SUPERVISI

PENDIDIKAN
ISLAM
Dosen Pengampu: Dr. H. Mustaqim M.Pd
01
Pengertian, Tujuan dan
Tipe
Supervisi pendidikan islam
 Pengertian Supervisi
• Sahertian “Menegaskan bahwa supervisi adalah memberikan layanan kepada
guru-guru baik secara individual maupun secara kelompok dalam usaha
memperbaiki pengajaran.”

• Suhardan ‟Supervisi adalah aktivitas akademik yaitu suatu kegiatan

pengawasan yang dijalankan oleh orang yang memiliki pengetahuan lebih tinggi
dan lebih dalam dengan tingkat kepekaan yang tajam dalam memahami objek
pekerjaannya dengan hati yang jernih.”
Dapat disimpulkan bahwa Supervisi pendidikan
adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau
tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan pada
umumnya dan peningkatan mutu mengajar dan
belajar dan belajar pada khususnya. Supervisi dapat
kita artikan sebagai pembinaan.

Pengertian
 Tujuan Supervisi Pendidikan
a. Membantu Guru agar dapat lebih mengerti/menyadari tujuan dan fungsi
pendidikan di sekolah
b. Membantu Guru menyadari dan mengerti kebutuhan, masalah yang dihadapi
siswannya
c. Melaksanakan kepemimpinan efektif dengan cara yang demokratis dalam rangka
meningkatkan kegiatan profesional di sekolah
d. Menemukan kemampuan dan kelebihan tiap guru dan memanfaatkan serta dapat
mengembangkan kemampuannya.
e. Membantu guru meningkatkan kemampuan penampilannya didepan kelas.
f. Membantu guru baru dalam masa orientasinya supaya cepat dapat menyesuaikan
diri dengan tugasnya dan dapat mendayagunakan kemampuannya secara
maksimal.
Tipe Tipe Supervisi Pendidikan

1 2 3
Supervisi Supervisi Supervisi
Inspeksi Pengawasan Coercive

5 4
Supervisi Trainning and
Demokratis Guidance
02
Peran dan Fungsi

Supervisi Pendidikan Islam

Peran supervisi adalah keikutsertaan seseorang
dalam suatu hal (menyangkut Potensi yang
dimiliki), dalam hal ini adalah peran supervisor
yaitu orang yang memiliki profesi atau pembinaan
dalam bimbingan terhadap perbaikan mutu
Pendidikan.

Pengertian
 Peran Umum Supervisor

01 02
Observer Supervisor
Pemantau Penyelia

03 04
Evalator Successor
Pengevaluasi, Pelaporan Penindak lanjut hasil
pengawasan
03
Teknik- Teknik

supervisi Pendidikan islam

 Teknik Supervisi
Pendiidkan Islam
Teknik supervisi pendidikan merupakan cara-cara yang dapat digunakan
dalam memberikan pelayanan dan pembinaan terhadap guru-guru dalam
melaksanakan tugastugasnya di madrasah / Sekolah dalam usaha mencapai
tujuan pendidikan yang telah ditetapkan secara efektif dan efesien.
 Teknik-teknik yang digunakan dalam
pelaksanaan supervisi ada beberapa
macam.

TEKNIK a. Teknik langsung dan tidak

langsung
SUPERVISI b. Teknik perorangan dan teknik
kelompok
c. Teknik lisan dan tulisan
 Teknik supervisi pengajaran
Oteng Sutisna, menjelaskan di dalam bukunya Administrasi Pendidikan: Dasar
Teoritis Untuk Praktek Profesional, tentang teknik teknik supervisi pengajaran
sebagai berikut:

1. Kunjungan Kelas
2. Pembicaraan Induvidual
3. Diskusi Kelompok Diskusi
4. Demontrasi Mengajar.
5. Kunjungan Kelas
6. Perpustakaan
TERIMA
KASIH