Program Perpustakaan SMK Assalafiyyah

PROGRAM PERPUSTAKAAN
SMK ASSALAFIYYAH SLEMAN
PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
BALAI PENDIDIKAN MENENGAH KABUPATEN SLEMAN
BIDANG KEAHLIAN : MULTIMEDIA
JL. Kiai Masduqi Mlangi Nogotirto Gamping Sleman DIY 55292 Telp 0274-2821772
e-mail : smkassalafiyyah@gmail.com website : smk.as-salafiyyah.com
2019
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kita semua menyadari bahwa kemajuan suatu bangsa amat bergantung pada
kualitas sumber daya manusianya. Demikian pula dalam upaya mewujudkan masyarakat
Indonesia yang berkualitas tinggi tidak bisa lepas dari pendidikan. Kegiatan memajukan
pendidikan diIndonesia telah dilakukan antara lain melalui peningkatan pendidikan yang
diwujudkan dalam Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Sisdiknas). Pasal 1 menyebutkan, bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mampu mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan
yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
Salah satu sarana dalam menunjang proses belajar dan mengajar di sekolah adalah
perpustakaan. Perpustakaan sekolah dewasa ini bukan hanya merupakan unit kerja yang
menyediakan bacaan guna menambah pengetahuan dan wawasan bagi murid, tapi juga
merupakan bagian yang integral pembelajaran. Artinya, penyelenggaraan perpustakaan
sekolah harus sejalan dengan visi dan misi sekolah dengan mengadakan bahan bacaan
bermutu yang sesuai kurikulum, menyelenggarakan kegiatan yang berkaitan dengan
bidang studi, dan kegiatan penunjang lain, misalnya berkaitan dengan peristiwa penting
yang diperingati di sekolah.
Perpustakaan ialah wadah bagi siswa, guru, dan warga sekolah lainnya yang
bermanfaat memperkaya ilmu pengetahuan masing-masing individu. Perpustakaan sekolah
akan lebih bermanfaat jika benar-benar memperlancar pencapaian tujuan proses
pembelajaran di sekolah. Indikasi manfaat tersebut tidak hanya tingginya prestasi peserta
didik, tetapi lebih jauh lagi, antara lain peserta didik mampu mencari, menemukan,
menyaring dan menilai informasi, terbiasa belajar sendiri, terlatih bertanggung jawab, serta
selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemenrintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan;
3. Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan;
4. Standar Nasional Indonesia Bidang Perpustakaan dan Kepustakawan yang
dikeluarkan oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Tahun 2011;
5. Standar Nasional Perpustakaan (SNP) yang dikeluarkan oleh Perpustakaan
Nasional Republik Indonesia Tahun 2011;
6. Standar perpustakaan sekolah tingkat Internasional seperti Pedoman Perpustakaan
Sekolah yang dikeluarkan oleh IFLA/UNESCO Tahun 2006.
7. SK Pembagian Tugas Dari Kepala Sekolah Nomor 423/118.Kur/SMPN1/2015.
C. Tujuan
Program kerja perpustakaan dibuat dengan tujuan sebagai pedoman yang dapat
mengarahkan, membantu proses belajar mengajar di sekolah agar para pendidik, para
tenaga kependidikan dan para peserta didik mendapat kemudahan dalam mengembangkan
ilmu pengetahuan yang dipelajari.
D. Visi dan Misi

Visi
Terciptanya layanan prima terhadap siswa untuk gemar berkunjung dan membaca di
perpustakaan. Sehingga terciptanya siswa berprestasi berwawasan lingkungan, berdasarkan
iman dan takwa.
Misi
1. Menjadikan perpustakaan sebagai jantungnya pendidikan di sekolah
2. Memberikan pelayanan yang baik, santun, dan ramah
3. Menjadikan perpustakaan sebagai tempat belajar yang menyenangkan
E. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Perpustakaan Sekolah berfungsi sebagai pusat belajar mengajar, pusat informasi,
pusat penelitian sederhana dan rekreasi sehat melalui bacaan hiburan. Dalam kaitan
dengan kurikulum yang diterapkan di SMK Assalafiyyah Sleman, perpustakaan sekolah

