Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI, menyatakan bahwa Guru/Pengawas yang tersebut dibawah ini
telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester Genap TP 2022/2023 melalui laman pendataan
EMIS (http://emispendis.kememag.go.id) dengan data sebagai berikut:
Nama Lengkap : HAMZAH
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir : Mns Teungoh, 02/02/1972
Pendidikan Terakhir : S1
Status Kepegawaian : PNS
NIP : 197202022007011035
Pangkat/Golongan : III/c
Tugas Utama : 10100919 - SD NEGERI 1 UJONG RIMBA
Tugas Tambahan : --
Jadwal Mengajar :
Tempat Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
10100919 09:45 s/d 10:55 09:15 s/d 10:25 09:10 s/d 10:20 09:10 s/d 10:20 08:35 s/d 09:45 08:00 s/d 09:10
2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL
12:00 s/d 13:10 10:50 s/d 12:00 12:00 s/d 13:10 10:50 s/d 12:00 10:20 s/d 11:30 09:15 s/d 10:25
2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL 2 JPL,35 menit/JPL
Demikianlah Tanda Bukti Updating EMIS ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Data Pribadi
Nama Lengkap : HAMZAH
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir : Mns Teungoh, 02/02/1972
Pendidikan Terakhir : S1
Status Kepegawaian : PNS
NIP : 197202022007011035
Pangkat/Golongan : III/c
Instansi yang mengangkat : Pemerintah Daerah
NIP/Nomor Induk Yayasan : 197202022007011035
Identitas PTK yang dimiliki : Belum Memiliki
NUPTK/NPK/PegId : 4534750654200002
Status Inpassing : TIDAK
Tempat Tinggal
Status Rumah : Rumah Milik Sendiri
Alamat : Baroh Yaman Barat
RT : 00
RW : 00
Kelurahan : Baroh Yaman Barat
Provinsi : Aceh
Kabupaten/Kota : Pidie
Kecamatam : Mutiara
Kode Pos : 24173
Telepon : 085277932702
Email : hamzah72@gmail.com
Jarak Rumah : 0 - 5 Km
Transportasi : Sepeda Motor
Pendidikan Formal
- - - - -
Diklat
- - - -
Sertifikasi
BELUM
Tugas Belajar
- - - -
Riwayat Kepegawaian
Tugas Tambahan
Riwayat Penugasan
Inpassing
-- -- -- --
NRG
NRG SK Tanggal
-- -- --
Karya Tulis
-- -- -- --
Penghargaan
- - - -