Refleksi Terhadap Praktik Pembelajaran dan Asesmen

keterkaitan antara praktik pembelajaran dan asesmen yang efektif dan proses reflektif dengan
peluang tingkat ketercapaian capaian pembelajaran oleh pesrta didik

Praktik pembelajaran yang efektif sangat penting untuk membantu peserta didik mencapai capaian
pembelajaran yang diinginkan. asesmen yang efektif juga merupakan bagian yang penting dari proses
pembelajaran, karena membantu guru menentukan apakah peserta didik telah mencapai capaian
pembelajaran atau belum. proses reflektif merupakan bagian penting dari proses pembelajaran dan asesmen
yang digunakan, serta memungkinkan guru untuk melakukan perbaikan yang diperlukan. jika praktik
pembelajaran dan asesmen yang efektif diintegrasikan dengan proses reflektif yang teratur, maka peluang
untuk meningkatkan tingkat ketercapaian capaian pembelajaran oleh peserta didik akan semakin besar.

keterkaitan antara praktik pembelajaran dan asesmen yang

efektif dan proses reflektif dengan peluang guru serta
mahasiswa untuk meningkatkan profesionalismenya

Refleksi praktik pembelajaran yang efektif dan asesmen merupakan bagian penting dari Kelas 22.1.IPA-A
proses pengingkatan profesionalisme guru. melalui proses refleksi ini, guru dapat Anggota kelompok:
1. Alif Nur Hasanah
secara teratur mengevaluasi keefektifan praktik pembelajaran dan asesmen yang 2. Anggy Ardya Cahyani
digunakan, serta membuat perbaikan yang diperlukan. ini dapat membantu guru untuk 3. Cicik Wijayanti
4. Desinta Ramadhani
terus belajar dan meningkatkan keterampilan serta kemampuan profesionalisme. refleksi 5. Desta Alvionita
juga dapat membantu guru untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri sendiri. 6. Kartika S.F.H.

sehingga dapat membuat strategi untuk meningkatkan profesionalisme mereka.