KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN ) REVISI 2020

(METODE BELAJAR DARI RUMAH)

Satuan pendidikan : SDI Terpadu Insan Qur’ani

Kelas / Semester : 2/2

Tema : Keutamaan Ahli Fiqih

Sub Tema :-

Pembelajaran ke : 16

Alokasi waktu :-

A. TUJUAN
1. Anak-anak dapat membaca nadzam kitab Alala tentang keutamaan ahli fiqih.
2. Anak-anak dapat memahami kandungan nadzam kitab Alala tentang keutamaan ahli
fiqih.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu
Pembukaan Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjut dengan membaca do’a -
melalui media sosial yang digunakan untuk metode daring
Kegiatan belajar di rumah bersama orang tua -
- Guru memberikan materi nadzam kitab Alala tentang keutamaan
ahli fiqih melalui tulisan

- Guru menjelaskan maksud dari nadzam tentang keutamaan ahli

fiqih dan memberikan cara melagukan nadzam tersebut dengan
voice note
- Guru memberikan tugas kepada murid untuk menulis nadzam
tentang keutamaan ahli fiqih dan artinya dalam bahasa indonesia di
buku tugas masing –masing
- Siswa menuliskan tugas nya di buku tugas dan di setorkan kepada
guru secara kolektif di hari yang di tentukan
Penutup Guru menutup pelajaran dengan menjelaskan maksud dari nadzam tentang -
keutamaan ahli fiqih yang dipelajari anak dan mengingatkan mengenai
pembelajaran berikutnya
 KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN ) REVISI 2020

(METODE BELAJAR DARI RUMAH)

Satuan pendidikan : SDI Terpadu Insan Qur’ani

Kelas / Semester : 2/2

Tema : Aqidah Akhlak

Sub Tema :-

Pembelajaran ke : 17

Alokasi waktu :-

A. TUJUAN
1. Anak-anak dapat memahami materi pembelajaran yang telah disampaikan dengan
mengulang kembali materi pembelajaran
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu
Pembukaan Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjut dengan membaca do’a -
melalui media sosial yang digunakan untuk metode daring
Kegiatan belajar di rumah bersama orang tua -
- Guru mengulang kembali materi tentang keutamaan ahli fiqih Guru
memberikan tugas kepada murid untuk membaca kembali nadzam
yang telah di sampaikan satu per satu
- Guru meminta siswa menyebutkan syarat-syarat mencari ilmu satu
per satu

Penutup Guru menutup pelajaran dengan membaca nadzam dan mengingat kembali -
syarat-syarat menuntut illmu
 KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN ) REVISI 2020

(METODE BELAJAR DARI RUMAH)

Satuan pendidikan : SDI Terpadu Insan Qur’ani

Kelas / Semester : 2/2

Tema : Bahayanya Orang Bodoh yang Tekun Ibadah

Sub Tema :-

Pembelajaran ke : 18

Alokasi waktu :-

A. TUJUAN
1. Anak-anak dapat membaca nadzam kitab Alala tentang bahayanya orang bodoh yang
tekun ibadah.
2. Anak-anak dapat memahami kandungan nadzam kitab Alala tentang bahayanya orang
bodoh yang tekun ibadah.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu
Pembukaan Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjut dengan membaca do’a -
melalui media sosial yang digunakan untuk metode daring
Kegiatan belajar di rumah bersama orang tua -
3. Guru memberikan materi nadzam akhlak kitab Alala tentang
bahayanya orang bodoh yang tekun ibadah melalui tulisan

- Guru menjelaskan maksud dari nadzam tersebut dan memberikan

cara melagukan nadzam tersebut dengan voice note
- Guru memberikan tugas kepada murid untuk menulis nadzam
tentang bahayanya orang bodoh yang tekun ibadah dan artinya
dalam bahasa indonesia di buku tugas masing –masing
- Siswa menuliskan tugas nya di buku tugas dan di setorkan kepada
guru secara kolektif di hari yang di tentukan
Penutup Guru menutup pelajaran dengan menjelaskan maksud dari nadzam yang -
dipelajari anak dan mengingatkan mengenai pembelajaran berikutnya
 KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN ) REVISI 2020

(METODE BELAJAR DARI RUMAH)

Satuan pendidikan : SDI Terpadu Insan Qur’ani

Kelas / Semester : 2/1

Tema : Aqidah Akhlak

Sub Tema :-

Pembelajaran ke : 19

Alokasi waktu :-

A. TUJUAN
1. Anak-anak dapat memahami materi pembelajaran yang telah disampaikan dengan
mengulang kembali materi pembelajaran
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu
Pembukaan Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjut dengan membaca do’a -
melalui media sosial yang digunakan untuk metode daring
Kegiatan belajar di rumah bersama orang tua -
- Guru mengulang kembali materi-materi yang telah disampaikan
sebelumnya
- Guru memberikan tugas kepada murid untuk membaca kembali
nadzam yang telah di sampaikan satu per satu
- Guru memberikan contoh pengembangan masalah dalam
kehidupan sehari-hari dengan tanya jawab
Penutup Guru menutup pelajaran dengan membaca nadzam dan mengingat kembali -
tentang pembelajaran berikutnya

Mengetahui, Kediri, 30 Januari 2021

Guru Mata Pelajaran, Kepala Sekolah,

Zayyin Nur Azizah Erlina Ika Kurnia, S.Pd