Gayatri@sgs

GOLONGAN KATA KERJA

Standard Pembelajaran
5.2.2 Mengenal pasti dan menggUnakan kata kerja dengan betUl mengikUt konteks.

Kata kerja ialah perkataan yang menunjukkan perbuatan atau tindakan. Kata kerja boleh ditentukan dengan menggunakan
kata bantu seperti ayat berikut:
(a) Pak Mat sedang bertUkang manakala pekerjanya masih memotong kayu.
(b) Nanas yang barU dipetik itu akan dihantar ke kilang pemprosesan sebelum dapat menjadi pelbagai produk.

Kata kerja transitif Kata kerja tak transitif

Aktif
Kata kerja yang menerima
awalan meN- dengan atau
tanpa akhiran –kan atau –
i.
1. Saya membelah kayu api.
2. Kami perlu mengadakan
mesyuarat segera.
3. Anda akan menduduki
ujian pada bulan Ogos.
4. Bas itu melanggar
sebatang pokok.
5. Baginda menitahkan
Temenggung berkawal.
6. Mereka akan
mengharungi sungai.
7. Ayah memukul adik
menggunakan rotan.
8. Rakyat yang patuh
membina istana itu.
Pasif
Kata kerja yang menerima
awalan di- dengan atau
tanpa akhiran –kan atau –i,
juga awalan ter- dan
perkataan kena.
1. Kayu api saya belah.
2. Mesyuarat perlu
kami adakan segera.
3. Ujian akan anda
duduki pada bulan
Ogos.
4. Sebatang pokok dilanggar
bas itu.
5. Temenggung dititahkan
oleh baginda berkawal.
6. Sungai akan diharungi
oleh mereka.
7. Adik kena pukul oleh
ayah menggunakan rotan.
8. Istana itu terbina oleh
rakyat yang patuh.
Tanpa berpelengkap
Kata kerja ini boleh berdiri
sendiri tanpa objek atau
penyambut.
1. Tanah itu runtuh.
2. Guru itu sudah pulang.
3. Budak yang
ditinggalkan abangnya
itu menangis.
4. Bayi yang diagah itu
tersenyum.
5. Jangan mudah terpedaya.
6. Kami sudah bersarapan.
*** unsur yang hadir di
belakang kata kerja yang
bergaris dinamakan sebagai
keterangan. Contoh :
1. Tanah itu runtuh tadi.
2. Guru itu sudah pulang
ke rUmah.
Berpelengkap
Kata kerja ini mesti diikuti
pelengkap untuk
menjadikan maksud ayat
sempurna.
1. Kami tinggal di Pahang.
2. Penyakitnya beransur
sembUh.
3. Mukanya bertambah
MUlUs.
4. Dia menjadi penUlis.
5. Rumahnya hanya
berlantaikan
bUlUh.
6. Kamu ada pensel warna?
*** unsur yang condong
tidak boleh digugurkan.
Misalnya:
1. Kami tinggal. [X]
2. Rumahnya hanya
berlantaikan. [X]

LATIHAN 1
Baca cerita melalUi gambar bersiri yang disediakan. KeMUdian, isikan tempat kosong dengan kata kerja yang seSUai.

berkUnJUng berkembang berebUtan dianJUrkan

sertai diiktiraf menawarkan memperlebar
termenUng menCUrahkan tUmbUh berbekalkan

Oleh sebab minat yang mendalam dalam dunia masakan, saya sering menghadiri pelbagai kursus masakan yang (4)oleh individu
berpengalaman di sekitar bandar raya Kuching. Tenaga pengajar banyak (5)ilmu kepada peserta terutamanya petua dan pantang larang.
Ilmu daripada kursus yang saya (6) akan diaplikasikan di rumah. Biasalah, untung sabut timbul, untung batu tenggelam kerana kadang-
kadang kek yang saya masak tidak gebu, keras atau hangus.

1
 Gayatri@sgs

Pada mulanya, saya menjual kek lapis Sarawak secara dalam talian sahaja. Apabila
tempahan meningkat dan peniagaan saya (7) maju, saya berfikir
mahu membuka sebuah kafe di bandar raya Kuching. Ibarat peribahasa orang mengantuk
disorongkan bantal, pihak bank telah (8) pinjaman modal kerana
ingin menggalakkan usahawanita seperti saya menceburi bidang perniagaan. Oleh itu,
dengan (9) nasihat dan dorongan daripada rakan-rakan yang telah
berniaga, saya mencuba nasib.
Pada awal pembukaan kafe itu, sambutannya agak luar biasa. Ramai pelancong dan
pembeli yang (10) ke kafe untuk membeli kek lapis Sarawak yang berbagai-
bagai warna dan perisa untuk dijadikan buah tangan. Namun, mengharap panas sampai ke
petang, rupanya hujan di tengah hari. Kewujudan banyak kedai yang menjual kek lapis
Sarawak, bak cendawan (11) selepas hujan, menimbulkan persaingan.
Hal itu menjadikan keuntungan saya merosot menyebabkan hutang menjadi tinggi. Saya
terduduk dan (12) memikirkan masalah.

Kata orang tua-tua, genggam bara api, biar sampai jadi arang, maka saya meneruskan
perniagaan yang penuh cabaran. Keuntungan yang diperoleh saya gunakan untuk
(13) sayap perniagaan dengan membuka beberapa cawangan
kedai di Semenanjung Malaysia. Baru-baru ini, usaha saya (14) _ oleh
kerajaan negeri Sarawak apabila mendapat gelaran Tokoh Usahawanita Sarawak 2021 atas
usaha mempopularkan kek lapis Sarawak sebagai produk pelancongan negeri ini. Para
wartawan (15) menemu ramah saya untuk menggali rahsia
kejayaan. Ingatlah bahawa usaha tangga kejayaan!

LATIHAN 2
Baca petikan di bawah dengan teliti dan senaraikan dua kata kerja transitif dan dua kata kerja tak transitif.
KeMUdian anda dikehendaki membina satu ayat anda sendiri daripada setiap perkataan yang dipilih UntUk menUnJUkkan
bahawa anda faham akan makSUd dan penggUnaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbUhan atAU menggUnakan
perkataan itU sebagai peribahasa atAU nama khas.

Penghasilan arang daripada kayu bakau industri paling tua di Kuala Sepetang. Untuk peringkat pertama dan kedua, kedua-
duanya bermula dengan pembakaran api besar dan api kecil selama 20 hari sebelum dapur berbentuk iglu itu ditutup
sepenuhnya selama 10 hari lagi untuk proses penyejukan. Sepanjang tempoh itu, proses penyejukan ialah masa paling
kritikal dan perlu dikawal rapi bagi memastikan arang di dalam relau tidak terbakar menjadi abu. Arang kayu bakau yang
dihasilkan di Kuala Sepetang antara yang terbaik di dunia dan memperoleh sambutan yang tinggi di Jepun, Arab dan Korea.
Dipetik dan diubah suai daripada
‘Kilang arang, industri paling tua di Kuala Sepetang’
oleh Freddie Aziz Jasbindar,
www.orangperak.com, 24 Januari 2017
[8 markah]
Dua kata kerja transitif Dua kata kerja tak transitif
1. 1.
2. 2.

Ayat kata kerja transitif

1. _ _ _
_ _ _
2. _ _ _
_ _ _

Ayat kata kerja tak transitif

1. _ _ _
_ _ _
2. _ _ _
_ _ _ _