RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

SISTEM DARING KURIKULUM 2013

PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 23 BANTAN

Kelas / Semester : 2 /1
Tema : Tugasku sehari hari ( Tema 3)
Sub Tema : Tugasku dalam kehidupan sosial ( Sub Tema 4)
Jenis Kegiatan : Permainan Gebokan Batu (3.3, 4.3)
Pembelajaran ke : 5
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan mencermati gambar Gebokan Batu dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami gerakan
melempar dan menangkap bola.
2. Dengan mencermati gambar permainan Gebokan Batu dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat
melakukan gerakan melempar dan menangkap bola.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Guru menyapa siswa dengan rekaman video dan memandu siswa untuk 15 menit
mengawali pembelajaran dengan berdoa. (Religius dan Integritas)
2. Guru bertanya apakah hari ini sudah membatu orang tua, beribadah dan
berdo’a. (Karakter dan Life Skills).
Kegiatan
3. Guru menanyakan dan memotivasi siswa dalam melakukan kegiatan
Pendahuluan
pembelajaran hari ini. (Pengalaman belajar dan Variasi Aktivitas)
4. Guru Memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran hari ini.
5. Guru melakukan share materi ke grup kelas dan memberikan tugas
pembelajaran hari ini.
Kegiatan Inti A. Alat dan Bahan 65 menit
1. Peraga Digital Media Ajar SCI Media
2. Learning Management System (LMS) scimediaonline.com (Aplikasi
Khusus Guru Online)
3. Panduan Buku Guru dan Siswa
4. Video/ slide/ gambar dan materi ajar
5. Internet.
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Pemotivasian
Alternatif Pembelajaran
1. Pada awal pembelajaran, guru mengondisikan siswa secara klasikal
dengan memberikan apersepsi.
2. Guru menyampaikan pentingnya melakukan olahraga untuk menjaga
kesehatan kita. (Communication)
B. Ayo Mengamati
1. Siswa diminta untuk meng-amati gambar (mengamati).
2. Siswa diminta mengamati masing-masing gerakan yang dilakukan.
–Gerakan apakah yang dilakukan?
–Dapatkah kamu melakukan gerakan tersebut?
(Creativity and Innovation)
(Remembering, Understanding, Applying)
C. Mengomunikasikan
1. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang materi yang telah di
pelajari melalui apilkasi yang telah di tentukan.
1. Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di buku 10 menit
siswa masing-masing, kemudian melaporkan ke guru dalam bentuk chat,
foto, atau rekaman suara. (Variasi Aktivitas)
2. Siswa diwajibkan melihat video pengetahuan di Youtube.com seperti
Discovery Channel, sisi terang dan situs lain yang memberikan pengetahuan
Kegiatan
dan ketrampilan kemudian merangkum isinya. (Life Skills dan Variasi
Penutup
Aktivitas)
3. Belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
4. Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini dalam
bentuk rangkuman chat, video atau rekaman suara.

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap)
2. PenilaianPengetahuan : (Dokumentasi kegiatan belajar,tes tulis, laporan dan presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (Dokumentasi praktek, unjuk kerja)