A.

Judul Proposal

Penyebab Dan Pengaruh Hal-Hal Yang Membuat Siswa-Siswi 11 IPA 5

Tertidur Di Kelas

B. Pendahuluan
 Latar belakang
Banyak para siswa di kelas 11 IPA 5 mengantuk pada saat jam pelajaran dikarenakan guru
mengajar menggunakan pola yang lambat. Hal tersebut membuat para siswa murid menjadi
mengantuk dikarenakan juga ada kipas angin mendukung para siswa untuk tertidur di kelas saat
jam pelajaran.

Para guru sekarang harus mengubah pola dalam menjelaskan suatu materi, seperti pada saat
belajar harus disuguhi dengan sebuah game dalam menjalankan suatu materi dengan metode
tersebut mungkin para siswa akan menjadi semangat dan juga mengurangi sedikit rasa kantuk
dan juga guru harus tahu apa yang membuat siswa tertidur di kelas.

Bagi remaja yang kekurangan tidur, kualitas tidur yang buruk dan pola tidur yang tidak teratur
berkaitan dengan mengantuk di siang hari, suasana hati yang buruk, buruknya performa di
kelas lebih dari seperempat sekolah menengah atas (SMA) melaporkan siswa tertidur di kelas.

Kekurangan tidur akan menyebabkan kelelahan, mudah marah, peningkatan sensitifitas pada
nyeri, dan peningkatan kemungkinan cedera, dan juga smartphone telah meningkatkan dari
segala tingkat serta umur remaja merupakan salah satu target pasar yang paling besar.
Smartphone sangat populer di antara para remaja karena mereka dapat meningkatkan
intensitas komunikasi sosial dan meningkatkan kecepatan mereka dalam hubungan sosial.
Penggunaan smartphone adalah faktor penting yang mempengaruhi kualitas tidur pengguna.
Sebagaimana pengguna smartphone menjadi luas dikalangan remaja

Haug menjelaskan kecanduan smartphone terbanyak terjadi pada remaja berumur 15 sampai
16 tahun remaja yang menggunakan Smartphone lebih dari 5 jam mempunyai kualitas tidur
yang buruk.

 Rumusan Masalah
berdasarkan penelitian di atas maka peneliti menetapkan rumusan masalah ialah

"Apakah pola mengajar guru mempunyai hubungan untuk membuat siswa tertidur di kelas? "

"Apakah dengan adanya kipas angin membuat siswa kelas 11 IPA 5 didukung untuk tertidur di
kelas? "

"Apakah ada hubungan antara kecanduan smartphone dengan kualitas tidur pada siswa IPA 5?
"

 Tujuan Penelitian
*Tujuan Umum

untuk mengetahui apa saja hubungan yang menyebabkan siswa tertidur di kelas

*Tujuan Khusus

"untuk mengetahui distribusi tingkat kecanduan smartphone pada siswa-siswi kelas 11 IPA 5"

"untuk mengetahui kualitas tidur pada remaja 11 IPA 5 "

"untuk mengetahui hubungan pola mengajar guru yang masuk di kelas 11 IPA 5 "

" untuk mengetahui hubungan antara kecanduan smartphone dengan pola tidur siswa "

 Konstribusi Penelitian
Kontribusi yang diharapkan dapat diperoleh dari penelitian ini adalah

A. Manfaat Penelitian Bagi Para Siswa

diharapkan bagi para siswa harus memiliki pola tidur yang cukup dengan
mengubah pola tidur hal itu akan memberikan efek yang signifikan agar para
siswa tak tertidur di kelas.
B. Manfaat Penelitian Bagi Institusi Pendidikan

diharapkan hasilnya dapat memberikan gambaran mengenai hubungan kecanduan smartphone dengan
kualitas tidur pada remaja siswa-siswi kelas 11 IPA 5

 Definisi Operasional
Penyebab (yang menyebabkan), Dan (penghubung bahasa,kata,frada,klausa, dan kalimat), Pengaruh
(daya yang anda tahu daya yang ada atau timbul dari suatu orang, benda) Yang (ikut membentuk watak,
kepercayaan atau perbuatan seseorang) Hal Hal (keadaan, peristiwa, kejadian, suatu yang terjadi)
Membuat (menciptakan, menjadikan, menghasilkan) Siswa (murid laki-laki) Siswi (murid perempuan)
Tertidur (sudah, ; tidur ; mulai tidur) Di (kata depan untuk menandai tempat) Kelas (tingkat, ruang
belajar di sekolah)

jadi yang dimaksud penyebab dan pengaruh hal-hal yang membuat siswa-siswi 11 IPA 5 tertidur di kelas
adalah banyak para siswa yang tertidur di kelas akibat begadang karena bermain smartphone yang
berlebihan dan juga guru yang mengajar dengan pola yang lambat serta kipas angin yang membuat atau
mendukung siswa untuk tertidur di kelas.

