RUANG KOLABORASI &

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
TOPIK 6

Laporan Praktik
Pembelajaran
dan Asesmen
yang Efektif
NAMA ANGGOTA
KELOMPOK:
1. Alif Nur Hasanah
2. Anggy Ardiya C.
3. Cicik Wijayanti
4. Desinta Ramadhani
5. Desta Alvionita
6. Kartika Syarifah F.H
A.

LAPORAN PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN ASESMEN

Meliputi :

1. 2.
ISI / KOMPONEN AGENDA
LAPORAN PENGERJAAN

 1.
ISI KOMPONEN LAPORAN :

PENDAHULUAN PELAKSANAAN PENUTUP

 PENDAHULUAN

Analisis situasi di Uraian rencana

tempat kegiatan sebelum
melaksanakan melaksanakan
praktik pembelajaran praktik
dan asesmen. pembelajaran dan
asesmen
 PELAKSANAAN

Pembahasan hasil Implikasi kegiatan

Deskripsi data
pelaksanaan praktik pembelajaran
pelaksanaan praktik
praktik dan asesmen yang
pembelajaran dan
pembelajaran dan telah dilakukan bagi
asesmen yang telah
asesmen yang telah pengembangan
dilakukan
dilakukan profesi guru

Deskripsi data pelaksanaan harus lengkap memuat bagaimana pembelajaran

paradigma baru yang telah dilakukan di sekolah, bagaimana merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran dan asesmen paradigma baru, serta bagaimana
prinsip-prinsip pembelajaran paradigma baru telah diimplementasikan di sekolah.
 PENUTUP
KESIMPULAN
Dapat disimpulkan bahwa dalam
melaksanakan pembelajaran
paradigma baru yang bermakna
seorang guru harus merancang
pembelajaran dan asesmen yang
efektif sesuai dengan karakter dan
kebutuhan peserta didik.
SARAN
Untuk menciptakan rancangan
pembelajaran dan asesmen yang
efektif guru dapat menggunakan
kegiatan refleksi sebagai tindak
lanjut agar kualitas pembelajaran
semakin baik lagi.
 2.
AGENDA
PENGERJAAN
Deadline : Pertemuan ke-12
Durasi pengerjaan : 1 minggu
Bentuk laporan : Tertulis
B.
TANTANGAN
Ketepatan waktu dalam penyusunan dan
penyelesaian laporan
Persepsi yang beragam dari anggota
kelompok terkait apa saja yang akan
dituangkan dan ditulis di dalam laporan
Keterbatasan waktu penyusunan laporan
Pembagian kerja untuk masing-masing
anggota kelompok dalam penyusunan
laporan.
C. STRATEGI ATAU SOLUSI
Berdiskusi dengan anggota kelompok untuk
menentukan waktu yang tepat dalam menyusun
dan menyelesaikan laporan
Menyamakan persepsi dengan anggota kelompok
terkait apa saja yang akan ditulis dalam laporan
Memanfaatkan waktu dengan sebaik mungkin
untuk menyusun dan menyelesaikan laporan sesuai
dengan deadline
Melakukan pembagian kerja agar penyusunan
laporan berjalan baik, efektif, dan efisien
Mereview kembali kegiatan yang sudah
dilaksanakan dalam praktik pembelajaran dan
asesmen di sekolah.
Thank
you!!