F-KUR-03.

11
REV. 00
TGLTERBIT : 01 Oktober 2015

Program Keahlian :………………………………… Tahun Pelajaran : 2015 / 2016

Mata Pelajaran :………………………………… Semester :……………..

I. KETUNTASAN BELAJAR
Perorangan
Banyaknya siswa seluruhnya :……………………………………………………………. Orang
Banyaknya siswa yang tuntas Belajar :……………….…………………………………. Orang
II. KESIMPULAN
Klasikal
a. Perlu Perbaikan secara klasikal nomor soal
………………………………………………………………………………………………
b. Perlu Perbaikan secara individual siswa
NILAI
Nama : Rombel / Kls ANGKA HURUP
1. ………………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
2. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
3. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
4. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
5. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
Keterangan :
a. Daya Serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar apabila ia telah mencapai skor 70% atau
nilai 7.00 (untuk mata diklat Produktif) dan 60% atau nilai minimal 6,00 (untuk mata
diklat Normatif dan Adaptif )
b. Daya Serap Klasikal
Suatu kelas disebut tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 % telah
mencapai daya serap 7,00 dan atau 6,00
III. PROGRAM PENGAYAAN DAN PERBAIKAN
III. A. SOAL PERBAIKAN
1
2
3
4
5
6
7
8

III. B. HASIL PERBAIKAN

NILAI
Nama : Rombel / Kls ANGKA HURUP
1. ………………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
2. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
3. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
4. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..
5. ……………………………………………………………… ……………… ……….. ………..

a.n Kepala Sekolah Situbondo, ……… 2015

Waka Kurikulum, Guru Bidang Studi

……………………………