RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Baru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Satuan Pendidikan : SDLB Kanigoro
Tema : 1. Aku dan Sekolahku
Sub Tema : 1. Temanku
Kelas / Semester : 5 Tunagrahita / I
Pembelajaran : 1
Pembelajaran / Alokasi Waktu : 1 hari (30’ x 4 JP)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pengamatan, tanya jawab, dan penugasan, peserta didik dapat menghormati sesama
teman, Membaca dan menulis teks tentang jenis-jenis, mengelompokkan, menyebutkan tentang ,
dan Menggambar tentang Aku dan Sekolahku.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
Tegur sapa, salam, berdoa, pemeriksaan kehadiran dan menyampaikan tujuan pembelajaran
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar menghormati sesama teman
2. Bertanya jawab tentang hasil pengamatan gambar
3. Membaca teks tentang Temanku
4. Menulis teks bacaan
5. Mengamati gambar uang
6. Menunjukkan nilai pecahan uang
7. Menirukan gerakan bermain
8. Menulis cerita narasi tentang kegiatan di lingkungan sekitar
KEGIATAN AKHIR
Mengulas pelajaran hari ini, menyimpulkan pembelajaran.
REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
PENILAIAN
1. Menggambar (Keterampilan).
2. Menjawab pertanyaan (Pengetahuan).
3. Menuliskan hasil pengamatan tentng cara menjaga menjaga hubungan baik dengan teman
(Keterampilan).
4. Observasi sikap : menghormati teman, dan santun (Sikap).
Kanigoro, 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas V
ANA MUTIARA, M.Pd ARIE APRILIYANTI, S.Pd

(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks tentang tata tertib di sekolah .
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan wacana dan gambar
3. Mencatat tata tertib yang berlaku
5. Bermain peran
6. Mengelompokkan teman laki-laki dan perempuan
7. Berperilaku sesuai sila ke 2
KEGIATAN AKHIR

Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui
ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.
PENILAIAN
1. Menirukan gerak (Keterampilan).
3. Menuliskan hasil pengamatan(Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 1. Aku dan temanku
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , Menghargai dalam kehidupan sehari-hari,menjawab
pertanyaan dengan percaya diri,jujur dan dapat melakukan transaksi dengan jual beli di toko.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar menghargai teman
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
6. Membuat cinderamata bros kupu-kupu
7. Bermain peran di toko
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menggambar (Keterampilan).
3. Menuliskan hasil pengamatan (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 1. Aku dan sekolahku
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks menunjukkan perilaku menyayangi dalam kehidupan sehari-
hari.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dan bacaaan
2. Menunjukkan perilaku menyayangi teman
3. Membaca teks
5. Menyalin bacaan ke dalam huruf tegak bersambung
6. Menyajikan hasil pengamatan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Mencatat (Keterampilan).
3. Menuliskan hasil pengamatan (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks dan dapat mengidentifikasi perilaku beragama,dapat
menjawab pertanyaan dan dapat bermain peran.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Bertanya jawab
3. Membaca teks
4. Menulis teks bacaan dengan huruf tegak bersambung.
5. Mengidentifikasi pola gerak dasar berdiri dengan satu kaki.
6. Bermain peran melakukan jual beli di swalayan.
7. Menyajikan hasil pengamatan.
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis huruf tegak bersambung (Keterampilan).
2. Menjawab pertanyaan dan membaca (Pengetahuan).
3. Menyajikan hasil pengamatan (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,Memberi contoh perilaku yang menunjukkan sikap
memafkan teman dengan santun ,Dapat mengajukan pertanyaan sesuai gambar dengan percaya
diri dan dapat membuat cinderamata sederhana.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Bertanya jawab
3. Membaca teks
4. Mencatat jawaban teman dalam kalimat yang telah disiapkan.
5. Membuat cinderamata
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis (Keterampilan).
