RAMDHANU
KELAS : XI MIPA 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
MATERI SISTEM ENDOKRIN
KELAS XI MIPA
A. TUJUAN
1. Siswa mampu mendefinisikan pengertian endokrin.
2. Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis kelenjar endokrin.
3. Siswa mampu menjelaskan fungsi dari masing-masing kelenjar endokrin.
4. Siswa mampu mendeskripsikan mekanisme koordinasi pada sistem endokrin.
5. Siswa mampu menganalisis pengaruh pola hidup terhadap gangguan sistem
endokrin
B. MATERI
Sistem endokrin merupakan sistem kontrol kelenjar tanpa saluran
(ductless).Respons Sistem Endokrin sifatnya lambat : menit, jam,bulan, atau
tahun. Komunikasi Sistem Endokrin melalui media yaitu HORMON. Hormon
merupakan senyawa kimia organik yang dihasilkan tubuh untuk menjalankan
fungsi – fungsi tubuh atau yang bertindak sebagai "pembawa pesan“ melalui
aliran darah ke berbagai sel dan menerjemahkan "pesan“ sebagai tindakan.
Kelenjar endokrin oenghasil hormone pada tubuh manusia meliputi hipofisis,
hipotalamus, tiroid, paratiroid, pankreas, adrenal, kelamin (gonad), dan timus.
NAPZA merupakan singkatan dari narkotika, psikotropika, dan zat
adiktif. NAPZA jika masuk ke dalam tubuh dapat mempengaruhi tubuh terutama
otak atau susunan saraf pusat sehingga menyebabkan gangguan Kesehatan fisik,
psikis, dan fungsi sosial. Penyalahgunaan narkotika, pdikotropika, dan obat-
obatan terlarang dapat menganggu kerja sistem koordinasi di antaranya
kurangnya daya pikir dan ingatan, bahaya ketagihan, dan kerusakan sistem
pencernaan, serta peredaran darah.
C. PERTANYAAN
Lengkapilah gambar berikut dengan memberikan huruf A sampai J nama
kelenjar yang ada pada tabel di bawah!
Kelenjar paratiroid
Kelenjar tiroid
Kelenjar adrenal
Kelenjar timus
Kelenjar adrenal
Ovarium
Kelenjar pankreas
Testis
D Tiroid
Kelenjar hipofisis karena menghasilkan hormon yang mengatur fungsi kelenjar atau
sistem hormon lain, seperti kelenjar tiroid, ovarium, testis, dan kelenjar adrenal.
Kelenjar ini berperan penting dalam mengatur proses pertumbuhan, datangnya
pubertas, metabolisme, serta berbagai fungsi sistem organ di dalam tubuh.
2. Jelaskan pengaruh obat-obatan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif (NAPZA)
terhadap kerja sistem koordinasi!
Gangguan saraf sensorik. Gangguan ini menyebabkan rasa kebas dan penglihatan
buram hingga bisa menyebabkan kebutaan.
Gangguan saraf otonom. Gangguan ini menyebabkan gerakan yang tidak
dikehendaki melalui gerak motorik. Sehingga orang yang dalam keadaan mabuk
bisa melakukan apa saja di luar kesadarannya. Misalnya saat mabuk, para pemakai
ini bisa mengganggu orang, berkelahi dan sebagainya.
Gangguan saraf motorik. Gerakan ini tanpa koordinasi dengan sistem motoriknya.
Contohnya seperti orang lagi ‘on’, kepalanya bisa goyang-goyang sendiri,
gerakannya baru berhenti jika pengaruh narkobanya hilang.
Gangguan saraf vegetatif. Hal ini terkait bahasa yang keluar di luar kesadaran. Tak
hanya itu, efek narkoba pada otak bisa menimbulkan rasa takut dan kurang percaya
diri jika tidak menggunakannya.