KISI-KISI PTS II KELAS 5 TEMA 7

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KISI-KISI
Bahasa Indonesia
No Kompetensi Bahan Kelas/ Materi Indikator soal Bentuk No
Dasar Semester soal Soal
(1) (3) (5)
(2) (4) (7) (8)
Bahasa 3.5 Menggali 5/II  Teks bacaan yang Disajikan sebuah bacaan Pilihan 1
Indonesia informasi penting bebentuk narasi. tentang hari Kebangkitan Ganda
dari teks narasi  Surat undangan resmi dan Nasional. Siswa dapat
sejarah yang surat undangan tidak menentukan kalimat tanya
disajikan secara resmi. yang sesuai dengan bacaan
lisan dan tulis  Penggunaan ejaan tersebut dengan benar
menggunakan
aspek: apa, di
mana, kapan, siapa,
mengapa, dan
bagaimana
3.9 Mencermati
penggunaan
kalimat efektif dan
ejaan dalam surat
undangan (ulang
tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan
kelas, dll.)

Disajikan sebuah bacaan Pilihan 2

tentang Proklamasi Ganda
Kemerdekaan. Siswa
 dapat menyebutkan
informasi penting yang
terdapat dalam bacaan
tersebut dengan benar
Disajikan sebuah bacaan Pilihan 3
tentang Proklamasi Ganda
Kemerdekaan. Siswa
dapat membuat
pertanyaan yang sesuai
dengan bacaan tersebut
dengan tepat
Siswa dapat menuliskan Pilihan 4
tempat dan tanggal surat yang Ganda
sesuai dengan ejaan dengan
tepat
Siswa dapat menyebutkan Pilihan 5
bagian-bagian surat undangan Ganda
dengan tepat
Siswa dapat mengetahui Pilihan 6
aturan penulisan bagian- Ganda
bagian dalam surat
undangan dengan tepat
Disajikan sebuah kutipan dari Pilihan 7
bagian surat undangan. Siswa Ganda
dapat menyebutkan nama
bagian surat undangan

No Muatan KD
1 IPA 3.7 Menganalisis pengaruh
kalor terhadap perubahn suhu
dan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari
tersebut dengan tepat
Disajikan sebuah kalimat Isian 8
efektif. Siswa dapat membuat
pertanyaan sesuai dengan
kalimat tersebut dengan tepat
Disajikan kalimat berisi Isian 9
bagian dari surat undangan
yang penulisannya belum
tepat. Siswa dapat
memperbaiki penulisan
penggalan kalimat tersebut
dengan tepat
Disajikan satu paragraf Uraian 10
tentang Pancasila sebagai alat
pemersatu bangsa. Siswa
dapat menuliskan informasi
penting yang terdapat pada
paragraf tersebut dengan
tepat
Indikator soal Jenis soal No soal
Disediakan tabel benda dan sifatnya, peserta didik dapat Pilihan 1
menentukan sifat benda. Ganda
Disediakan gambar, peserta didik dapat menentukan sifat 2
benda cair yang sesuai dengan gambar
 Peserta didik dapat menentukan istilah yang tepat untuk 3
peristiwa perubahan wujud

Peserta didik dapat menentukan istilah yang tepat untuk 4

peristiwa perubahan wujud

Peserta didik dapat memberi contoh perubahan wujud 5

Peserta didik dapat menentukan pemanfaatan perubahan 6

wujud

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 7

menentukan cara mempercepat penguapan
Peserta didik dapat menentukan istilah yang tepat untuk Isian 8
peristiwa perubahan wujud (mengembun)

Peserta didik dapat menentukan peristiwa perubahan 9

wujud benda dalam kehidupan sehari-hari

Peserta didik dapat menyebutkan sifat zat cair uraian 10

KISI-KISI PENULISAN SOAL TENGAH SEMESTER II SBDP

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Nomor Bentuk
. KOG. Soal Soal
1 3.2 Memahami tangga nada V/2 Tangga Nada L1 – C1 Disajikan narasi tentang lagu wajib. 1 PG
 Peserta didik mampu menunjukkan
yang bukan termasuk lagu wajib
dengan benar.
2 V/2 Tangga Nada L2 – C2 Disajikan narasi tentang lagu wajib. 2 PG
Peserta didik mampu
mengemukakan nilai yang
terkandung pada salah satu judul
lagu wajib dengan benar.
3 V/2 Tangga Nada L2 – C3 Disajikan beberapa judul lagu. 3 PG
Peserta didik mampu menentukan
judul lagu yang bertangga nada
mayor dengan benar.
4 V/2 Tangga Nada L3 – C4 Disajikan birama lagu wajib. 4 PG
Peserta didik mampu menemukan
nilai yang terkandung pada lagu
wajib tersebut dengan benar.
5 3.3 Memahami pola lantai dalam kreasi tari V/2 Pola lantai tari L2 – C3 Disajikan tabel macam-macam 5 PG
daerah tarian daerah. Peserta didik
mampu menemukan tarian daerah
yang berasal dari provinsi tertentu
dengan benar.
6 V/2 Pola lantai tari L2 – C3 Disajikan gambar bentuk karya tari. 6 PG
Peserta didik mampu menentukan
jenis bentuk karya tari dengan
benar.
7 3.4 Memahami karya seni rupa daerah V/2 Karya seni rupa L2 – C3 Disajikan tabel karya seni rupa. 7 PG
Peserta didik mampu menentukan
yang termasuk jenis karya seni tiga
dimensi dengan benar.
8 V/2 Karya seni rupa L1 – C1 Disajikan ilustrasi tentang seni 8 Isian
rupa. Peserta didik mampu.
Peserta didik mampu menyebutkan
contoh seni rupa tiga dimensi
dengan benar.
9 V/2 Karya seni rupa L2 – C3 Disajikan gambar bentuk karya 9 Isian
seni rupa. Peserta didik mampu
 mengklasifikasikan bentuk karya
seni rupa daerah dengan benar.
10 3.3 Memahami pola lantai dalam kreasi tari V/2 Pola lantai tari L3 – C4 Disajikan gambar tarian daerah. 10 Uraian
daerah Peserta didik mampu menganalisis
tarian daerah dengan benar.