3. Membuat Pin (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 1 . Aku dan Temanku
Sub Tema : 2 . Guruku
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks tentang jenis-jenis, Mengelompokkan, menyebutkan tentang ,
dan Menggambar tentang Hidup bersih dan sehat di Rumah.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca bacaan
3. Menulis cerita narasi
4. Menyanyikan lagu Burung Kutilang
5. Mengumpulkan informasi tentang kantin sekolah
6. Menulis hasil pengamatan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis , Menyanyi (Keterampilan).
2. Menjawab pertanyaan , Membaca (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : jujur, Disiplin(Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menunjukkan perilaku kasih sayang dalam kehidupan sehari-
hari ,Dapat menghubungkan mata uang dan nilai mata uang.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca
3. Membuat pertanyaan
4. Menghubungkan nilai mata uang
5. Mendata harga alat tulis di kantin
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis, Membuat daftar harga (Keterampilan).
3. Observasi sikap : santun, Tanggung Jawab (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 1. Aku dan ekolahku
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,Menunjukkan perilaku kasih sayang dengan Tanggung
Jawab , Dapat menentukan pertanyaan dan membuat Bros.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membuat Pertanyaan
3. Membuat Cederamata ( Bros )
4. Menyajikan hasil kerja
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat Bros , Membuat Pertanyaan (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Teliti ,santun ,Tanggung jawab (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 2. Guruku
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , Menunjukkan perilaku taat pada Guru dalam kehidupan
sehari-hari ,Dapat membuat pertanyaan sesuai gambar dan Dapat membuat Bros.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca wacana
2. Menjawab Pertanyaan
3. Menyalin wacana
4. Melanjutkan membuat Bros Kupu-kupu
5. Memajang hasil karya siswa.
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menjawab pertanyaan, Membuat Bros (Keterampilan).
2. Membaca , Cara membuat Bros (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya diri ,Teliti ,santun (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , dapat mengidentifikasi perilaku menghargai jasa
Guru ,Dapat menyanyikan lagu , dan mennetukan jumlah benda.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca wacana
2. Menentukan nilai barang berdasarkan mata uang
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menentukan nilai barang berdasarkan mata uang (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Percaya diri , Teliti ,santun (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,mengajukan pertanyaan berdassarkan gambar , dapat
membuat cenderamata sederhana.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca lirik lagu
2. Melakukan permainan ulat naga
3. Menulis huruf tegak bersambung
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menyanyikan lagu , melakukan permainan (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3 . Lingkungan sekolahku
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , berperilaku mentaati dan melaksanakan tat tertib di kelas,
menjawab pertanyaan ,menulis huruf tegak bersambung , membersihkan dan merapikan kelas.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menunjukkan perilaku taat terhadap tata tertib
2. membaca teks bacaan
3. Mengajukan pertanyaan
5. Menentukan nilai mata uang
6. Menyajikan hasil pekerjaan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis huruf tegak bersambung (Keterampilan).
2. Menjawab pertanyaaan (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Jujur , Teliti (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3. Lingkungan sekolahku
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menunjukkan perilaku menjaga kebersihan dan kerapian
dalam kehidupan sehari-hari , mengungkapkan pendapat ,menjawab pertanyaan ,dapat membuat
pertanyaan.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menunjukkan tekun membaca
2. Membaca bacaan
4. Menulis kartu peminjaman buku perpustakaan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis , mengajukan pertanyaan (Keterampilan).
2. Membaca ,menulis pertanyaan (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya diri , disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , dengan membaca dapat menghormati guru, mengungkapkan
pendapat, menentukan nilai mata uang, harga obat, memejang hasil karya.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menunjukkan perilaku membantu teman
2. membaca bacaan
4. Menentukan harga obat
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan (Keterampilan).
2. Membaca ,bertanya (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya diri , tanggung jawab (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan, menjawab pertanyaan ,membedakan
jajanan yang baik dan berbahaya bagi kesehatan.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca bacaan
2. Menanyakan kepada petugas kantin
3. mendata dagangan dan harga
4. Memajang hasil kerja
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menjawab pertanyaan (Keterampilan).
2. Membaca , cara mengajukan pertanyaan (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks, mengidentifikasi perilaku bersih dan sehat dengan tanggung
jawab, mengajukan pertanyaan,menulis huruf tegak bersambung, membuat ssimbul laki-laki dan
perempuan.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menunjukkan perilaku bersih dan sehat
2. Membaca bacaan
3. Menanyakan jumlah toilet di sekolahan
4. Membuat simbul toilet laki-laki dan perempuan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menggambar , bertanya (Keterampilan).