C. Tinjauan Pustaka
A. Tidur adalah suatu keadaan bahwa sadar di mana seseorang masih dapat dibangunkan dengan
pemberian rangsang lainnya (Guyton & Hall 1997)
B. Tidur adalah kondisi hilangnya kesadaran secara periodik dan normal (Lannywatu, 2001)
C. Tidur merupakan proses fisiologis yang bersiklus beragam dengan periode yang lebih lama dari
keterjagaan (Potter Perry, 2005)
D. Tidur adalah suatu keadaan tidak sadar yang menyebabkan reaksi individu terhadap lingkungan
sekitar menurun bahkan hilang (Wahid dan Nurul, 2007)
 Metode Penelitian
Untuk memperoleh data-data, fakta dan informasi-informasi yang berkaitan dengan penelitian
ini. Maka peneliti menggunakan metode deskriptif analisis melalui penelitian kepustakaan
(Library Reseach) dan penelitian lapangan (Felld Reseach) kedua penelitian ini akan peneliti
uraikan sebagai berikut

1. Penelitian Kepustakaan

Peneliti melalui penelitian kepustakaan ini berupaya untuk mendapatkan data-data yang
berhubungan dengan penelitian ini melalui kajian dari buku-buku dan sumber-sumber ilmiah
lainnya.

2. Penelitian Lapangan
Metode penelitian dilakukan dengan cara terjun langsung ke lapangan di mana data-
data mengenai objek penelitian dapat diperoleh secara lebih valid dan dapat
dipertanggungjawabkan keabsahannya.
 Daftar Pustaka
https://www.google.com/search?client=ms-android-
oppo&sxsrf=AJOqlzXfEsV3wX4a1hutMHpz18L4jUfUJQ:1675685856312&q=Mengapa+siswa+sering+tidur
+di+kelas
%3F&sa=X&ved=2ahUKEwjIzuGh8ID9AhUi03MBHRNKDZgQ3rMBegQIFhAC&biw=1128&bih=2093&dpr=
2

https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5846001/siswa-sering-mengantuk-di-kelas-ini-penyebab-dan-
cara-mengatasinya

https://www.smamuhalamin.sch.id/2017/11/01/siswa-sering-mengantuk-pada-saat-belajar/

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://scholar.unand.ac.id/
21563/2/%25282%2529%2520Pendahuluan.pdf&ved=2ahUKEwjwr9LF8ID9AhXXH7cAHX3IDAAQFnoECB
QQAQ&usg=AOvVaw2MqqpbSCzyvioGHETKSW3g

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://eprints.uny.ac.id/8553/2/BAB
%25201-
10504242003.pdf&ved=2ahUKEwjwr9LF8ID9AhXXH7cAHX3IDAAQFnoECBIQAQ&usg=AOvVaw36OrF-
Oq08r61iN82QelRg

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://digilib.mercubuana.ac.id/manager/t!
%40file_artikel_abstrak/
Isi_Artikel_932782759279.pdf&ved=2ahUKEwjwr9LF8ID9AhXXH7cAHX3IDAAQFnoECC8QAQ&usg=AOvV
aw1EDke6GClTgfGeX8NdBg3F

 Jadwal Pelaksanaan
Pelaksanaan penelitianNa ini di jadwalkan sebagai berikut

Nama Kegiatan Waktu

1.Persiapan, penyusunan proposal penyusunan Minggu pertama Januari - Minggu pertama

instrumen Dan studi dokumentasi Februari

2.Seminar proposal/desain penelitian Minggu kedua Februari - Minggu ketiga Februari

3.Pelaksanaan penelitian Minggu keempat Februari - Minggu kedua Maret

4.Analisis Data Minggu ketiga Maret - Minggu keempat Maret

5.Penyusunan laporan Minggu Pertama April - Minggu kedua April

6.Seminar hasil penelitian, penyerahan laporan Minggu ketiga April - Minggu keempat April
 F. Rencana Anggaran

Uraian Kegiatan Volume Kegiatan dan satuan Jumlah biaya

biaya

Persiapan 1x Rp 150.000 Rp. 150.000

a. Penyusunan laporan 1x Rp 100.00 Rp. 150.000

kegiatan
b. penyusunan instrumen
penelitian

Kegiatan operasian 1x Rp 250.000 Rp. 250.000

a. analisis data

Bahan dan Alat 1 rim x Rp 60000 Rp. 60000

a. Kertas kuarto 3 buah x Rp 200.000 Rp. 200.000

b. Tinta printer

Penyusunan laporan 1x Rp 50.000 Rp. 50.000

Seminar Hasil penelitian 1x Rp 100.000 Rp. 100.000

Penggandaan laporan 6 eks x Rp 15.000 Rp. 15.000

Jumlah Keseluruhan Rp. 1.450.000