berfungsi:
1. Wadah atau wahana pengetahuan, administrasi dan organisasi yang sesuai sehingga
memudahkan penggunaannya;
2. Sumber rujukan (reference centre) siswa, guru, tenaga bimbingan, tenaga administrasi
dan pegawai yang berada di bawah naungan SMK Assalafiyyah Sleman
3. Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar, guna mencapai tujuan pendidikan
nasional;
4. Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar;
5. Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan penunjang
kegiatan belajar mengajar, seperti kegiatan yang berkaitan dengan budaya, seni, kreasi
dan budaya.
F. SASARAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

1. Para siswa SMK Assalafiyyah Sleman
2. Kepala sekolah dan guru SMK Assalafiyyah Sleman
3. Staf administrasi dan tatalaksana SMK Assalafiyyah Sleman
G. PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja
perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah, tujuan
institusi, visi dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk
menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.
PROGRAM JANGKA PENDEK
1. Membangun gedung perpustakaan sekolah yang memadahi;
2. Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai kurikulum sekolah;
3. Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan;
4. Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan sistem tertentu sehingga
memudahkan penggunaannya;
5. Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik;
6. Meningkatkan minat bacan murid, guru, dan staf tata laksana;
7. Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan

pegguna layanan perpustakaan;
8. Pembuatan proposal permintaan buku/majalah/jurnal pada beberapa
lembaga/instansi/penerbit tertentu;
9. Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
10. Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan staf tata laksana;
11. Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong, lebeling,
catalog buku, dll;
12. Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka;
13. Entry data anggota perpustakaan pada Sistim Informasi Perpustakaan (SIP);
14. Pelayanan peminjaman buku perpustakaan;
15. Mengikuti beberapa lomba perpustakaan sekolah, baik tingkat kabupaten, provinsi
atau nasional.
PROGRAM JANGKA PANJANG

1. Menerapkan system layanan perpustakaan berbasis ICT;
2. Menerapkan E-Library learning;
3. Merealisasikan qualitas dan quantitas buku minimal 1000 judul dengan 10.000.000
eks pada tahun 2025;
4. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan.
BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM
A. Struktur Organisasi
Struktur organisasi terlampir
B. Uraian Tugas
1. Pembina / Penanggung Jawab :
a. Bertanggung jawab secara umum agar perpustakaan dapat berdaya guna dan
berhasil guna sesuai dengan Undang-Undang No.2 Tahun 1989 Pasal 3 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan.
b. Memberikan pembinaan melalui kursus-kursus atau mengikutsertakan petugas
perpustakaan dalam pelatihan-pelatihan yang diadakan oleh Dinas Pendidikan,
Kantor Perpustakaan Daerah untuk meningkatkan skill petugas perpustakaan.
c. Mengalokasikan Dana Perpustakaan untuk:
 Perbaikan sarana/ruang perpustakaan.
 Menambah koleksi buku-buku perpustakaan.
 Meningkatkan kesejahteraan petugas perpustakaan.
2. Koordinator:
a. Sebagai Koordinator Perpustakaan bertugas:
 Membuat Program Perpustakaan baik jangka pendek, menengah dan jangka
panjang.
 Mengadakan kerjasama dengan Pustakaan Umum baik Kabupaten, Propinsi atau
nasional dan Perpustakaan Sekolah lainnya.
 Membuat Laporan Penanggungjawaban Pelaksanaan Perpustakaan setiap
tahunnya.
b. Sebagai Bagian Pengadaan Bahan Pustaka, bertugas:
 Menyusun rencana pengadaan bahan-bahan pustaka.
 Mengadakan pembelian bahan-bahan pustaka.
 Mengajukan permohonan penambahan buku baik ke perpustakaan maupun dinas