2. Membuat simbul laki-laki dan perempuan (Pengetahuan)
3. Observasi sikap : Disiplin , Tanggung jawab (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menunjukkan sikap disiplin, menulis pertanyaan dengan
huruf tegak bersambung ,melakukan latihan upacara dengan penuh tanggung jawab.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menunjukkan sikap disiplin dalam upacara
2. Membaca bacaan
3. Menyalin pertanyaan
4. Melaksanakan tugas sebagai petugas upacar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Mejadi petugas upacara (Keterampilan).
2. Tata cara baris berbaris (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Disiplin , teliti (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4 . Tanaman di sekolahku
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , berperilaku dan melaksanakan tata tertib di sekolah dengan
pnuh tanggung jawab ,memelihara tanaman ,membuat Pin bunga,menulis kalimat tanya.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca bacaan
3. Menjawab pertanyaan
4. Mempraktekkan cara memelihara tanaman
5. Membuat Pin bunga
6. Memajang hasil karya
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis huruf tegak bersambung , membuat Pin bunga (Keterampilan).
2. Cara membuat Pin (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Jujur , Teliti (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4 . Tanaman Sekolahku
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menunjukkan perilaku tanggung jawab,membuat
pertanyaan,menyebutkan tanaman herbal yang ada di sekolahan.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menunjukkan perilaku menghargai lngkungan
2. membaca bacaaan
3. Membuat pertanyaan berdasarkan gambar
4. Membuat label tanaman
5. memajang nama-nama tanaman
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Mengajukan pertanyaan (Keterampilan).
2. Mengenal nilai mata uang (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya diri , Tanggung jawab (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4. Tanaman Sekolahku
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , menunjukkan perilaku menghargai dan memelihara
tanaman,menentukan kata tanya,membbbuat Pin buah dan sayur, memajang hasil kerja.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca bacaan
2. Membuat pertanyaan sesuai bbacaan
3. Membuatcendramata
4. Menyajikanhasil kerja
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat Bros ,Membuat pertanyaan (Keterampilan).
2. Kata tanya ,Cara membut Bros (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Teliti ,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , menunjukkan perilaku menghargai dan memelihara
tanaman,menentukan kata tanya,membbbuat Pin buah dan sayur, memajang hasil kerja.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca bacaan
2. Membuat pertanyaan sesuai bbacaan
3. Membuatcendramata
4. Menyajikanhasil kerja
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat Bros ,Membuat pertanyaan (Keterampilan).
2. Kata tanya ,Cara membut Bros (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Teliti ,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menunjukkan perilaku rajin dan tekun memelihara
tanaman,membuat pertanyaan,menjelaskn cara pembibitan yang benar.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca Bacaan
2. Menulis atau membuat tata tertib
3. Menentukan harga tanaman
4. Mempraktekkan cara pembibbitan tanaman
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat tata tertib, pembibitan tanaman (Keterampilan).
2. Cara pembibitan tanaman (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Tanggung jawab, Teliti (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menunjukan sikap disiplin,mengajukan pertanyaan sesuai
gambar,membuat pertanyaaan dan jawaban,melaksanakan upacara sesuai tugas yang diberikan
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Membaca bacaan
2. Menulis Pertanyaan
3. Mengidentifikasi manfaat phon perindang
4. Menceritakan Pengalaman
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menceritakan pengalaman pribadi (Keterampilan).
2. Membaca (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Disiplin, Teliti (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 2. Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
Sub Tema : 1. Menjaga Kebersihan Diri
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,mempraktekkan tata tertib di rumah,membuat
pertanyaan,melakukan cuci tangan yyang benar,membaca jarum jam.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dan membaca
2. Menulis pertanyaaan
3. Mencoba mencuci tangan dengn benar
4. Membuat figura
5. Membaca jarum jam
6. diskusi
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat pigura,diskusi (Keterampilan).
2. Membaca,memahami satuan waktu (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya diri, Tanggung jawab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 2 .Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyebutkan tata tertib yang berlaku,membuat
pertanyaan,membaca jarum jam,menyusun gambar.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Menggosok gigi dengan benar
4. Membuat cenderamata pigura
5. Membaca jam atau waktu
6. bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat pigura,bercerita (Keterampilan).
2. Membaca, urutan menggosok gigi (Pengetahuan).
3. Percaya diri , Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 2. Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks, mempraktekkan disiplin di rumah,membuat pertanyaan
sesuai bacaan,menceritakan pengalaman saat mandi.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat cenderamata
4. Membaca Jam
5. Menceritakan pengalaman saat mandi
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat cenderamata (Keterampilan).
