TEMA 6 kelas 4

Secara garis besar materi yang ada di dalam tema 6 ini mencakup tentang:
1. PPKn : manfaat keberagaman karakteristik individu di kehidupan sehari hari.
2. Bahasa Indonesia : isi dan amanat puisi anak.
3. IPA : siklus hidup atau daur hidup dari hewan.
4. IPS : karakteristik dan pemanfaatan sumber daya alam.
5. SBdP : tangga tempo sebuah lagu.

1. Muatan PPKn
Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan
4.4 Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam
kehidupan sehari-hari

Subtema 1 ( Aku dan cita-citaku)

Ragam memiliki arti banyak, berbeda-beda, lebih dari satu macam. Keragaman adalah suatu kondisi
dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang Meskipun berbeda-beda
tetapi satu jua itulah makna dari semboyan Bhineka Tunggal Ika yang merupakan bahasa Sansekerta
ditulis dalam Huruf Palawa yang terdapat dalam Kitab Sutasoma karta Mpu Tantular.

Keragaman kegiatan orang-orang di lingkungan sekitar dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-
hari
1. Contoh mata pencaharian : Petani, Pedagang, Dokter, dan Guru
2. Kegiatan beternak di lingkungan sekitar : Beternak ayam, Beternak kambing, Beternak sapi.
Beternak domba
3. Manfaat kegiatan beternak dalam kehidupan sehari-hari : Beternak ayam dimanfaatkan telur dan
daging, Beternak sapi dimanfaatkan susu, kulit, daging, Beternak itik dimanfaatkan daging, telur.,
Beternak kambing dimanfaatkan daging, susu, dan kulit.
4. Keahlian yang diperlukan agar peternakan dapat menghasilkan hewan ternak yang berkualitas :
Ilmu tentang peternakan, Pengalaman beternak, Belajar dari teman yang ahli beternak, dan Rajin
membaca buku peternakan
5. Macam-macam cita-cita dan manfaatnya bagi kehidupan di sekitar : Guru bermanfaat untuk
mendidik dan mengajar murid, Polisi bermanfaat untuk menjaga keamanan masyarakat, Tentara
bermanfaat untuk menjaga keamanan negar, Pedagang bermanfaat untuk memenuhi keperluan
pembeli, Tukang sampah bermanfaat untuk mengumpulkan sampah dan mengangkut sampah
supaya kebersihan terjaga.

Keragaman kegiatan orang-orang di sekitar kita.

1. Cita-cita eseorang merupakan impian yang ingin dicapai karena ia memiliki minat dan kesukaan.
2. Kegiatan yang disukai di rumah : Berkebun, Membaca buku tentang tumbuhan, dan Main bola
3. Kegiatan yang disukai di sekolah  Bermain basket, Menggamba, Pelajaran matematika
4. Kegiatan yang membantu untuk meraih cita-cita : Belajar dengan sungguh-sungguh, Pantang
menyerah, Belajar dari pengalaman, dan Belajar dengan tekun
5. Sikap yang patut diteladani : Usaha yang keras, Terus berlatih, Jangan takut gagal, dan Terus
mencoba dan berusaha
6. Tantangan meraih mimpi : Mau menjadi pemain basket tapi badan tidak cukup tinggi. Mau
menjadi guru tapi malu berbicara di hadapan orang banyak. Tidak dapat mengikuti pelajaran
dengan baik karena pendengaran kurang baik .

Contoh sikap toleransi : Membantu pekerjaan orang tua di rumah. Mematuhi tata tertib sekolah.
Mengikuti kegiatan sosial dalam kehidupan masyarakat.

1
 Manfaat dari adanya keberagaman karakteristik individudu
1. Mempererat persatun dan kesatuan
2. Saling menghargai
3. Memciptakn kepedukian
4. Dapat saling melengkapi kekurangan masing- masing
5. Dapat saling bertukar ide atau pendapat
6. Dapat memberikan saran atas kekurangan masing- masing
7. Dapat belajar hal-hal baru terutama untuk meneladani sifat yang positif

Manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik :

1. Lebih mengenal dan menghargai keragaman yang ada di Indonesia.
2. Dapat bersosialisasi dengan masyarakat sekitar .
3. Menciptakan kerukunan.

Sikap yg diterapkan untuk menghargai keragaman

1. Menjujung tinggi persatuan
2. Mengembangkan sikap toleransi
3. Mempelajari dan menghargai budaya daerah lain
4. Menjadikan keragaman sebagai kekayaan
5. Mementingkan kepentigan bersama /bangsa daripada kepentingan sendiri
Subtema 2 ( Hebatnya Cita-citaku )
Keragaman hobi/kegemaran dalam meraih cita2,; tidak semua hobi dapat membantu mendukung
cita2, akan tetapi sikap dan ketrampilan dpt mendukung cita2 misal ketekunan,ketelitian, kesabaran

Manfaat bekerja sama antarsuku atau daerah yang berbeda

1. Mempererat persatuan dan kesatuan
2. Menambah teman
3. Menjalin kebersamaan
4. Meringankan pekerjaan
5. Meningkatkan rasa kekeluargaan
6. Saling menghormati
7. Saling mendukung
8. Hidup bersama tanpa membeda-bedakan

Cara mengatasi perbedaan kebudayaan dan adat istiadat dalam masyarakat

1. Saling menghargai kebudayaan satu dnegan yang lain
2. Janganlah menomorsatukan kebudayaan daerah sendiri
3. Cobalah untuk mempelajari kebudayaan lain
4. Menghormati setiap orang yang keyakinannya berbeda dengan kita
5. Bersikap toleransi antar umat beragama
6. Menghargai perbedaan cara beribadah setiap agama
7. Hidup saling berdampingan dan tolong-menolong.
8. Membicarakan baik-baik jika ada perselisihan.
9. Saling menghormati perbedaan dan menjunjung tinggi sikap toleransi terhadap perbedaan .
10. Jangan membeda-bedakan orang yang menganut agama bukan seperti agama yang kita anut.

Manfaat mengetahui berbagai bahasa daerah , yaitu :

1. Menambah pengetahuan kita terhadap pengetahuan terhadap bahasa.
2. Dapat berkomunikasi dengan yang berbeda bahasa daerah.
3. Dapat bersosialisasi dengan orang di sekitar kita.
4. Memperkaya bahasa nasional.

Subtema 3 (Giat berusaha meraih cita-cita)

Keragaman agama di Indonesia

2
1. Agama Islam
Nama Kitab Suci : Al Qur'an
Nama Pembawa : Nabi Muhammad SAW
Permulaan : Sekitar 1400 tahun yang lalu
Tempat Ibadah
Hari Besar Keagamaan : Hari Raya Idul Fitri, Hari Raya Idul Adha, Tahun Baru Hijrah, Isra’ Mi’raj

2. Agama Kristen Protestan

Nama Kitab Suci : Alkitab
Nama Pembawa : Yesus Kristus
Permulaan : Sekitar 2000 tahun yang lalu
Tempat Ibadah : G
Hari Besar Keagamaan : Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, Kenaikan Isa
Almasih

3. Agama Katolik
Nama Kitab Suci : Alkitab
Nama Pembawa : Yesus Kristus
Permulaan : Sekitar 2000 tahun yang lalu
Tempat Ibadah : Gereja
Hari Besar Keagamaan : Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, Kenaikan Isa
Almasih

4. Agama Hindu
Nama Kitab Suci : Weda
Nama Pembawa :–
Permulaan : Sekitar 3000 tahun yang lalu
Tempat Ibadah : Pura
Hari Besar Keagamaan : Hari Nyepi, Hari Saraswati, Hari Pagerwesi

5. Agama Buddha
Nama Kitab Suci : Tri Pitaka
Nama Pembawa : Siddharta Gautama
Permulaan: Sekitar 2500 tahun yang lalu
Tempat Ibadah : wihara
Hari Besar Keagamaan : Hari Waisak, Hari Asadha, Hari Kathina

6. Agama Kong Hu Cu
Nama Kitab Suci : Si Shu Wu Ching
Nama Pembawa : Kong Hu Cu
Permulaan: Sekitar 2500 tahun yang lalu
Tempat Ibadah : Li Tang / Klenteng
Hari Besar Keagamaan : Tahun Baru Imlek, Cap Go Meh

3
 Sikap yang perlu dikembangkan pada saat ada perayaan kegiatan keagamaan dari umat
yang berbeda :
1. Saling menghormati
2. Saling menghargai
3. Membantu menjaga keamanan
4. Mengucapkan salam

Sikap yang menunjukkan perilaku toleransi umat beragama :

1. Menghilangkan perasaan curiga atau permusuhan
2. Jangan menyalahkan agama seseorang apabila dia melakukan kesalahan
3. Biarkan umat lain melaksanakan ibadahnya , jangan mengganggu umat lain yang beribadah.
4. Tidak membeda-bedakan teman.
5. Gotong royong membersihkan kampung.
6. Membangun dan memperbaiki sarana umum.
7. Menghormati hak dan kewajiban antar umat beragama .

2. Muatan Bahasa Indonesia kelas 4 tema 6

Kompetensi Dasar
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan  dan  tulis dengan
tujuan untuk kesenangan
4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
tepat sebagai bentuk ungkapan diri.

Subtema 1 Aku dan Cita-Citaku

Puisi adalah
- Karangan yg menguangkapkan pikiran dan perasaan dg mengutamakan keindahan kata2
- sebuah karya sastra yang tersusun dalam bentuk bait-bait. Di dalam puisi juga mengandung
sebuah rima. Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris sebuah puisi. Nama lain dari rima
adalah sajak.

Puisi memiliki ciri, yaitu tersusun dari baris dan bait, serta bahasanya terikat oleh irama dan rima.
1. Baris dan bait. Puisi biasanya tersusun dalam bentuk bait- bait, dalam suatu bait puisi terdapat
beberapa baris kata atau kalimat.
2. Irama dan rima. Irama adalah keselarasan bunyi pada puisi yang dibentuk oleh pergantian
tekanan kata. Irama berhubungan dengan panjang pendeknya bunyi serta kemerduan bunyi saat
membacakan puisi.Rima adalah persamaan bunyi yang ada dalam baris- baris puisi.

Penyair adalah sebutan bagi orang yang mengarang syair (puisi) atau sajak. Penyair disebut juga
pujangga. Salah satu penyair Indonesia adalah Chairil Anwar. Secara umum, puisi dibedakan
menjadi 2 macam, yaitu puisi lama dan puisi baru.

Puisi Lama
Puisi lama adalah jenis puisi yang masih terikat erat dengan kaidah dan aturan penulisan sebuah
puisi. Kaidah dan aturan yang dimaksud antara lain: jumlah suku kata dalam tiap baris dan jumlah
baris di tiap bait. Beberapa contoh yang termasuk puisi lama adalah pantun, syair, gurindam,
karmina dan talibun.

Ciri ciri dari puisi lama antara lain:

1. Bersifat anonim, atau tidak diketahui siapa pengarangnya.

4
2. Berupa sastra lisan karena disampaikan dari mulut ke mulut bukan ditulis.
3. Sangat terikat oleh aturan dan kaidah yang berlaku.

Puisi Baru
Puisi baru adalah jenis puisi yang tidak lagi terikat oleh kaidah dan aturan yang berlaku. Biasanya
bentuknya lebih bebas jika dibandingkan dengan puisi lama. Contoh puisi baru antara lain: balada,
himne, ode, epigram dan elegi.

Ciri Ciri dari puisi baru, antara lain:

1. Mempunyai bentuk rapi atau bersifat simetris.
2. Mempunyai rima yang lebih teratur.
3. Umumnya berbentuk empat seuntai.
4. Terdiri dari kesatuan sintaksis atau gatra.
5. Di setiap gatra terdiri dari 4 sampai 5 suku kata.

Jenis jenis rima pada puisi, antara lain:

1. Rima/sajak terus atau kembar memiliki rima a – a – a – a:sajak yg memiliki persamaan bunyinya
sama pd tiap barisnya
2. Rima/sajak pasangan memiliki rima a – a – b – b.
3. Rima/sajak silang memiliki rima a – b – a – b.
4. Rima/sajak peluk memiliki rima a – b – b – a.
Langkah untuk mecari isi puisi
1. Membaca puisi scr intensif/seksama
2. Memahami tiap kata dlm kalimatnya
3. Menggunakan kamus apabila ada kata susah
4. Menguraikan arti tiap baitnya dlm bhasa yang mudah di pahami

Subtema 2 ( Hebatnya Cita-citaku)

Langkah-langkah Menulis Puisi:
Ada beberapa langkah yang dapat diterapkan untuk memulai menulis puisi. Beberapa langkah
dalam menulis puisi antara lain sebagai berikut :
1. Menentukan tema dan judul
2. Menentukan kata kunci yang akan digunakan
3. Menentukan ide pokok untuk setiap bait
4. memperhatikan gaya bahasa, diksi, dan rima untuk memperindah puisi
5. Mengembangkan puisi seindah mungkin

Diksi : pemilihan kata oleh penyair

Hal2 yg harus diperhtikan dalam penggunaan diksi
1. Menggunakan kata yg bermakna positif
2. Menggunakan kata yg berupa pujian
3. Menggunkan kata yg santun
4. Menghindari kata yg bersifat mengejek
5. Menggunakn kata yg memiliki bunyi akhir yg sama
6. Menggunakan perumpamaan objek
Hal yang harus Diperhatikan dalam Menulis Puisi:
Anda menulis puisi karena ingin melukiskan dan menceritakan suatu objek yang ada dalam
pikirannya. Agar objek dapat terlukiskan dengan baik maka ada beberapa hal yang perlu
diperhatikan. Hal-hal tersebut antara lain sebagai berikut :
1. Bahasa yang digunakan harus ringkas, padat, dan indah
2. Kata-kata yang dipilih memiliki bunyi yang indah dan merdu saat dibaca
3. Makna kata bisa menimbulkan banyak arti, harus disesuaikan dengan pesan yang ingin
disampaikan
4. Mengandung imajinasi mendalam tentang topik yang dibicarakan

5
5. Deklamasi Puisi: Membaca puisi tanpa membawa teks dengan diiringi lagu, dikuatkan dengan
ekspresi dan gerak tubuh yang sesuai dengan makna puisi tersebut.

Menentukan Amanat Puisi

Amanat Puisi merupakan pesan yang disampaikan penulis puisi kepada pembaca. Dalam puisi,
amanat dan isi pesan moral kebanyakan bersifat subjektif, karena tergantung dari tafsiran pembaca.
Pesan moral yang paling tepat tentunya berasal dari penulis atau pembuat puisi, karena dia lebih
tahu mengenai pesan yang ingin disampaikannya kepada pembaca atau pendengarnya.

Lalu bagaimana teknik menentukan amanat dalam puisis? Caranya adalah sebagai berikut :
1. Membaca secara berulang-ulang.
2. Menentukan tema puisi.
3. Memparafrasekan puisi dengan kalimat sederhana.

Makna puisi merupakan arti atau maksud yang terkandung dalam puisi yang dapat ditangkap oleh
pembaca sesuai tingkat pengalaman dan pengetahuannya.

Subtema 3 (Giat berusaha meraih cita-cita)

Deklamasi puisi : menyampaikan / membaca puisi didepan pendengar tanpa menggunakan teks
puisi
Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Mendeklamasikan Puisi:
Saat mendeklamasikan sebuah puisi ada hal-hal yang perlu diperhatikan, antara lain yaitu: ekspresi
wajah, lafal, intonasi, irama, dan gerak tubuh.

1. Ekspresi Wajah/mimik
Ekspresi wajah merupakan penghayatan isi puisi yang digambarkan melalui raut wajah untuk
menunjukkan perasaan. Apabila sedang menceritakan sesuatu yang menyedihkan, maka kita
mengekspresikan dengan raut wajah yang mewakili kesedihan tersebut. Sebaliknya, apabila sedang
menceritakan suasana yang riang gembira kita bisa menunjukkan raut wajah bahagia, seperti
tersenyum dan tatapan mata yang berbinar.

2. Lafal/artikulasi suara
Dalam mendeklamasikan puisi, penyebutan atau pengejaan kata-kata harus jelas agar mudah
dipahami. Jangan sungkan untuk membuka mulut kita agar kata-kata yang kita ucapkan dapat
terdengar dengan jelas.

3. Intonasi
Intonasi adalah tinggi rendahnya nada baca untuk memberi penekanan pada kata tertentu.

4. Irama
Irama merupakan panjang pendek, keras lembut, dan kuat lemahnya suara. Kita harus dapat
mengetahui kapan harus mengucapkan dengan keras dan kapan harus mengucapkannya dengan
lembut sesuai dengan maksud dari isi puisi.

5. Gerak Tubuh
Gerak tubuh adalah penggambaran perasaan yang terkandung dalam puisi melalui gerak tubuh
untuk melengkapi ekspresi wajah( spt gerak,kaki, tangan, badan,kepala). Kita dapat memperkuat
ekspresi dalam penyampaian puisi melalui gerak tubuh.
6. Pandangan mata; arah mata ditujukan kea rah segala penjuru kepada penonton

Langkah-langkah Mendeklamasikan Puisi:

Mendeklamasikan puisi berarti menyajikan puisi dengan gerak dan ekspresi wajah yang tepat.
Berikut adalah beberapa hal yang harus diperhatikan agar pembacaan puisi bisa dilakukan dengan
baik :

6
1. Pahami isi puisi
2. Tentukan nuansa pembacaan puisi, apakah gembira atau sedih
3. Berlatih mengucapkan kata-kata sulit yang terdapat dalam puisi
4. Berlatih dengan mengombinasikan puisi, ekspresi, gerak tubuh, dan lagu pengiring

Contoh menentukan jeda :

Kau // adalah / para penyelamat negeri //

Arti tanda jeda :

1. Tanda / berhenti sebentar untuk bernafas , biasanya pada koma ataudi tengah baris.
2. Tanda // berhenti agak lama, biasanya tanda koma di akhir pada koma di akhir baris yang masih
berhubungan dengan baris berikutnya.
3. Tanda /// berhenti lama sekali biasanya pada titik baris terakhir atau pada akhir puisi.

Cara Mendeklamasikan puisi

1. sapalah pendengar
2. sebutkan judul dan pengarang
3. pandangan mata ke pendengar
4. ucapkan salam setelah selesai
5. baca dengan lafal n intonasi yg tepat
cara membedakan makna puisi adalah dengan memberi penekanan pada saaat mendeklamasikan.
Pemberian tekanan pada baris puisi biasanya dgn menggunakan tanda v

1. v menyimbolkan tekanan kata pendek sekali

2. vv menyimbolkan tekanan kata agak pendek
3. vvv menyimbolkan tekanan kata panjang

3. Muatan IPA
Kompetensi Dasar
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta
mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya.

Subtema 1 ( Aku dan cita-citaku)

Pertumbuhan adalah perubahan bentuk tubuh karena adanya pertamabahan tinggi dan berat badan.
Perkembangan adalah proses pematanagn fungsi alat tubuh seperti alat perkembangbiakan,
kemampuan gerak, kemampuan berbicara, dan kemampuan berfikir.

Siklus hidup atau daur hidup hewan adalah

- perubahan bentuk tubuh hewan yang mengalami perubahan pada setiap tahap
pertumbuhan.
- Seluruh tahap perubahn yg dialami maklhluk hidup selama hidupnya. Dalam siklus hidup
atau daur hidup ada yang mengalami metamorfosis dan ada yang tidak mengalami
metamorfosis.
Metamorfosis adalah perubahan bentuk hewan pada siklus hidupnya.

Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis (ametamorfosis)antara lain: sapi, kucing, kelinci,
tikus dan juga ayam.

7
 Secara umum metamorfosis dibedakan menjadi 2, yakni metamorfosis sempurna dan metamorfosis
tidak sempurna.
1. Metamorfosis sempurna adalah daur hidup pada hewan yang mengalami tahap pupa
atau kepompong. Tahapannya biasa telur,larva,pupa,imago.Contoh hewan yang mengalami
metamorfosis sempurna, antara lain: lalat, katak, nyamuk dan kupu-kupu. Lebah, kumbang
kelapa

Berikut ini bentuk daur hidup metamorfosis sempurna, antara lain:

1. Lalat : telur –> larva/belatung –> kepompong –> lalat.
2. Nyamuk : telur –> jentik-jentik/tempayak –> pupa –> nyamuk.
3. Kupu – kupu : telur –> ulat –> kepompong –> kupu – kupu.
4. Katak : telur –> berudu –> berudu berkaki –> kata berekor –> katak muda dan katak dewasa

2. Metamorfosis tak sempurna adalah metamorfosis yang tidak mengalami tahap pupa
atau kepompong. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, antara lain:
lipas/kecoa, capung, jangkrik, dan belalang. Secara umum urutan daur hidup tidak
sempurna, yaitu: telur —> nimfa —> imago (hewan dewasa).

Berikut ini metamorfosis pada belalang.

1. Belalang dewasa siap bertelur
2. Telur belalang
3. Nimfa tak bersayap
4. Nimfa bersayap

Subtema 2 ( Hebatnya cita-citaku)

Tahapan pertumbuhan hewan dari kecil sampai dewasa disebut daur hidup hewan. Hewan yang
mengalami perubahan bentuk tubuh dalam daur hidupnya dikatakan mengalami proses
metamorfosis .
Daur hidup nyamuk
1. Nyamuk merupakan serangga yang juga berkembang biak dengan carabertelur .
2. Ketika telur menetas, telur itu berubah menjadi jentik-jentik atau tempayak/larva.
3. Setelah cukup umur, tempayak berubah menjadi pupa/kepompong.
4. Setelah beberapa waktu, pupa akan berubah menjadi nyamuk dewasa/imago.
5. Nyamuk dewasa tidak hidup di air. Nyamuk dewasa akan kembali ke air jika ingin bertelur.

Daur hidup katak :

1. Katak berkembang dan bertelur di dalam air. Telur itu akan menetas setelah kurang lebih 10 hari.
2. Telur menetas menjadi berudu/kecebong. Berudu memiliki insang yaitu alat pernafasan di dalam
air.
3. Tiga minggu kemudian insang akan tertutup oleh kulit , dan tumbuhlah kaki bagian belakang.
4. Pada usia 8 minggu , berudu berkaki berubah menjadi katak yang berekor. Ekor itu kemudian
memendek dan katak bernafas dengan paru-paru.
5. Setelah pertumbuhan anggota tubuhnya sempurna, katak akan berubah menjadi katak dewasa.

Daur hidup kecoa

1. Kecoak merupakan salah satu serangga yang berkembang biak dengan cara bertelur.
2. Telur kecoak akan berubah menjadi kecoak muda yang disebut nimfa. Bentuknya seerti kecoak
dewasa tetapi berbeda warna kulitnya.
3. Nimfa beberapa kali mengalami pergantian kulit sampai berubah menjadi kecoak dewasa / imago.

Daur hidup capung

1. Capung juga merupakan serangga yang berkembang biak dengan cara bertelur.
2. Capung mertelur kemudian menetas menjadi capung muda yang disebut nimfa.
3. Setelah mengalami pergantian kulit sebanyak 10 kali, capung berubah menjadi capung
dewasa/imago.

8
 Perbedaaan metamorfosis sempurna dapat dilihat dari proses daur hidup yang dialami pada hewan.
1. Bentuk Fisiologis yang Berbeda. Metamorfosis sempurna bentuk tubuh hewan tersebut saat
lahir atau menetas sangat berbeda dengan bentuk dewasa. Sementara itu, metamorfosis tidak
sempurna adalah proses daur hidup hewan yang menyebabkan bentuk tubuh hewan tersebut saat
lahir atau menetas tidak mengalami perubahan besar di bentuk dewasa.
2. Tahapan Metamorfosis. Tahapan metamorfosis sempurna yakni sebagai berikut: Telur -->
Larva --> Pupa/Kepompong --> imagi/hewanDewasa. Sementara itu, tahapan metamorfosis tidak
sempurna yakni sebagai berikut: Telur --> Nimfa --> imago /hewan Dewasa

Manfaat makhluk hidup/SDA hayati di sekitar kita

1. Hewan bermanfaat sebagai sumber bahan pangan, contoh sapi, ayam, udang, ikan , dll.
2. Hewan bermanfaat sebagai bahan sandang atau pakaian, ulat sutra dimanfaatkan untuk
membuat kain sutra.
3. Kayu mahoni , kayu jati, kayu cendana dimanfaatkan untuk membuat perabot rumah tangga.
4. Berbagai tanaman obat misalnya jahe, temulawak, kunyit, kumis kucing dimanfaatkan sebagai
bahan obat-obatan secara alami. Hewan misalnya kelelawar, cacing , kadal juga dimanfaatkan
untuk produk kesehatan dan obat obatan .
5. Tumbuhan membantu lingkungan untuk menyediakan oksigen dan menahan air hujan agar tidak
terjadi erosi.
6. Tumbuhan juga berfungsi sebagai pelindung tanah yang miring agar tidak logsor.
Tumbuhan juga bermanfaat untuk menyerap karbondioksida yang dikeluarkan manusia dan hewan
lannya dan dimanfaatkan untuk proses fotosintesis.

Subtema 3 ( Giat berusaha meraih cita-cita)

Faktor penyebab kepunahan hewan
1. Habitat rusak krn dibakar/ditebang
2. Perburuan liar
3. Waktu perkekmbang biakan yg lama
4. Sulit adpatasi dg perubahan alam
5. Kekurangan makanan
6. Polusi
Factor penyebab kepunahan tumbuhan
1. Perubahan penggunaan lahan daratan dan lautan
2. Terkena hama: wereng,belalang
3. Diambil scr liar sbg tanaman hias
4. Sulit berkembagbiak
5. Kekeringan
6. Perubahan iklim ekstrim

Upaya pelestarian hewan dan tumbuh-tumbuhan dengan cara :

1. Penegakan hukum terhadap pemburu hewan langka dan penebangan hutan
2. Penangkaran hewan dan pembudidayaan tumbuhan langka
3. Pelestarian exsitu dan insitu
- Pelestarian exsitu:pelestarian diluar habitat. Cth:kebun raya/botani,kebun binatang, kebun
safari,mesum zoologi, plasma nutfah(pengembangan plasma nutfah yg unggul)
- Pelestarian insitu:pelestarian di dalam habitat aslinya. Cth nya:
 Cagar alam : kawasan suaka alam yang karena keadaannya mempunyai kekhasan
tumbuhan , satwa, dan ekosistem tertentu yang perlu dilindungi secara alami.
 Hutan lindung : kawasan hutan yang ditetapkan oleh pemerintah untuk dilindungi agar
fungsi ekologinya dapat berjalan dan dapat dimanfaatkan oleh masyarakat sekitar.

9
  Suaka margasatwa:wilayah untuk melindungi hewan2 yg terancam punah
1. Taman nasioanal ujungkulon [di banten)=melindungi badak bercula satu
2. Taman nasinal tanjung putting (Kal teng) = melindungi orang utan
3. Taman nasioanal gunung gede pangrango(jaBar)=melindungi flora dan fauna, bungan
edelweiss, hewan leopard,monyet jawa,gibbon
4. Taman nasional komodo (NTT)=melindungi komodo

Tujuan Pelestarian hewan :

1. Mencegah kepunahan
2. Mejaga keseimbngan ekosistem
3. Perkembangan ilmu pengetahuan
4. Memenuhi kebutuhn manusia(bhn bangunan,makanan,obat2an)
5. Sarana hiburan (kebun bintg,taman safari)
Upaya pelestarian hewan
1. Menangkar hewan langka dg cara mengisolasi hewan
2. Mengambil telur2 hewan untuk dibantu menetaskan
3. Memindahkan hewan langka ke tempat yg lebih cocok
4. Membuat UU perburuan
5. Menindak tegas bagi pelanggar

4. Muatan IPS
Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumberdaya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi.

Subtema 1 (Aku dan cita-citaku)

Keragaman adalah suatu kondisi di dalam masyarakat di mana terdapat perbedaan perbedaaan di
segala bidang. Yang termasuk keberagaman di Indonesia, antara lain: suku bangsa, jenis kelamin,
adat istiadat, agama dan juga budaya.

Keberagaman yang ada di Indonesia disebakan oleh berbagai hal, antara lain:
1. Letak strategis wilayah Indonesia.
2. Perbedaan kondisi alam
3. Pengaruh negara kepulauan.
4. Keadaan transportasi dan komunikasi
5. Penerimaan masyarakats akan pembaharuan.

Manfaat dari keberagaman di Indonesia, antara lain:

1. menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan.
2. kekayaan bagi kebudayaan Indonesia.
3. meningkatkan kreativitas dan inovasi pada masyarakat.
Sumber Daya Alam
Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang tersedia di alam dan dapat digunakann manusia
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Sumber daya alam berdasarkan asalnya dibedakan menjadi 2 yaitu:

10
1. Sumber daya alam hayati, adalah sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup. Contoh
sumber daya hayati antara lain: ikan, susu, telur, daging, sayur, buah, dan kayu.
2. Sumber daya alam non hayati, adalah sumber daya alam yang bukan berasal dari makhluk hidup.
Contohnya: bahan tambang, pasir, udara, sinar matahari dan minyak bumi.

Berdasarkan keterbaruannya/ketersediannya sumber daya alam dibedakan menjadi 2, yaitu:

1. Sumber daya alam dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang tidak akan habis
meskipun digunakan secara terus menerus. Yang termasuk sumber daya alam dapat diperbaharui
antara lain:tumbuhan,hewan,air, dan hasil hutan.
2. Sumber daya alam tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang akan habis jika
digunakan secara terus menerus. Yang termasuk sumber daya alam tidak dapat diperbaharui,
antara lain:besi,tembaga,nikel,batu bara,minyak tanah dan solar.
SDA tdk dpt diperbarui dibagi menjadi 3
- SDA energy : batubara, gas alam. Minyak bumi
- SDA mineral logam:timah, emas, nikel,perak, besi
- SDA mineral non logam:granis,asbes,marmer, pasir kuarsa dan belerang

Kegiatan beternak adalah kegiatan mengembangbiakkan hewan ternak untuk memenuhi keperluan
manusia. Hewan ternak adalah hewan yang dipelihara manusia untuk memenuhi kebutuhan
manusia. Hasil hewan ternak yang dapat dimanfaatkan adalah susu, daging, telur, dan kulitnya.

Kegiatan pertanian merupakan kegiatan yang paling banyak dilakukan oleh masyarakat Indonesia
sebagai negara agraris yang memiliki lingkungan alam yang mendukung tumbuhnya aneka jenis
tanaman pertanian.

Jenis usaha pemanfaatan sumber daya alam

1. Usaha agraris. Usaha yang berkaitan dengan pengelolaan tanah misalnya pertanian, perkebunan
dan kehutanan.
2. Usaha ekstratif. Usaha yang berkaitan dengan pengelolaan penggalian dan mengumpulkan
kekayaan alam yang sudah tersedia misalnya usaha pertambangan , pembuatan garam.
3. Usaha industri. Usaha yang berkaitan dengan mengolah bahan mentah menjadi barang siap
konsumsi.
4. Usaha jasa. Usaha yang berkaitan dengan jasa misalnya jasa angkutan , pergudangan, dan
keuangan.

Pengaruh SDA terhadap aktivitas penduduk

1. Penduduk dtaran tinggi: cocok dg peternakan,pertanian, perkebunan
Perkebunan:The,cengkeh, kopi,pala
Pertanian:Kol kentang,wortel,sledri, jeruk, jambu , alpukat
2. Penduduk dataran rendah:
- Pertanian:padi, jagung, bayam,cabai,tomat
-perdagangan : baju,makanan,hasil pertanian
-kerajinan:perajin mebel
3. Daerah pantai
Petambak garam,nelayan,petambak ikan

Subtema 2 ( Hebatnya cita-citaku)

Pemanfaatan SDA yg dpt diperbarui
Dibagi menjadi 2
1. SDA hayati:merupakn SDA yg berasal dr makhluk hidup
Pertanian:hasilnya dimnfaatkan dalam berbagai jenis makanan
Perkebunan:dimanfaatkan sebagai bhn makanan,bhn sandang,pepmbuatan ban
Peternakan: dimanfaatkan sebagai bahan makanan
2. SDA nonhayati: mrp SDA yg berasal dari makhluk tak hidup
Air :mengairi sawah/kebun, irigasi, minum

11
 Tanah:lahan pemukiman dan pertanian
Matahari;memgeringkan baju n makanan, panel surya
Tambahan:
1. Sumber daya alam berupa air, tanah, matahari , tumbuhan dapat dimanfaatkan untuk pertanian
dan perkebunan.
2. Sumber daya alam berupa hewan dapat dimanfaatkan untuk perikanan dan peternakan.
3. Kita dapat mengetahui sumber daya alam di sekitar kita dan cara pemanfaatannya dengan
mengetahui pekerjaan orang-orang yang ada di sekitar kita.

Subtema 3 ( Giat berusaha meraih cita-cita)

Sumber daya alam hayati di Indonesia
1. Peta tematik adalah peta yang berisi informasi khusus, contoh peta persebaran sumber daya alam
berupa tumbuhan yang menunjukkan daerah- daerah yang memiliki sumber daya tumbuhan.
2. Sumber daya alam tumbuhan diantaranya adalah tanaman pangan, tanaman industri, dan hutan.
Tanaman pangan terdiri atas tanaman padi , palawija, sayuran dan buah-buahan. Tanaman
industri berupa tanaman tebu, kelapa sawit, karet, kopi, tembakau, dll. Tanaman hutan
diperlukan untuk mencegah tanah longsor dan menyimpan cadangan air
3. Sumber daya alam berupa hewan terdiri atas hewan liar dan hewan ternak. Hewan liar tinggal di
hutan dan taman nasional, contoh hewan liar anoa, badak, kera, orangutan, gajah, banteng , dll.
Hewan ternak contoh sapi, ayam, itik, burung , udang, domba.

Contoh sumber daya alam hayati

Sumber daya hewan
Hasil hewan yang bisa dimanfaatkan manusia antara lain :
1. Daging, dihasilkan oleh ikan, mamalia, dan hewan penghasil protein bagi manusia.
2. Susu dihasilkan oleh hewan mamalia , misalnya susu sapi dihasilkan oleh sapi, susu kambing, susu
kuda.
3. Telur , dihasilkan oleh hewan ovipar contohnya telur ayam, telur puyuh, telur angsa.
4. Kulit dihasilkan oleh semua hewan dan digunakan sebagai bahan sandang bagi manusia contohnya
kulit domba untuk sepatu, tas, ikat pinggang, dompet, dll.
5. Bulu, dihasilkan oleh domba dan digunakan sebagai bahan pembuat jaket .
6. Madu, dihasilkan oleh lebah dan digunakan untuk obat herbal.
7. Kotoran , dihasilkan oleh semua jenis hewan dan digunakan untuk pupuk tanaman.

Sumber daya tumbuhan

1. Sayur dihasilkan oleh tanaman sayuran digunakan untuk bahan pangan . contoh sayuran : sawi,
bayam, kangkung, wortel. Dll.
2. Buah , dihasilkan oleh tanaman untuk bahan pangan.
3. Kayu, dihasilkan oleh tanaman kayu dan digunakan untuk pembuatan rumah.
4. Bunga, sebagai sarana hobi, keindahan, penghormatan, contohnya bunga mawar, melati, tulip, dll.
5. Biji, sebagai sumber pangan contohnya jagung , padi, dan gandum .

Mikroorganisme
1. Mikroorganisme yang terdapat di alam dapat dimanfaatkan sebagai alat pemenuhan keperluan
manusia melalui penerapan bioteknologi.
2. Bioteknologi adalah suatu teknologi yang memanfaatkan mikroorganisme sebagai agen
perubahannnya, contoh tempe, cuka, keju, yoghurt, dan minuman anggur.
3. Pembuatan semua produk it ditambahkan mikroorganisme yang menguntungkan seperti jamur,
kapang, dan bakteri.

Barang-barang tambang yang terdapat di wilayah Indonesia

1. Batu bara ditemukan di daerah Ombilin ( sawahlunto, Sumatra Barat), Bukit Asam( Tanjung Enim,
Sumatra Selatan), dan Kota Baru (Pulau Laut, Kalimantan Selatan). Batu bara dimanfaatkan untuk
bahan bakar rumah tangga dan industri.

12
2. Bauksit di Pulau Bintan (Riau) dan Singkawang ( Kalimantan Barat). Bauksit dimanfaatkan
sebagai bahan pembuatan alumunium untuk membuat peralatan rumah tangga dan kerangka
pesawat terbang.
3. Bijih besi dan besi di Cilacap (Jawa Tengah) dan Cilegon(Banten). Bijih besi dimanfaatkan untuk
campuran semen dan industri logam besi . besi dimanfaatkan untuk membuat jembatan, bahan
bangunan, dan industri mesin.
4. Emas dan perak di Cikotok (Banten), Jampang(JawaBarat), Martapura (Kalimantan Selatan) , dan 
Bolaan Mongondow ( Sulawesi Utara). Emas dan perak bermanfaat sebagai perhiasan dan sumber
kekayaan negara yang tak ternilai harganya.
5. Mangan di Kliripan, Yogyakarta dan Karangbolong. Mangan bermanfaat untuk melapisi besi agar
terlihat seperti baja dan digunakan untuk bahan batu baterai.
6. Minyak bumi dan gas di Sorong (Papua) dan Pulau Seram (Kepulauan Maluku) , Cepu(Jawa
Tengah), Plaju, Sungai Gerong (Sumatra Selatan) . LPG terdapat di wilayah Arun (Aceh) dan
Bontang (Kalimantan Timur). Minyak bumi dan gas merupakan bahan tambang yang digunakan
untuk bahan bakar.
7. Tembaga di Tembagapura(Papua), Cikotok(Jawa Barat), Tirtomoyo (Jawa tengah). Tembaga
merupakan bahan tambang yang dapat digunakan untuk membuat kawat listrik , untuk bahan
membuat perunggu.
8. Timah di Pulau Singkep dan Bangka Belitung. Timah merupakan bahan tambang yang bermanfaat
untuk pelindung kabel listrik , pipa air minum, dan peralatan rumah tangga.

Keragaman bentuk rumah adat dan manfaatnya

#Rumah panjang dari Kalbar :rumah panggung untuk menghindari hewan buas dan banjir. Ada
tangga di samping dan belakang
#rumah tongkonan : dari TORAJA (Sulsel)
Keunikannya:atap berbentuk melengkung spt perahu.terbuat dr tumpukan bilah bamboo dilapisi
rumbia dan alang2,ijuk
Tiang bag depan, ada tanduk kerbau disusun brjajar dr atas ke bawah (menunjukan tingginya
derajat ekonomi)
Panggung: dibawh di buat ternak kerbau
#rumah joglo: dari Jawa tengah
Bentuk persegi empat
Memilki 4 tiang/pilar utama
Terbagi menjadi :pendhopo, pringgitan, omah dalem/njero
- pendhopo : menjamu tamu
- pringgitan/ruang tengah: menerima tamu yg lebih dekat/akrab
- omah dalem/njero: ruag keluarga untuk bercengkrama dg klga(terdapat senthong/kamar
tidur)
-
5. Materi SBdP
Kompetensi Dasar
3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
Tempo adalah cepat dan lambatnya sebuah lagu/ ukuran kecepatan dalam birama lagu. Kecepatan
dalam suatu birama diukur dengan menggunakan sebuah alat yang disebut metronome dan keybord.
Biasanya, tempo sebuah lagu dituliskan di bagian kiri atas lagu. Berikut ini beberapa tanda tempo
beserta artinya:
1. Largo artinya lambat sekali
2. Lento artinya lebih lambat
3. Adagio artinya lambat
4. Andante artinya sedang
5. Moderato artinya sedang agak cepat
6. Allegro artinya cepat

13
7. Vivace artinya lebih cepat
8. Presto artinya cepat sekal

Kupu2 yg lucu cipt ibu sud lento 4/4

Tik tik bunyi hujan cipt ibu sud , sedang
Maju tak gentar ; cepat
Mengheningkan cipta, gugur bunga :lambat
Contoh lagu daerah yang dinyanikan dengan lambat adalah :
1. Lagu burung kakak tua dari maluku
2. Lagu apuse dari Papua
3. Lagu Tasai sai dari Maluku
4. Lagu Tanase berasal dari Maluku
5. Lagu angin mamiri dari sulawesi Selatan.

Contoh Lagu Daerah dengan Tempo Moderato (sedang)

1. Lagu Ampar-Ampar Pisang dari Kalimantan Selatan
2. Lagu Jali-Jali dari Jakarta
3. Lagu Dewa Ayu dari Bali
4. Lagu Soleram dari Riau
5. Lagu Gundul Pacul dari Jawa Tengah
6. Lagu Sarinande dari Maluku
7. Lagu Ayam Den Lapeh dari Sumatera Barat

Contoh lagu daerah yang dinyanyikan dengan cepat adalah

1. Lagu Sinanggar Tullo dari Sumatra Utara
2. Lagu Yamke Rambe Yamko dari Papua
3. Lagu Sipatokaan dari Sulawesi Utara
4. Lagu Ayo Mama dari Maluku
5. Lagu Rek Ayo Rek dari Jawa Timur
6. Lagu Anak Kambing Saya - Nusa Tenggara Timur
7. Lagu Potong Bebek Angsa dari Nusa Tenggara Timur

Lagu dengan tempo lambat biasanya dipakai pada lagu yang bersifat sedih, romantis dan syahdu.
Lagu dengan tempo sedang umumnya bersifat syahdu,megah dan bergembira, sedangkan Lagu
dengan tempo cepat biasanya dinyanyikan dengan gembira dan penuh semangat.
Nada : bunyi beraturan, dibagi menjadi 2:
- Nada tinggi = dituliskan titik pada atas notasi angka
- Nada rendah = dituliskan titik dibawah notasi angka
Tangga nada : deretan nada yg teratur tinggi rendahnya
Tangga nada ada 7: do, re,mi, fa , sol, la , si
Semakin ke kanan nada dinyanyikan semakin tinngin
Nada dpt dituliskan dalam notasi angka dan notasi balok
Pada notasi balok , nada dituliskan pada garis parananda
Menyanyikan lagu harus memperhatikan tempo dan nada

A. Montase.
Montase merupakan karya seni yang dibuat dari gambar yang digabungkansehingga
memiliki makna baru. dengan gambar tangan, gambar-gambar tersebut bisa terdiri atas berbagai
macam gambar yang berasal dari foto, majalah, atau bahan lainnya. Gambar-gambar itu diatur
sedemikian rupa sehingga membuat gambar baru yang mencapai makna.

14
 Kelebihan dari montase menurut adalah dapat menggali potensi siswa dalam menggabungkan
gambar satu dengan yang lainnya sehingga menjadi satu kesatuan dan menghasilkan sebuah karya
yang menarik. Selain itu juga dapat mengembangkan daya imajinasi siswa dalam menghasilkan
berbagai hasil karya yang menarik.

Alat dan bahan yang diperlukan sebagai berikut.

1. Kertas gambar
2. Gambar-gambar yang sudah ada
3. Lem kertas
4. Gunting
5. Alat gambar (pensil, spidol, pensil warna)

Cara membuat karya montase adalah sebagai berikut :

1. Tentukan tema karya, misalnya tentang keragaman budaya di Indonesia.

2. Buatlah rancangan karya montase pada selembar kertas.
3. Carilah gambar-gambar sesuai rancangan. Gambar-gambar dapat kamu peroleh dari buku bekas,
majalah, atau koran bekas.
4. Guntinglah gambar-gambar yang kamu peroleh.
5. Rekatkan potongan gambar-gambar pada kertas sesuai rancangan.
6. Jika perlu, lengkapi dengan gambar dengan menggunakan pensil, lalu warnailah.

B. Mozaik
Mozaik adalah pembuatan karya seni rupa dua atau tiga dimensi yang menggunakan bahan dari
kepingan-kepingan yang sengaja dibuat dengan cara dipotong-potong atau sudah dibentuk
potongan. Potongan-potongan tersebut kemudian disusun dengan cara ditempelkan pada bidang
datar menggunakan lem.

Kepingan/pecahan benda-benda itu disebut tessera, antara lain kepingan pecahan keramik,
potongan kaca, potongan kertas, potongan daun, dan potongan kayu. Untuk membuat garis yang
membatasi ruangan atau bidang digunakan tempelan-tempelan yang berbeda warna.

Mozaik dibuat dari bahan-bahan yang sifatnya lembaran atau kepingan yang kemudian ditempel
pada bidang datar sehingga membentuk sebuah gambar.

15
 Mozaik merupakan salah satu jenis karya seni yang mengandung kreativitas tinggi. Hal ini karena
karya mozaik mengandung beberapa unsur di dalamnya seperti seni tempel, gambar, dan lainnya.
Oleh kerena itu, jenis seni rupa satu ini sangat cocok digunakan untuk mengembangkan potensi
serta meningkatkan kreativitas anak .

Langkah-langkah membuat mozaik

Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam membuat mozaik.
1. Kertas origami, kertas koran/majalah bekas, dan biji-bijian
2. Lem
3. Pensil
4. Penghapus
5. Kertas gambar A4
6. Gunting/pelubang kertas

Cara membuat karya mozaik adalah sebagai berikut :

1. Buatlah gambar pada selembar kertas sesuai tema yang dipilih.

2. Siapkan bahan untuk kolase, misalnya kertas atau kain.
3. Potong-potong kain atau kertas menjadi potongan kecil-kecil.
4. Tempelkan potongan-potongan bahan pada gambar.

Perbedaan antara mozaik dengan kolase adalah, pada mozaik, gambar disusun oleh panel, potongan
atau bagian berwarna, sementara pada kolase, gambar disusun oleh foto atau gambar lainnya.

C. Kolase
Kolase merupakan teknik dalam pembuatan karya seni yang dibuat dengan cara menyusun gambar
(memotong dan menempel)dengan menggunakan kain, kertas Koran, dan biji-bijian. Komposisi
bahan penyusun yang berbeda ini kemudian direkatkan pada permukaan gambar.

Bahan-bahan untuk membuat kolase bisa menggunakan berbagai jenis bahan. Kolase juga dapat
dibuat menggunakan bahan dari jenis yang sama, tetapi biasanya memiliki motif atau karakter yang
berbeda seperti kertas krep, origami, dan kertas Koran.

16
 Dengan melakukan kegiatan kolase, anak-anak akan dilatih untuk belajar tekun dalam
menyelesaikan desain kolase. Mengerjakan kolase membutuhkan konsentrasi supaya berhasil
menyusun kolase menjadi bentuk yang sempurna. Dengan hal ini, anak-anak mampu melatih
konsentrasinya.

Siapkan bahan-bahan berikut ini.

1. Selembar kertas, bisa kertas karton atau kertas sketsa/gambar
2. Lem
3. Gunting
4. Koran bekas
5. Gambar

Cara membuat karya kolase adalah sebagai berikut :

1. Buatlah gambar pada selembar kertas sesuai tema yang dipilih.

2. Siapkan bahan untuk kolase, misalnya kertas, kain, kayu, atau biji-bijian.
3. Potong-potong bahan kolase, kecuali biji-bijian.
4. Tempelkan potongan-potongan bahan pada gambar menggunakan lem.

Seni Tari
Tari dibedakan menjadi:
1. Tari tradisional / daerah: tari yg di bawakan secara turun temurun dan memiliki nilai historis
yg tinggi. Dibedakan menjadi 2:
- tari klasik
- Tari rakyat
2. Tari kreasi: tari yg diberi sentuhan inovasi baik gerak /property dibedakan menjadi 2
- Tari yg bersumber dari nilai2 tradisi
- Tari yg terlepas dari niai tradisi. Berikut contoh tari kreasi
Aceh Tari seudati,ula-ula,lembing
SumBar Piring,payung
Jambi Sekapur sirih
DKI jakarta Topeng , yapong
Jabar Merak, jaipong
Jateng Serimpi,bambangan cakil , gambyong
jatim Jaran kepang, remo, reog ponorogo

17
 Bali Pendet, kecak, barong
Kaltim Kancet papatai
Papua Musyoh, selamat datang

Karya seni tari Indonesia

Tari Garuda Nusantara : dipentaskan pada skala international sebagai bentuk representasi Negara.
Kostum spt gurung garuda yg melmbangan keindahan, keagungan , ke gagahan
Tari kipas : tari kreasi tradisi gaya melayu megolah lagu menjadi tari kreasi.
Tari kreasi daerah: tari tradisional yg gerakannya dikreasikan sesuai adat daerah setempat.
Berkembang dari tari tradisional , penari tari kreasi lebih luwes dari penari tari tradisonal.
Cth tari kreasi daerah, tari merak dari Jawa Barat dibawakan dg kostum warna warni
Property yg digunakan: (HAL 67 buku persada)
1. Mahkota : siger dikepala
2. Sesuping:di telinga
3. Garuda munggkur:dibelakang kepala
4. Baju atas:kain kemben
5. Sayap:
6. Apok:kain penutup leher sampai dada
7. Sabuk hias
8. Sampur:bulu merak
9. Kilat bahu:gelang pada bahu
10.Gelang :pergelangan tangan
11. Rok:bag bawah
Gerak pada tari merak
1. Gerak kepala:galier,gilek
2. Gerakan tangan:ukel,selut,tepak bahu
3. Gerakan kaki:duduk deku , seser,sirig
4. Gerakan gabungan:mincid

18
19