pendidikan.
c. Sebagai Bagian Pengolahan Bahan Pustaka, bertugas:
 Membuat Buku Induk Perpustakaan.
 Mengklasifikasi bahan pustaka.
 Membuat katalogisasi bahan pustaka.
 Membuat Grafik Pengunjung, peminjam dan buku yang dipinjam.
 Membuat pelayanan informasi.
3. Bagian Pelayanan:
a. Melayani pengguna Perpustakaan baik peminjam/pengunjung/pembaca
perpustakaan.
b. Menyusun bahan pustaka agar sesuai dengan kelasnya.
c. Menghitung jumlah pengunjung/pembaca/peminjam buku perpustakaan setiap hari.
d. Mendata keluar masuknya koran/majalah.
e. Membuat Buku Induk Anggota.
f. Menyusun Buku sesuai dengan Klasifikasinya.
g. Pengecapan, penyampulan buku Perpustakaan.
h. Merapikan dan membersihkan ruang Perpustakaan.
i. Membantu bagian Pelayanan.
4. Kerja Rutin Harian:

a. Memberi stempel pada buku-buku yang baru.
b. Mengklasifikasi buku.
c. Memasang Label Buku.
d. Memasang kantong buku dan kartu buku.
e. Memasang Slip Pengembalian.
f. Memasang sampul buku.
g. Menginventarisasikan di Buku Induk.
h. Mengisi Buku Pengolahan Katalogisasi Deskripsi.
i. Membuat Katalogisasi.
j. Memasukaan buku pada rak, almari yang telah ditentukan menurut Sistem DDC.
k. Mencatat Statistik Harian.
l. Melayani Sirkulasi Peminjaman dan Pengembalian Koleksi Perpustakaan.
m. Merawat buku-buku yang rusak dan penjilidan.
n. Mengarsip Soal-soal Ulangan Umum Semester I dan II.
o. Mengarsip Soal-soal Ujian Nasional dan Ujian Sekolah.
p. Mengarsip Karya Tulis siswa.
q. Mengarsip Kliping Siswa.
C. Rencana Pengembangan Program

1. Pengembangan Fisik
Gedung
Bulan Yang sudah dilaksanakan Yang akan dilaksanakan
Desember Pengajuan proposal kepada yayasan
Januari Acc proposal oleh yayasan
Pembangunan pondasi calon gedung
Juni-Juli
perpustakaan
Agustus- Pembangunan rangka gedung
Oktober perpustakaan
November- Pembangunan tembok gedung
Desember perpustakaan
Januari- Finishing bangunan perpustakaan
Februari
2. Isi Gedung
 Tempat baca
 Rak buku
 Lemari buku
 1 Komputer
 1 Printer
3. Buku
No Jenis Buku Jumlah Tersedia Rencana Penyediaan
.
1. KBBI Belum terinventaris 5 buah
2. Kamus Bahasa Inggris Belum terinventaris 20 buah
3. Ensiklopedia Multimedia Belum terinventaris 30 buah
4. Buku Pegangan Guru Bahasa 2 -
Indonesia X
Indonesia XI
Inggris X
Inggris XI
8. Buku Pegangan Guru 2 -
Matematika X
Matematika X
10. Buku Pegangan Guru Fisika X 2 -
11. Buku Pegangan Guru Kimia X 2 -
12. Buku Pegangan Guru Seni 2 -
Budaya X
13. Buku Pegangan Guru Seni 2 -
Budaya XI
14. Buku Pegangan Guru Agama 2 -
Islam X
15. Buku Pegangan Guru Agama 2 -

Islam XI
16. Buku Pegangan Guru Sejarah 2 -
Indonesia X
17. Buku Pegangan Guru Desain 2 -
Grafis
Kewirausahaan
19. Buku Fiksi Belum terinventaris 200 buah
4. Personalia
 Personalia sebanyak 2 orang
5. Bimbingan Pustakawan
 Membuat kartu buku
 Memperbaiki buku yang rusak
6. Promosi Buku
 Mengadakan lomba membaca cerita
 Memberikan pengumuman bahwa di perpustakaan ada buku bacaan yang bagus-
bagus
BAB IV
PEMBIAYAAN
A. Rencana Anggaran Biaya Perpustakaan