2. Membaca,memahami satuan waktu (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya diri,Tanggung jawab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 2. Hidup Berih dan Sehat di Rumah
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyebutkan tata tertib ketika berolah raga,membuat
pertanyaan sesuai gambar,membuat kipas,menceritakan pengalaman saat lari pagi.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambardan membaca
3. Mencoba permainan kucin-kucingan
4. Membuat cenderamata
5. Mendiskusikan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. MeMembuat Pertanyaaan,membbuat kipas (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Percaya diri , Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyebutkan tata tertib saat berolah raga, membuat
pertanyaan,Melakukan senam irama.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
2. Membuat Pertanyaaan
3. Mencoba senam poco-poco
4. Membuat cenderamata kipas
5. Menceritakan pengalaman bermain di Rumah
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaaan,Membuat kipas,Cerita pengalaman (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,membuat pertanyaan,mempraktekkan bermain petak
umpet,terampil membuat hiasan berbentuk anyaman.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Bermain petak umpet
4. Membuat cendramata kipas
5. Mengamati gambar
6. Menceritakan pengalaman bermain dirumah
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,bermain petak umpet,membuat kipas,bercerita (Keterampilan).
2. Membaca Narasi (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 2 . Kegiatan sehari-hari di rumah
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks, Membuat pertanyaan,Membacajarum jam dengan
cermat,Membuat kerajinan tikar.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
2. Menulis pertanyaan
3. Membuattikar dengan bungkus permen
5. Menceritakan pengalaman bersih-bersih bersama keluarga
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membbuat pertanyaan,menulis waktu,membuat tikar,bercerita (Keterampilan).
2. Meembaca,mengetahui satuan waktu (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Peraya diri, disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 2. Kegiatan sehari-hari di rumah
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan ,membuat tikar,membaca
jam,menceritakan pengalaman bersih-bersih
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat tikar
5. Menceritakan penggalaman bersih-bersih bersama keluarga
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menulis waktu,membuat tikar,bercerita (Keterampilan).
2. Membaca ,mengetahui satuan waktu (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan sesuai gambar,membuat tikar,membaca
jarum jam,menceritakan pengalaman makan malam bersama.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat tikar
4. Membaca jam
5. Menceritakan pengalaman saat makan malam bersama keluarga
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menuls waktu,membuat tikar,bercerita (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Percaya diri,Tanggung jajwab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,membuat pertanyaan,membuat kolase,menceritakan
pengalaman membuat hiasan dari koran.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat kolase
4. Diskusi
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membbuat kolase,diskusi (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan sesuai bacaan,menyebutkan tata tertib
ketika belajar bersama,membuat kolase,berdiskusi.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat kolase
4. Menceritakan pergi ke sawah
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan ,membuat kolase,bercerita (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Percaya diri,tanggung jawab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH

Sub Tema : 2. kegiatan sehari-hari di rumah
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan,membuat kolase,bercerita,melakukan
lompatan dalam permainan.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dam membaca
3. Membuat cenderamata kolase
4. Menceritakan pengalaman membuat kolase
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat kolase,bercerita (Keterampilan).
2. Membaca narasi (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3. Merawat benda-benda di rumah
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan sesuai gambar,mengisi titik-titik
kaliamat,membuat hiasan dinding.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Mengisi titik-titik sesuai gambar
4. Membuat kolase
5. Berlatih membaca
6. Menceritakan pengalaman membersihkn halaman rumah
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat peranyaan,menulis waktu,membuat kolas,bercerita (Keterampilan).
2. Membaca, mengetahui satuan waktu (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : percaya diri,Tanggung jawab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,membbuat kalimat berdasarka gambar,membuat hiasan
dinding dari lidi.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat kalimat
4. Membuat kolase
6. Menceritakan pengalaman mengepel kamar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membbuat kalimat,membuat kolase,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks, menyebutkan dan mempraktekkan mencuci secara
benar,membuat hiasan dinding dari lidi,membaca jarum jam dan menggambar jam.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Menyebutkan peralatan masak
4. Membuat kolase
5. Menulis jam
6. Menceritakan pengalaman saat mencuci piring
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menulis waktu,membuat kolase (Keterampilan).
