Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Prota Ips Kelas Ix

    Diunggah oleh

    sutar to
    105 tayangan2 halaman
    Ini hanya sekedar contoh semata. bukan hal yang baku.

    Judul Asli

    PROTA IPS KELAS IX

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ini hanya sekedar contoh semata. bukan hal yang baku.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    105 tayangan2 halaman

    Prota Ips Kelas Ix

    Diunggah oleh

    sutar to
    Ini hanya sekedar contoh semata. bukan hal yang baku.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PROGRAM TAHUNAN

    TAHUN PELAJARAN 2022/2023

    Nama Sekolah : SMP 2 JATI


    Mata Pelajaran : IPS
    Kelas : IX

    Kompetensi Inti :
    KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
    prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
    seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
    KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
    merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
    menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
    dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori kabangsaan.

    Alokasi Keteranga
    Kompetensi Dasar Materi Pokok
    Waktu n
    3.1 Menelaah perubahan 1.Mengenal Benua – benua. 8 mg x 4 jp
    keruangan dan interaksi
    antarruang di Indonesia dan 2.Letak, luas dan batas-batas
    negara – negara Asia dan benua.
    benua lainnya yang
    diakibatkan faktor 3.Kondisi umum negara-negara
    alam,manusia dan di : Asia, Amerika,
    pengaruhnya terhadap Eropa,Ausralia, dan Afrika.
    keberlangsungan kehidupan
    manusia dalam 4.Kondisi umum penduduk di
    ekonomi,sosial, pendidikan benua Asia, Amerika,
    dan, politik . Eropa,Ausralia, dan Afrika.

    4.1 Menyajikan hasil telaah tentang 5.Pengaruh perubahan ruang dan


    perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Asia dan
    interaksi antarruang benua lainnya.
    diIndonesia dannegara –
    Negara Asia dan benua
    lainnya yang diakibatkan
    faktor alam,manusia dan
    pengaruhnya terhadap
    keberlangsungan kehidupan
    manusia dalam
    ekonomi,sosial, pendidikan
    dan, politik .

    3.2 Menganalisis perubahan 1. Perubahan sosial budaya. 8 mg x 4 jp


    kehidupan sosial budaya - Bentuk, faktor
    Bangsa Indonesia dalam pendorong, dan faktor
    menghadapi arus globalisasi penghambat perubahan.
    untuk memperkokoh 2. Globalisasi.
    kehidupan kebangsaan. - Pengertian, bentuk
    4.2 Menyajikan hasil analisis globalisasi, dan dampak
    tentang kehidupan sosial globalisasi ( positif –
    budaya Bangsa Indonesia negatif ).
    dalam menghadapi arus 3. Upaya- upaya menghadapi
    globalisasi untuk globalisasi.
    memperkokoh kehidupan
    kebangsaan.
    Alokasi Keteranga
    Kompetensi Dasar Materi Pokok
    Waktu n
    3.3 Menganalisis ketergantungan 1. Perdagangan Internasional. 5 mg x 4 jp
    antar ruang dilihat dari kosep - Pegertian, Faktor pendorong,
    ekonomi ( produksi, manfaat, dan hambatan
    distribusi,konsumsi,harga, perdagangan internasional.
    pasar ) dan pengaruhnya thd
    migrasi penduduk,transportasi, 2. Pengembangan Ekonomi
    lembaga sosial Kreatif.
    ekonomi,pekerjaan,pendidikan 3. Manfaat persaingan untuk
    dan kesejahteraan masyarakat. meraih keunggulan ekonomi
    bangsa.
    4.3 Menyajikan hasil analisis
    tentang ketergantungan antar 4. Pengembangan pusat-pusat
    ruang dilihat dari kosep keunggulan ekonomi.
    ekonomi ( produksi, 5. Pasar
    distribusi,konsumsi,harga, bebas(MEA,AFTA,APEC,ME
    pasar ) dan pengaruhnya thd E,WTO).
    migrasi penduduk,transportasi,
    lembaga sosial
    ekonomi,pekerjaan,pendidikan
    dan kesejahteraan masyarakat.

    3.4 Menganalisis kronologi, 1. Masa Kemerdekaan. 5 mg x 4 jp


    perubahan dan kesinambungan - Masa Proklamasi
    ruang ( geografi, politik, - Perjuangan mempertahankan
    ekonomi, sosial, budaya, dan kemerdekaan-pengakuan
    pendidikan ) dari awal kedaulatan.
    kemerdekaan sampai awal 2. Masa Demokrasi
    reformasi. Parlementer / Liberal (1949 –
    4.4. Menyajikan hasil analisis 1059 )
    kronologi, perubahan dan 3. Masa Demokrasi Terpimpin
    kesinambungan ruang ( 1959 – 1965 )
    ( geografi, politik, ekonomi, 4. Masa Orde Baru (1966-1998)
    sosial, budaya, dan pendidikan 5. Masa Reformasi (1998-...... )
    ) dari awal kemerdekaan
    sampai awal reformasi.

    Kudus, 10 Juli 2022


    Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
    Kepala Sekolah

    (SARPANI,S.Pd) ( SUTARTO, S.Pd )


    NIP.19720314 199702 1 001 NIP.19660212 198903 1 011

    Anda mungkin juga menyukai