telah
membolehkan saya membuat perubahan positif dalam hidup saya.

Refleksi ialah alat yang berkuasa untuk pertumbuhan peribadi dan profesional. Ia
membolehkan individu mengambil langkah ke belakang daripada kehidupan seharian mereka
dan mempertimbangkan pengalaman dan tindakan mereka dari perspektif yang berbeza. Melalui
refleksi, individu boleh memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang emosi, motivasi,
dan tingkah laku mereka. Ini boleh membantu mereka untuk mengenal pasti bidang di mana
mereka perlu membuat perubahan dan untuk membangunkan strategi untuk meningkatkan
kehidupan peribadi dan profesional mereka. Dalam pengalaman saya sendiri, refleksi telah
menjadi alat yang berharga untuk membantu saya mengenal pasti kekuatan dan kelemahan saya,
dan untuk menetapkan matlamat untuk pembangunan peribadi dan profesional saya.

Refleksi membolehkan individu mendapatkan pandangan tentang pemikiran, perasaan dan

tingkah laku mereka sendiri . Ia membantu mereka memahami sebab mereka berfikir dan
bertindak dengan cara tertentu, dan mengenal pasti corak dalam tingkah laku mereka. Dengan
merenungkan pengalaman mereka, individu boleh memperoleh pemahaman yang lebih
mendalam tentang emosi mereka dan cara mereka memberi kesan kepada tindakan mereka. Ini
boleh membantu mereka mengembangkan kemahiran komunikasi yang lebih berkesan, membina
hubungan yang lebih kukuh dengan orang lain, dan mengurus emosi mereka dengan lebih
berkesan. Dalam pengalaman saya sendiri, refleksi telah membantu saya untuk menjadi lebih
sedar diri, untuk mengenal pasti pencetus saya, dan untuk membangunkan strategi untuk
menguruskan emosi saya dalam situasi yang sukar.

Melibatkan diri dalam refleksi yang kerap boleh membawa kepada peningkatan kesedaran
diri dan keputusan yang lebih baik -kemahiran membuat. Dengan merenung pengalaman dan
tindakan mereka, individu boleh mengenal pasti bidang di mana mereka perlu membuat
perubahan dan membangunkan strategi untuk meningkatkan kemahiran membuat keputusan
mereka. Ini boleh membantu mereka membuat keputusan yang lebih termaklum dan berkesan
dalam kehidupan peribadi dan profesional mereka. Dalam pengalaman saya sendiri, refleksi telah
membantu saya menjadi lebih yakin dalam kemahiran membuat keputusan saya, mempercayai
naluri saya, dan mengambil risiko yang dikira apabila perlu.

Refleksi ialah alat penting untuk pertumbuhan peribadi dan profesional. Ia membolehkan
individu memperoleh pandangan tentang pemikiran, perasaan dan tingkah laku mereka sendiri,
serta mengenal pasti kawasan yang mereka perlu membuat perubahan. Melibatkan diri dalam
refleksi biasa boleh membantu individu untuk menjadi lebih sedar diri, untuk meningkatkan
kemahiran membuat keputusan mereka, dan untuk membangunkan strategi untuk mencapai
matlamat mereka. Dalam pengalaman saya sendiri, refleksi telah menjadi alat yang berharga
untuk membantu saya memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang diri saya dan
tindakan saya, dan untuk membuat perubahan positif dalam hidup saya.
 Pernyataan tersebut berkaitan dengan proyek yang kami laksanakan. Hasil dari refleksi yang
kami lakukan berdasarkan apa yang kami lihat dan kami rasakan, menjadikan kami membentuk
proyek ini.

Guru mempunyai tanggungjawab yang besar dalam membentuk masa depan masyarakat kita.
Mereka bukan sahaja menyampaikan ilmu kepada pelajar, tetapi mereka juga mempunyai tugas
untuk memastikan pelajar belajar dalam persekitaran yang selamat dan menyokong. Seorang
guru yang baik berusaha untuk terus memperbaiki kaedah dan amalan pengajaran mereka untuk
memberi perkhidmatan yang lebih baik kepada pelajar mereka. Salah satu cara guru mencapai
matlamat ini ialah melalui refleksi. Refleksi ialah satu proses penilaian kendiri yang
membolehkan guru mengenal pasti bidang untuk penambahbaikan dan menyesuaikan kaedah
pengajaran mereka untuk memenuhi keperluan pelajar mereka dengan lebih baik. Dalam esei ini,
kita akan meneroka cara guru pandai membuat refleksi.

Guru kerap membuat refleksi tentang amalan pengajaran mereka untuk mengenal pasti
bidang yang perlu diperbaiki. Proses refleksi ini boleh berlaku dalam pelbagai bentuk, termasuk
memerhati guru lain, mendapatkan maklum balas daripada rakan sekerja, menyemak hasil kerja
pelajar dan melibatkan diri dalam refleksi kendiri. Dengan meneliti kaedah dan amalan
pengajaran mereka, guru boleh mengenal pasti bidang yang memerlukan penambahbaikan dan
membangunkan strategi untuk menangani bidang tersebut.

Sebagai pendidik, guru memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan dan
keberhasilan anak didiknya. Namun, di luar peran mereka sebagai instruktur, guru juga dapat
berfungsi sebagai pemimpin di sekolah dan komunitas mereka. Dalam esai ini, kita akan
mengeksplorasi keunggulan guru sebagai pemimpin dan bagaimana perspektif dan pengalaman
unik mereka dapat bermanfaat bagi siswa mereka.

Salah satu keunggulan utama guru sebagai pemimpin adalah kemampuan mereka untuk
memberikan bimbingan dan dukungan kepada siswa di luar ruang kelas. Sebagai pendidik, guru
memiliki pemahaman yang komprehensif tentang kebutuhan, aspirasi, dan tantangan siswa
mereka. Pengetahuan ini menempatkan mereka pada posisi unik untuk memberikan bimbingan
dan bimbingan kepada siswa mereka. Guru dapat membantu siswa menghadapi situasi sulit,
membuat keputusan berdasarkan informasi, dan mengembangkan keterampilan yang mereka
butuhkan untuk berhasil baik di dalam maupun di luar kelas.