2. Membaca,mengetahui satuan waktu (Pengetahuan).
3. Observasi sikap : Percaya dii ,tanggung jawab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3. merawat benda-benda di rumah
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan lempartangkap bola,membandingkan tanaman
yan di siram dan tidak ,merawat tanaman.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat jadwal piket
4. Menulis pengalaman merawat tanaman di dalam ruangan
5. Menceritakan kembalidengan bahasa sendiri
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,melakukan permainan tangkap bola,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,mempraktekkan merapikan tempat tidur,melakukan lempar
tangkap bola,menulis kembali cerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Menngamati gambar dan membaca
3. Merapikan tempat tidur
4. Bermain lempar tangkap bola
5. Menulis cara merapikan tempat tidur
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,mencoba merapikan tempat tidur (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyebutkan langkah membersihkan kamar
mandi,membandingkan kamar mandi bersih dan kotor,menceritakan pengalaman membersihkan
kamar mandi.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. bermain lempar tangkap bola
4. membuat daftar piket
5. Membandingkan bak mandi yang besih dan tidak bersih
6. Menceritakan pengalaman membersihkan kamar mandi di rumah
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,melakuakn permainan,bercerita (Keterampilan).
3. Observasi sikap : Percaya diri,Tanggungjawab,Disiplin (Sikap).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4. Kegiatan bersama anggota keluarga
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan sesuai gambar,membuat
kalimat,menghitung waktu,membuat cenderamata,membandingkan rumah yang bersih dan kotor.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat kalimat
4. Menjodohkan kalimat dengan kata yang tersedia
5. Membuat cenderamata dari handuk
6. Menceritakan kegiatan di rumah
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat cenderamata (Keterampilan).
2. Membaca ,Memahami satuan waktu (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4. Kegiatan bersama anggot keluarga
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat kalimat dengan kata yangg d
sediakan,mengerjakan penghitungan waktu ,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membuat kalimat
4. Menggambar alat kebersihan
5. Menghitung waktu
6. Menceritakan kegiatan membersihkan kloset
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat kalimat (Keterampilan).
2. Membaca ,memahami satuan waktu (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat kalimat,menghitung waktu,membnadingkan kamar
bersih dan kotor.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3.Membuat kalimat
4. Menghitung satuan waktu
5. Membandingkan kamar tidur bersih dan kotor
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat kalimat,Bercerita (Keterampilan).
2. Membaca,Memnghitung satuan waktu (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan permainan memindahkan air ke dalam
botol,menanam sayur dalam pot, bercerita
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Menanam sayur dalam pot
4. Menulis
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menulis,membuat pertanyaan,bercerita (Keterampilan).
2. Membaca, (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan permainan bola mengalir,menananm sayur dalam
pot,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Mmenyebutkan peralatan untuk kerja bakti
4. Bermai bola mengalir
5. Menanam sayurdalam pot
6. bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menanam sayur,cerita (Keterampilan).
2. Membaca(Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyebutkan alat untuk kerja bakti,melakukan permainan
memindahkan bolake dalam ember,menanam sayur dalam pot,bercerita tentang mengecat meja
kursi di rumah
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Bermain memindahkan bola dalam ember
4. Menanam sayur dalam pot
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,bermain,menanam sayur (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup bersih dan sehat di sekolah
Sub Tema : 1. Menjaga benda dalam kelas
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan,menyapu secara benar,membaca
jam ,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. menulis petanyaan
3. menyapu dengan urut
4. menanam tanaman hias
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,memilih waktu (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 1. Menjaga Benda di dalam kelas
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,menanam tanaman hias,membaca jarum jam, bercerita..
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Memenanam tanaman hias
4. Mengisi tabel
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menulis waktu (Keterampilan).
