LEMBAR PENILAIAN P5 PESERTA DIDIK

TEMA : BANGUNLAH JIWA DAN RAGA

PROJEK : KAMI, PELAJAR AKTIF DAN KREATIF, CEGAH PERUNDUNGAN, DAN CIPTAKAN MENT
KELAS : X.TKRO DAN TBSM
FASILITATOR : MAHDI, S.Pd.Gr., M.Pd

DIMENSI PELAJAR PANCA

Bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, dan GOTONG ROYONG
NO. NAMA SISWA berakhlak mulia
Merawat Diri secara Fisik, Komunikasi Untuk Menc
Kerjasama
Mental, dan Spiritual Tujuan Bersama
BB MB BSH SB BB MB BSH SB BB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

Note: beri tanda centang (√) pada kolom isian

Keterangan: BB (Belum Berkembang) MB (Mulai Berkembang)
P5 PESERTA DIDIK

NGAN, DAN CIPTAKAN MENTAL YANG SEHAT DI LINGKUNGAN SEKOLAH

DIMENSI PELAJAR PANCASILA

ONG ROYONG MANDIRI

Komunikasi Untuk Mencapai Mengembangkan Refleksi

Regulasi emosi
Tujuan Bersama Diri
MB BSH SB BB MB BSH SB BB MB BSH SB

BSH (Berkembang Sesuai Harapan) SB (Sangat Berkembang)

 RUBRIK PENILAIA
No. Dimensi Sub Elemen

1
Bertakwa kepada Tuhan Yang Merawat Diri secara Fisik,
Maha Esa, dan berakhlak mulia Mental, dan Spiritual

Kerjasama

2 GOTONG ROYONG

Komunikasi Untuk Mencapai

Tujuan Bersama

Mengembangkan Refleksi Diri

3 MADIRI

Regulasi emosi
 RUBRIK PENILAIAN P5
Belum Berkembang
Memperhatikan kesehatan jasmani,
mental, dan rohani dengan melakukan
aktivitas fisik, sosial, dan ibadah.
Mulai Berkembang Berkembang Sesuai Harapan
Mengidentifikasi pentingnya menjaga
keseimbangan kesehatan jasmani,
mental, dan rohani serta berupaya Melakukan aktivitas fisik, sosial, dan
menyeimbangkan aktivitas fisik, sosial
dan ibadah.

Menyelaraskan tindakan sendiri dengan

tindakan orang lain untuk melaksanakan
Menunjukkan ekspektasi (harapan) Membangun tim dan mengelola
kegiatan dan mencapai tujuan kelompok
positif kepada orang lain dalam rangka kerjasama untuk mencapai tujuan
di lingkungan sekitar, serta memberi
mencapai tujuan kelompok di bersama sesuai dengan target yang sudah
semangat kepada orang lain untuk
lingkungan sekitar (sekolah dan rumah). ditentukan.
bekerja efektif dan mencapai tujuan
bersama.

Aktif menyimak untuk memahami dan

Memahami informasi, gagasan, emosi,
keterampilan dan keprihatinan yang
Memahami informasi dari berbagai
diungkapkan oleh orang lain
sumber dan menyampaikan pesan
menggunakan berbagai simbol dan
menggunakan berbagai simbol dan
media secara efektif, serta
media secara efektif kepada orang lain
memanfaatkannya untuk meningkatkan
untuk mencapai tujuan bersama
kualitas hubungan interpersonal guna
mencapai tujuan bersama.
menganalisis informasi, gagasan, emosi,
keterampilan dan keprihatinan yang
disampaikan oleh orang lain dan
kelompok menggunakan berbagai
simbol dan media secara efektif, serta
menggunakan berbagai strategi
komunikasi untuk menyelesaikan
masalah guna mencapai berbagai tujuan
bersama.

Melakukan refleksi terhadap umpan

Melakukan refleksi untuk
mengidentifikasi faktor-faktor di
dalam maupun di luar dirinya yang
dapat mendukung/mengham batnya
dalam belajar dan mengembangkan
diri; serta mengidentifikasi caracara
untuk mengatasi kekurangannya
Memonitor kemajuan belajar yang
balik dari teman, guru, dan orang
dicapai serta memprediksi tantangan
dewasa lainnya, serta informasi-
pribadi dan akademik yang akan
informasi karir yang akan dipilihnya
muncul berlandaskan pada
untuk menganalisis karakteristik dan
pengalamannya untuk
keterampilan yang dibutuhkan
mempertimbangkan strategi belajar
dalam menunjang atau menghambat
yang sesuai.
karirnya di masa depan.

Memahami perbedaan emosi yang

dirasakan dan dampaknya terhadap
proses belajar dan interaksinya
dengan orang lain; serta mencoba
cara-cara yang sesuai untuk
mengelola emosi agar dapat
menunjang aktivitas belajar dan
interaksinya dengan orang lain.
Memahami dan memprediksi
konsekuensi dari emosi dan
pengekspresiannya dan menyusun
langkahlangkah untuk mengelola
emosinya dalam pelaksanaan belajar
dan berinteraksi dengan orang lain.
Mengendalikan dan menyesuaikan
emosi yang dirasakannya secara
tepat ketika menghadapi situasi yang
menantang dan menekan pada
konteks belajar, relasi, dan
pekerjaan.
Sangat Berkembang

Merawat Diri secara Fisik, Mental, dan

Spiritual melebihi harapan

Bekerja sama melebihi

Berkomunikasi untuk mencapai tujuan

bersama melebih harapan

Mengembangkan refleksi diri

melebihi harapan

Regulasi emosi