Pembelajaran Berbasis

Growth Mindset
Memperkenalkan Konsep Pembelajaran berbasis
Growth Mindset yang akan mengubah cara kita
belajar dan berkembang.

Prof. Dr. Sunyono, M.Si.

S

Keynote Speaker pada Seminar Nasional

Jurusan Pend IPS (10 Oktober 2023)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMPUNG
2023
 66 Persen Murid Indonesia Fixed Mindset, Apa
Sudah Ada Penanganan?
Apa kabar dua pertiga atau sekitar 66 persen murid Indonesia, yang memiliki fixed mindset, yaitu
menganggap bahwa kecerdasannya tak bisa diubah?

Bila dihitung sejak Indonesia merdeka, maka tahun 2021 ini, akan memasuki
tahun ke-76 tahun ajaran baru. Pertanyaannya, terkait dunia pendidikan, apa yang
sudah ditanam dan dipetik Indonesia di sektor pondasi kemajuan bangsa ini?
Berapa presentase keberhasilan Sumber Daya Manusia (SDM) kita, yang lahir dari
dunia pendidikan di dalam negeri di bandingkan presentase jumlah penduduk
Indonesia?Menanam maka memetik. Tapi apa yang mau dipetik bila cara
menanamnya saja masih dipertanyakan. Sudah cara menanamnya dipertanyakan,
proses bertumbuhnya pun belum mampu merawat dengan benar. Itulah sengkarut
dunia pendidikan kita yang terus berputar-putar dalam benang kusut.

1. Indonesiana, 27 Mei 2021: https://www.indonesiana.id/read/147054/66-persen-murid-indonesia-fixed-mindset-apa-sudah-ada-penanganan

2. 14Kompasiana, 26 Mei 2021: https://www.kompasiana.com/tonojw/60ae3d0d8ede4801327e9592/apa-kabar-66-persen-murid-indonesia-
yang-fixed-mindset
 Apa Itu Growth Mindset?
Growth mindset mengacu pada keyakinan bahwa kemampuan dan kecerdasan
dapat dikembangkan melalui kerja keras, ketekunan, dan latihan yang tepat.
 Growth Mindset Voice
• Saya dapat mempelajari apapun juga yang saya mau
• Saat saat frustasi, saya bertahan
• Saya ingin menantang diri saya sendiri
• Bila saya gagal, saya akan belajar
• Saya belajar dari kritik dan saran
• Bila anda sukses, saya terinspirasi
• Usaha dan sikap saya menentukan segalanya
• Saya suka dikatakan bahwa 5 saya bekerja keras

Sumber: Djohan Yoga

Manfaat Growth Mindset
dalam Pembelajaran
1 Peningkatan Motivasi 2 Peningkatan Belajar
Growth mindset Dengan growth
membantu siswa untuk mindset, siswa menjadi
tetap termotivasi dalam lebih terbuka terhadap
menghadapi tantangan pembelajaran baru dan
dan mengatasi siap untuk melejitkan
kegagalan. kemampuan mereka.

3 Peningkatan Kebahagiaan
Siswa yang memiliki growth mindset cenderung
memiliki tingkat kebahagiaan yang lebih tinggi
karena mereka lebih fokus pada proses belajar dan
merasa puas dengan pencapaian mereka.
 Strategi untuk Mengimplementasikan
Growth Mindset dalam Pendidikan
Komunikasi Positif
Komunikasikan harapan positif
terhadap kemampuan siswa, berikan
umpan balik yang konstruktif, dan
dorong mereka untuk terus berusaha.
1 Modelkan Growth Mindset
Guru dan staf sekolah harus
menjadi contoh terbaik dari growth
2 mindset dengan menunjukkan
sikap positif terhadap kegagalan
dan keinginan untuk terus belajar.
3 Latihan Metakognitif
Bantu siswa mengembangkan
kesadaran diri terhadap cara mereka
belajar, melibatkan mereka dalam
refleksi dan perencanaan belajar.
 Cara Menerapkan Growth Mindset dalam
Pembelajaran
Beri Pujian yang Dikembangkan
Puji siswa bukan hanya atas hasil
akhir, tetapi juga atas usaha, kerja
keras, dan kemajuan mereka.
1 Perhatikan Bahasa
Hindari ungkapan seperti "Saya
tidak bisa", dan gantilah dengan
2 "Belum bisa". Dorong siswa untuk
menggunakan bahasa positif
yang mendorong kemajuan.
3 Latihan dan Evaluasi Yang
Konstruktif
Utamakan proses daripada hasil.
Berikan umpan balik yang konkret
dan bermanfaat agar siswa dapat
belajar dari kesalahan dan terus
meningkatkan kemampuannya.
Studi Kasus dan Contoh

Kerja Sama dalam Proyek Pertanyaan Terbuka dalam Umpan Balik yang Konstruktif
Kelompok Diskusi Kelas
Membuat siswa belajar Mendorong siswa untuk Memberikan umpan balik
melalui interaksi dan berpikir kritis dan spesifik dan konstruktif
kolaborasi dengan anggota berkembang dengan kepada siswa untuk
kelompok mereka, memberikan pertanyaan membantu mereka melihat
mendorong perkembangan terbuka yang mendorong kekurangan sebagai
growth mindset. eksplorasi dan pemecahan kesempatan untuk tumbuh
masalah. dan memperbaiki.
 Tantangan dan Solusinya

Tantangan: Ketakutan Tantangan: Standar yang Tantangan: Ketidakpedulian

akan Kegagalan Tinggi
Solusi: Membuat
Solution: Mengubah Solusi: Mengajarkan siswa pembelajaran relevan dan
pandangan siswa terhadap tentang pentingnya proses menarik dengan
kegagalan sebagai belajar dan memberikan mengaitkan materi dengan
kesempatan untuk belajar dukungan yang kuat untuk kehidupan nyata siswa dan
dan tumbuh, serta membantu mereka memberikan motivasi yang
memberikan dukungan mencapai standar yang memadai.
emosional. ditetapkan.
Rita Pierson, berjudul: "Every Kid Needs a Champion". (2013):
bahwa Jika kita menginginkan siswa-siswa kita mampu
mengembangkan growth mindset-nya dan percaya pada
kemampuan mereka sendiri untuk mencapai keberhasilan yg
tinggi dengan usaha keras dan ketekunan, maka mereka harus
tahu bahwa kita (guru/dosen) percaya pada kemampuan
mereka untuk mewujudkan semua keberhasilan yang
diidamkan.

Jika kita (guru/dosen) mempercayai dan menghargai mereka (siswa /

MHS) dan tidak pernah menghakimi mereka jika melakukan
kesalahan, maka akan tumbuh pada diri siswa/mhs tsb keberanian
untuk mengambil resiko secara cerdas dalam meraih kesuksesan.
Keberanian mengambil resiko secara cerdas (smart risk taking
behavior) ini merupakan salah satu ciri orang yang memiliki growth
mindset.
Kesimpulan
Pembelajaran berbasis growth mindset
menawarkan potensi besar dalam
merubah cara kita belajar dan
mengajar. Dengan mengembangkan
mindset yang tepat, setiap individu
dapat mencapai potensi tertinggi
mereka.