2. Membaca (Pengetahuan)..


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3 .Hidup bersih dan sehat di sekolah
Sub Tema : 1 Menjaga bend dalam kelas
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,menyiram tanaman,membaca jam,menghitungg
waktu,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Menyiram tanaman
4. Menghitung waktu
5. bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menyiram ,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup bersih dan sehat di skoolah
Sub Tema : 1. Menjaga benda dalam kelas
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan senam Poco-pocodan lagunya,membandingkan
tanaman yang di pupuk dan tidak
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Mmencoba senam poco-poco
4. Membandingkan tanaman
5. Menuliskan cara merawat tanaman
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,(Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 1. Menjaga benda di dalam kelas
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,senam oco-poco,merawat tanaman,membandingkan tanaman
yang di siram dan tidak.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
4. Merawat tanaman
5. Membandingkan tanaman yang di siram dan tidak
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 1. Menjaga benda di dalamkels
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,senam poco-poco,membuat sulak dari rafia,membandingkan
kursi yang bersih dan kotor.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Membersihkan meja kursi
4. senam poco-poco
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,senam (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup besih dan sehat di sekolah
Sub Tema : 2. Menjaga benda di luar sekolah
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan,menyapu yang benar,menanam
tanaman hias,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Menulis
3. Menyapu sesuai urutan
4. Menanam bunga soka
5. Menentukan waktu
6. cerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,cerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,mengepel teras,menanam tanaman hias,menentukan
waktu,membaca jam,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Menanam tanaman hias
4. Mengisi tabel
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menanam tanaman hias,bercerita(Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup bersih dan shat di sekolah
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membersihkan wastafelkelas,menyiram tanaman,membaca
jam,menghitung waktu,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Menyiram tanaman
4. Menghitung waktu
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertannyaan,menyiram,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 2. Menjaga benda di luar seklah
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyanyi,membandingkan tanaman yang di pupuk dan
tidak,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dam membaca
4. Menulis
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyan ,senam (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH

Sub Tema : 2. Menjaga benda di luar sekolh
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,melakukan senam irama,merawattanaman,membandingkn
tanaman yang di siram dan tidak
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Mencoba senam
4. Merawat tanaman
5. Mengepel
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaaan,senam,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup bersih dan sehat di skolah
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan senam poco-poco,membuat sulak dari
rafia,membandingkan meja kursi bersih dan kotor,bercerita.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dan mmbaca
2. Mmbuat pertanyaan
3. mempraktekkan gerakan Senam
4. Membuat sulak dari rafia
5. Membandingkan meja kusi yang kotor dan bersih
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,senm,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3. Merawat kebun sekolah
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat cerita dengn bahasa sederhana,menyiapkan laha
untuk menanam tanaman baru.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
2. Menyebutkan jenis sayuran
4. Menjawab ppertanyaan
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyan,menyiapkan lahan (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup bersih dan seht di sekolah
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,cerita dengan bahasa sederhana,menyebutkan jenis sayuran
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Menyebutkan jenis alat untuk menanam
4. Menjawab petanyaan
5. Menunjukkan ukuran waktu
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menulis huruf tegak bersmbung (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3. merawatkebun sekolah
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks , membuat pertanyaan sederhana,Bercerita,Menjawab
pertanyaan ssuai bacaan.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca
4. Melakukan permainan bola
5. Menceritakan manfaat merawat tanaman
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menyiapkan lahan (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3 .Hidup bersih dan sehat di sekolah
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,menyeeebutkan waktu kegiatan ,menunjukkan tanaman yang
terawat dan tidak.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca teks
5. Menjawab pertanyaan sesuai bacaan
6. Mmembedakan tanaman terawat dan tidak
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menyiangi tanaman (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks, menyebutkan waktu kegiatan,menunjukkan alat-alat
kebersihan dan alat potong ranting pohon.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Menbaca teks
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membersihkan ranting (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan permainan bola,menyebutkan alat-alat untuk
memupuk tanaman.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
4. Membaca teks
5. Mengamati gambar
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Melakukan pemupukan (Keterampilan).
2. Mengetahui jenis pupuk (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4. Merawat halaman sekolah
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menulis alat kebersihan,belajar menanam sayur,menunjukan
waktu yang sesuai dengan gambar.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Menyebutkan tata tertib di sekolah
3. Menyebutkan alat kebersihan
4. Menunjukkan waktu
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menanam sayur (Keterampilan).
2. Membaca ,mengenal waktu (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup bersih dan seht di sekolah
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menuls alat-alat kebersihan,belajar menanam
sayur,menunjukkan waktu yang tepat
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. membaca teks
3. Menjawab pertanyaan sesuai teks
4. Menyebutkan cara menanam bunga di dalam pot
5. Menunjukkan waktu sesuai gambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membaca,menanam bunga dalam pot (Keterampilan).
2. Mengetahui tata tertib di sekolah (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 3. Hidup besih dan sehat di sekolah
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menulis alat kebersihan,menunjukkan waktu yang sesuia
dengan gambar.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca teks
4. Menyebutkan peralatan kebersihan
5. Menyebutkan cara menanam dalam pot
6. Menunjukkan waktu
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Mengetahui tata tertib di sekolah (Keterampilan).
2. Membaca( Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan senam poco-poco,menyiangi tanaman di
halaman,membandingkan tanaman yang subur dan tidak subur.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca cerita
4. Melakukan senam
5. Membandingkan tanaman yang subur dan tidak
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Melakukan senam poco-poco (Keterampilan).
2. Membaca ,mengetahuicara menyiangi tanaman (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan senam poco-poco,membandingkan tanaman
subur dan tidak subur.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Membaca teks
4. Melakukan senam
5. Membandingkan tanaman yang subur dan tidak subur
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
2. Mengetahui tata tertib di sekolah (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan senam poco-poco,menanam bunga di
hlman,membandingkan tanaman yang subur dan tidk subur.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
2. Memmbaca
4. Melakukan senam
5. Membandingkan tanaman yang subur dan tidak subur
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
2. mengetahui tata tertib di sekolah (Pengetahuan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 4. Hidup bersih dan sehat
Sub Tema : 1. Bermain di rumah
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertayan,menyapusecara benar.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dan membca
2. Berlatih membaca
4. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membaca jarum jam (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks,menanam tanaman,membaca jarum jam
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membersihkan kaca dengan urut
4. Menanam tanaman
5. Mengisi tabel
6. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,menghitun waktu,menanam ,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,menyiram tanaman,membaca jam,menghitung
waktu,bercerita
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Menyiram tanaman
4. Menghitung waktu
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat petanyaan,menghitung wktu,menyiram,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 4. Hidup bersihdan sehat
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,melakukan senam poco-poco,menyanyikan lagu,menulis cara
merawat tanaman.
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
2. Membbuat pertanyaan
3. Senam
4. Menyanyi
5. Membandingkan tanaman yang di pupuk dan tidak
6. Menulis cara merawat tanaman
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,merawattanaman ,menulis (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Tema : 4. Hidup besih dan sehat
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar dan membca
2. Mencoba senam
3. Merawat tanaman
4. Membandingkan tanaman yang disiram dan tidak
5. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertnyan,merawat tanaman ,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,membuat pertanyaan,senam poco-poco,membuat sulak dari
rafia,membandingkaan meja dan kursi yangberh dan kotor,becerita
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membersihkan meja dan kursi
4. Senam
5. Membuat sulak dari rafia
6. Membandingkan meja kursi yang bersih dan kotor
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan,membuat sulak,bercerita (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 2. Bermain di sekolah dengan bersih dan sehat
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
teman, Membaca dan menulis teks ,
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Membuat pertanyaan , (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
6. Mengelompokkan kegitan untuk menjaga kebersihan
7. menyebutkan cara Menjaga Kebersihan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN
1. Menggambar alat untuk menjaga kebersihan diri (Keterampilan).
2. Menjawab pertanyaan menjaga kebersihan diri (Pengetahuan).
3. Menuliskan hasil pengamatan tentng cara menjaga kebersihan diri sendiri (Keterampilan).


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks tentang Menjaga Kebersihan
5. Mengamati gambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
6. Mengelompokkan kegiatan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 3. Bermain di Tempat Wisata
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks tentang Menjaga Kebersihan
5. Mengamati gambar
6. Mengelompokkan kegitan
7. menyebutkan cara Menjaga kebersihan
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Sub Tema : 4. Olahraga Bersama
Pembelajaran : 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 2
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 3
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 5
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


(RPP) TEMATIK
IDENTITAS SEKOLAH
Pembelajaran : 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
LANGKAH KEGIATAN
KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
1. Mengamati gambar
3. Membaca teks
5. Mengamati gambar
7. Bercerita
8. Menggambar
KEGIATAN AKHIR

PENILAIAN


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Baru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Baru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

REFLEKSI DAN KONFIRMASI

Kanigoro, 12 Juli 2021

ANA MUTIARA, M.Pd ARIE APRILIYANTI, S.Pd