PEMBAGIAN CP DAN KD
MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPS KELAS TINGGI
NAMA KELAS
ZULFIKAR ATTILA
MOCHAMAD ALFIN HIDAYAD
ADITYA RIZKI SAPUTRA
RIKO DONNI SETIAWAN
VIRNA TRI HANDAYANI
SOFIA RISNANDA HABIB
WAHYU AGIL PRASETYO
MUHAMMAD IQBAL PUTRA
ALWAZI
NINDYA PUTRI HERMANSYAH
KHARISMA SOFIANA SIREGAR
VERA KURNIAWATI
RIZKY NUR HASANAH
CP/KD
4 Peserta didik menjelaskan tugas, peran, dan
tanggung jawab sebagai warga sekolah.
4 Peserta didik mendeskripsikan bagaimana
interaksi sosial yang terjadi di sekitar tempat
tinggal dan sekolah.
4 Peserta didik mengidentifikasi ragam
bentang alam dan keterkaitannya dengan
profesi masyarakat.
4 Peserta didik mampu menunjukkan letak
kota/kabupaten dan provinsi tempat
tinggalnya pada peta konvensional/digital.
4 Peserta didik mendeskripsikan
keanekaragaman hayati dan upaya
pelestariannya.
4 Peserta didik mendeskripsikan keragaman
budaya dan kearifan lokal serta upaya
pelestariannya.
4 Peserta didik mengenal keragaman budaya
dan kearifan lokal (baik tokoh maupun
periodisasinya) di provinsi tempat tinggalnya
serta menghubungkan dengan konteks
kehidupan saat ini.
4 Peserta didik mengenal sejarah (baik tokoh
maupun periodisasinya) di provinsi tempat
tinggalnya serta menghubungkan dengan
konteks kehidupan saat ini
4 Peserta didik mampu membedakan antara
kebutuhan dan keinginan
4 Peserta didik mengenal nilai mata uang.
4 Peserta didik mendemonstrasikan
bagaimana uang digunakan untuk
mendapatkan nilai manfaat/ memenuhi
kebutuhan hidup sehari-hari.
5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
 pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
XHAVIERA PRATANDYA 5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
CHRISTIE Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
KATHERINE SYAWALIYAH 5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
KUSWARDHANI Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
RICHE FERYANI 5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
SHAFITRI NOVASARI 5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
M. FANDHIKA TRI 5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
WICAKSANA Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
AISYAH NUR ROHMAWATI 5 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi
sosial, budaya, komunikasi, serta
transportasi.
DUROTUN NAFI`AH 5 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
INTAN DURI PERMATASARI 5 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
ARANDA RIFASYAH 5 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
interaksi manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
CINDY BERLIANA 5 3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan
bangsa.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa.
MAULINDA SAFIRA 5 3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi mengenai
faktor-faktor penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya
ASMA` KARIMAH 5 3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi mengenai
faktor-faktor penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya
NIKEN MEVINDA SARI 5 3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi mengenai
faktor-faktor penting penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya.
AZIZAH LUTFIATUS 6 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
SASPRILLIA dan kehidupan sosial budaya, ekonomi,
politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
RENATA EKA PRASTIKA 6 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi,
politik di wilayah ASEAN.
 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
FEBRIANA NURBA PRATIWI 6 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi,
politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
NABILA AINUN IZZA 6 3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya
dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai
perubahan sosial budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia.
AZAHRA BUNGA EMILDA 6 3.3 Menganalisis posisi dan peran
PUTRI RUDITAMA Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
HENIK NUR AZIZAH 6 3.3 Menganalisis posisi dan peran
Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
LAILATUL AZIIZAH 6 3.3 Menganalisis posisi dan peran
Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
IKNADIYA GHINAAMIRA 6 3.3 Menganalisis posisi dan peran
AFIFAH Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia dalam kerja sama di
 bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
NURLINA FEBRIANITA 6 3.3 Menganalisis posisi dan peran
MUSTAFA Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia dalam kerja sama di
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
HANUM AULIA AZZAHRA 6 3.4 Memahami makna proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
SILVIA DEWI SAFHIRA 6 3.4 Memahami makna proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
FITRI IRAWATI 6 3.4 Memahami makna proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.