Desain Invensi/Inovasi Pembelajaran dan Rencana Tindak Lanjut

Pengalaman Pengalaman pembelajaran yang paling bermakna selama saya menempuh PPG
yang paling adalah ketika mempelajari mata kuliah Teknologi Baru dalam Pengajaran dan
bermakna (best Pembelajaran. hal ini dikarenakan melalui perkuliahan mata kuliah tersebut
practise) saya dapat memahamai banyak sekali ilmu pengetahuan mengenai teknologi
yang dapat saya gunakan untuk memudahkan saya menjadi guru yang melek
akan teknologi serta menjadi guru yang inovatif disetiap kegiatan
pembelajarannya. Dalam perkuliahan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan
Pembelajaran saya mendapatkan banyak sekali pengetahuan seperti: (1)
Perkembangan teknologi media dan metode pembelajaran; (2) Lingkungan
belajar abad 21; (3) Teknologi dan media untuk pembelajaran; (4)
Pemanfaatan perangkat digital; (5) Perangkat web dalam pembelajaran; (6)
Teknologi dan media untuk pembelajaran jarak jauh (distance learning); (7)
Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan multimedia. Melalui
pengetahuan yang saya dapatkan tersebut menjadikan saya guru yang melek
IPTEK dan kekinian. Sehingga dapat mengikuti perkembangan zaman serta
mampu menyiapkan pendidikan yang bersaing dengan pendidikan dari
Negara-negara lainnya.

Desain invensi Melalui perkuliahan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran,
atau inovasi saya kemudian berinovasi untuk menciptakan pembelajaran berbasis
teknologi. Hal tersebut dikarenakan kita hidup berdampingan dengan
teknologi, dimana usia anak sekolah dasar juga sudah tidak asing lagi dalam
menggunakan teknologi untuk kegiatan sehari-hari. Melalui pengalaman saya
ketika mendemonstrasikan perkuliahan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan
Pembelajaran di sekolah PPL 2 yaitu SDN 2 Praya, peserta didik sangat
semangat ketika pembelajaran yang mereka laksanakan berbasis teknologi.
Sehingga saya berinovasi untuk menggunakan teknologi dalam kegiatan
pembelajaran di sekolah saya nantinya. Meskipun akan ada hambatan dalam
pelaksanaan pembelajaran berbasis teknologi. Hal tersebut akan menjadi
tantangan tersendiri bagi saya dalam usaha mewujudkan pembelajaran
berbasis teknologi yang menyenangkan.
Selain itu, saya juga berinovasi untuk membuat akun media social yang
edukatif sehingga dapat di gunakan sebagai sumber belajar peserta didik
meskipun diluar jam pelajaran. Selain itu dalam menciptakan suasana kelas
yang nyaman perlu adanya penyesuaian suasana kelas terhadap kondisi
peserta didik, untuk itu saya akan membuat suasana kelas menjadi nyaman
dengan memberikan hiasan yang edukatif yang saya dapat buat melalui media
canva sesuai dengan yang telah saya pelajari dalam mata kuliah Teknologi
Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran.

Selanjutnya berikut inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang dapat saya

terapkan di kelas/sekolah yaitu:

1. Penggunaan platform ChatGPT

ChatGPT merupakan terobosan baru dalam bidang teknologi AI

(Artificial Intellligence) yang dapat melakukan interaksi percakapan
dengan penggunanya secara canggih. Manfaat chatGPT salah satunya
adalah sebagai media pembelajaran yang interaktif. Anak-anak bisa
langsung bertanya atau meminta penjelasan tentang materi atau konsep
yang diajarkan guru di sekolah. Seperti materi IPA, matematika, IPS, atau
lainnya. Sehingga peserta didik dapat belajar secara mandiri dimana pun
dan kapan pun.

Berikut link untuk mengakses platform ChatGPT:

https://openai.com/chatgpt

2. Penggunaan platform Kobotoolbox

Manfaat platform Kobotoolbox salah satunya adalah sebagai media yang

digunakan guru dalam membuat instrumen dalam mengumpulkan data
siswa seperti mengidentifikasi kesulitan fungsional belajar siswa dan
keterampilan membaca siswa.

Berikut link untuk mengakses platform Kobotoolbox:

 Asesmen Membaca Siswa SD/MI

https://ee.humanitarianresponse.info/x/QtdEtKba
 Identifikasi Kesulitan Fungsional Belajar Siswa
 https://ee.humanitarianresponse.info/x/HrQmbe1i
3. Penggunaan aplikasi canva dan quizizz
Penggunaan canva sangat efektif dalam memberikan gambaran materi
secara ringkas, padat dan menarik perhatian peserta didik. berbagai
macam bentuk template yang tersedia dapat memudahkan guru dalam
mengolah materi yang akan disampaikan.
Penggunaan quizizz memberikan dampak yang sangat baik, dengan
quizizz menjadikan peserta didik lebih meningkatkan daya saing dalam
mengerjakan kuis secara online serta membantu guru tanpa harus
mengoreksi kembali setiap jawaban dari peserta didik.
Rencana Rencana tindak lanjut dari implementasi desain invensi dan inovasi yang telah
tindak lanjut saya rencanakan adalah dengan melakukan beberapa tahapan sebagai berikut:

1. Saya akan mengobservasi kondisi kelas/sekolah terlebih dahulu mengenai

kondisi sarana dan prasarana yang dimiliki untuk nantinya dapat digunakan
dalam kegiatan pembelajaran.

2. Saya akan mengidentifikasi sarana dan prasarana apakah dapat

menggunakan fasilitas sekolah atau harus menggunakan milik pribadi

3. Menyiapkan berbagai pembelajaran sesuai dengan fase menggunakan

pembelajaran berbasis teknologi atau platform belajar baik online maupun
offline.

Harapannya setelah seluruh komponen tersedia, pembelajaran berbasis

teknologi seperti menggunakan quizziz, chatGPT, canva dan platform lainnya
peserta didik mendapatkan pembelajaran yang bermakna sepanjang hayat.
Selain itu saya juga akan membuat media social sebagai usaha penyediaan
sumber bahan ajar yang dapat digunakan peserta didik untuk melaksanakan
pembelajaran meskipun tidak di jam pelajaran atau waktu sekolah. Rencana
tindak lanjut lainnya yaitu dengan membuat beberapa hiasan edukatif untuk
kelas/sekolah sehingga peserta didik dapat melaksanakan pembelajaran
dimana saja dan kapan saja, tidak hanya ketika waktu pembelajaran dimulai.