1. Gedung
No. Yang sudah Yang akan Biaya
Pelaksanaan
dilaksanakan dilaksanakan
1. Pengajuan proposal Yayasan
Desember
kepada yayasan
2. Acc proposal oleh Yayasan
Januari
yayasan
3. Pembangunan Yayasan
pondasi calon
Juni-Juli
gedung
perpustakaan
Agustus-Oktober rangka gedung
perpustakaan
November-
tembok gedung
Desember
perpustakaan
6. Finishing Yayasan
Januari-Februari bangunan
perpustakaan
2. Isi Gedung
No
. Barang Jumlah Harga
1. Pengadaan Meja baca 5 x 750.000 Rp. 3.750.000-,
2. Pengadaan Rak buku 3 x 4.450.000 Rp. 13.350.000-,
3. Pengadaan Lemari arsip 1 x 2.450.000 Rp. 2.450.000-,

4. Pengadaan Komputer 1 x 3.450.000 Rp. 3.450.000-,
5. Karpet 1x1.000.000 Rp. 1.000.000-,
6. Administrasi perpustakaan:
a. Service & pembelian CD Rp. 300.000-,
Writer komputer untuk
perpustakaan
b. Menyempurnakan software Rp. 500.000-,
perpustakaan
c. Cetak Kartu kendali buku Rp. 150.000-,
d. Cetak kartu pinjaman Rp. 200.000-,
e. Cetak Kartu perpustakaan Rp. 200.000-,
7. Entri buku perpustakan pada
SIM
8. Inventarisasi, Katalogisasi, Rp. 1.000.000-,
lebeling buku pustaka
9. Mengikuti Lomba Rp. 250.000-,
Perpustakaan
10. Pembuatan dan pengiriman Rp. 250.000-,
proposal bantuan
buku/jurnal/majalah dan bahan
pustaka lainnya
Jumlah Biaya Rp. 26.850.000-,
4. Koleksi Buku
No. Buku Jumlah Harga
1. KBBI 5 x 398.000 Rp. 1.990.000-,
2. Kamus B. Inggris 20 x 250.000 Rp. 5.000.000-,
4. Buku fiksi 150 x 53.000 Rp. 10.600.000-,
5. Pengadaan buku pengetahuan 50 x 50.000 Rp. 2.500.000-,
umum
Jumlah Biaya Rp. 20.090.000-,
B. Sumber Dana
1. Dana Yayasan
2. Siswa baru tahun 2018-2019;
3. Bantuan alumni
4. Pemerintah, lembaga swasta, penerbit dll. yang tidak mengikat
BAB V
PENUTUP
Rencana kerja Perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk 1 tahun.
Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan perpustakaan sekolah.
Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program ini. Oleh sebab itu,
diharapkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam
rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat.
Sleman, 3 Desember 2018
Mengetahui,
Kepala SMK Assalafiyyah Sleman Penanggungjawab Perpustakaan
Bayu Sudarmaji, S.Pd. Nurul Laila, S.Pd.

Lampiran
STRUKTUR PENGELOLA PERPUSTAKAAN
1. Penanggungjawab : Bayu Sudarmaji, S.Pd.
2. Kepala Perpustakaan : Nurul Laila, S.Pd.
3. Pustakawan : …….
5. Bag. Layanan/Sirkulasi : Mahmud

Program Perpustakaan SMK Assalafiyyah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Perpustakaan SMK Assalafiyyah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PERPUSTAKAAN

SMK ASSALAFIYYAH SLEMAN

PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

2. Peraturan Pemenrintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

D. Visi dan Misi

E. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH

dengan kurikulum yang diterapkan di SMK Assalafiyyah Sleman, perpustakaan sekolah

F. SASARAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

G. PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH

7. Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan

PROGRAM JANGKA PANJANG

 Mengajukan permohonan penambahan buku baik ke perpustakaan maupun dinas

4. Kerja Rutin Harian:

C. Rencana Pengembangan Program

15. Buku Pegangan Guru Agama 2 -

A. Rencana Anggaran Biaya Perpustakaan

3. Pengadaan Lemari arsip 1 x 2.450.000 Rp. 2.450.000-,

Sleman, 3 Desember 2018

Bayu Sudarmaji, S.Pd. Nurul Laila, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai