Scribd
Unggah
391 tayangan5 halaman

Prinsip Pengajaran dan Asesmen Efektif

Topik ini membahas melaksanakan pembelajaran dengan menerapkan prinsip pengajaran dan asesmen yang efektif dengan pendekatan teaching at the right level dan menciptakan lingkungan kelas yang aman, nyaman, dan berpihak pada peserta didik. Mahasiswa akan belajar tentang konsep-konsep tersebut dan mendesain perangkat pembelajaran lengkap dengan pendekatan tersebut. Mereka juga akan mengimplementasikan perangkat pembelajaran tersebut selama prakt

Diunggah oleh

Luh Mentari
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
391 tayangan5 halaman

Prinsip Pengajaran dan Asesmen Efektif

Topik ini membahas melaksanakan pembelajaran dengan menerapkan prinsip pengajaran dan asesmen yang efektif dengan pendekatan teaching at the right level dan menciptakan lingkungan kelas yang aman, nyaman, dan berpihak pada peserta didik. Mahasiswa akan belajar tentang konsep-konsep tersebut dan mendesain perangkat pembelajaran lengkap dengan pendekatan tersebut. Mereka juga akan mengimplementasikan perangkat pembelajaran tersebut selama prakt

Diunggah oleh

Luh Mentari
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Mata Kuliah Inti

Prinsip Pengajaran dan Asesmen II Di Sekolah Menengah

Topik 2.
Melaksanakan Pembelajaran Dengan Menerapkan Prinsip
Pengajaran Dan Asesmen Yang Efektif Dengan Pendekatan Teaching
At The Right Level, Serta Mampu Menciptakan Lingkungan Kelas
Yang Aman, Nyaman, Dan Berpihak Pada Peserta Didik
Filosofi Alur Merdeka
Topik 2. Melaksanakan Pembelajaran Dengan Menerapkan Prinsip Pengajaran Dan Asesmen Yang
Efektif Dengan Pendekatan Teaching At The Right Level, Serta Mampu Menciptakan Lingkungan
Kelas Yang Aman, Nyaman, Dan Berpihak Pada Peserta Didik

Alur Merdeka
CPMK dan Asesmen
Mulai dari Diri
Capain Pembelajaran Setelah mempelajari topik ini, Mahasiswa
Mampu:
Eksplorasi Konsep
1. Mahasiswa mampu melakukan refleksi perangkat pembelajaran
yang telah disusun pada MK PPA I
Ruang Kolaborasi
2. Mahasiswa mampu menganalisis kesesuaian perangkat
pembelajaran yang telah disusun pada PPA I dengan konsep
Demonstrasi Kontekstual Teaching at the Right Level
3. Mahasiswa mampu mencermati konsep-konsep pada
Elaborasi Pemahaman pembelajaran dengan pendekatan Teaching at the Right Level

Koneksi Antar Materi

Aksi Nyata
Jenis Asesmen
No Jenis Asesmen Bobot CPMK Keterangan
Mahasiswa mampu melakukan refleksi
1 Tugas refleksi 20% pembelajaran dan asesmen yang telah Individu
dievaluasi
Tugas kelompok/individu
2 20% Individu
(LK dll)

UTS Projek 1: perangkat Mahasiswa mampu menyusun


pembelajaran lengkap perencanaan pembelajaran dan
3 25% Pertemuan 2-7
dengan pendekatan asesmen yang efektif dengan
teaching at right level pendekatan teaching at the right level

Mahasiswa mampu menyusun


UAS Projek 2: perangkat
perencanaan pembelajaran dan
pembelajaran lengkap
4 25% asesmen yang efektif dengan Pertemuan 9-15
dengan pendekatan
pendekatan culturally responsive
culturally responsive
teaching

5 Partisipasi perkuliahan 10% Individu


Ruang Kolaborasi

• Mahasiswa membuat kelompok untuk mendiskusikan hasil penyusunan perangkat pembelajaran oleh
masing-masing mahasiswa. Untuk memudahkan mahasiswa dalam kegiatan ini telah disediakan
panduan Instrumen Telaah Perangkat Pembelajaran di dalam modul.
• Mahasiswa saling memberikan masukan terhadap perangkat pembelajaran yang telah disusun.
• Mahasiswa diminta melakukan Tugas proyek dimana diminta untuk mengimplementasikan perangkat
pembelajaran pada PPL II dengan merekam kegiatan pembelajaran di kelas masing-masing.

Lembar kerja maupun mekanisme penugasan yang dibutuhkan dalam kegiatan ini dapat dilihat di dalam
modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif II di sekolah menengah

Anda mungkin juga menyukai