Anda di halaman 1dari 8

Secara garis besar materi yang ada di dalam tema 6 ini mencakup tentang: 3.

Kegiatan yang disukai di sekolah  Bermain basket, Menggamba, Pelajaran


1. PPKn : manfaat keberagaman karakteristik individu di kehidupan sehari hari. matematika
2. Bahasa Indonesia : isi dan amanat puisi anak. 4. Kegiatan yang membantu untuk meraih cita-cita : Belajar dengan sungguh-
3. IPA : siklus hidup atau daur hidup dari hewan. sungguh, Pantang menyerah, Belajar dari pengalaman, dan Belajar dengan
4. IPS : karakteristik dan pemanfaatan sumber daya alam. tekun
5. SBdP : tangga tempo sebuah lagu. 5. Sikap yang patut diteladani : Usaha yang keras, Terus berlatih, Jangan takut
gagal, dan Terus mencoba dan berusaha
1. Muatan PPKn kelas 4 tema 6 6. Tantangan meraih mimpi : Mau menjadi pemain basket tapi badan tidak
cukup tinggi. Mau menjadi guru tapi malu berbicara di hadapan orang
Kompetensi Dasar banyak. Tidak dapat mengikuti pelajaran dengan baik karena pendengaran
3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kurang baik .
kehidupan
Contoh sikap toleransi : Membantu pekerjaan orang tua di rumah. Mematuhi tata
4.4 Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu tertib sekolah. Mengikuti kegiatan sosial dalam kehidupan masyarakat.
dalam kehidupan sehari-hari
Manfaat dari adanya keberagaman karakteristik individudu
1. Dapat saling melengkapi kekurangan masing- masing
Subtema 1 ( Aku dan cita-citaku) 2. Dapat saling bertukar ide atau pendapat
Ragam memiliki arti banyak, berbeda-beda, lebih dari satu macam. Keragaman 3. Dapat memberikan saran atas kekurangan masing- masing
adalah suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam 4. Dapat belajar hal-hal baru terutama untuk meneladani sifat yang positif
berbagai bidang Meskipun berbeda-beda tetapi satu jua itulah makna dari semboyan
Bhineka Tunggal Ika yang merupakan bahasa Sansekerta ditulis dalam Huruf Palawa Manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik :
yang terdapat dalam Kitab Sutasoma karta Mpu Tantular. 1. Lebih mengenal dan menghargai keragaman yang ada di Indonesia.
2. Dapat bersosialisasi dengan masyarakat sekitar .
Keragaman kegiatan orang-orang di lingkungan sekitar dan manfaatnya dalam 3. Menciptakan kerukunan.
kehidupan sehari-hari .
1. Contoh mata pencaharian : Petani, Pedagang, Dokter, dan Guru Subtema 2 ( Hebatnya Cita-citaku )
2. Kegiatan beternak di lingkungan sekitar : Beternak ayam, Beternak kambing, Manfaat bekerja sama antarsuku atau daerah yang berbeda
Beternak sapi. Beternak domba 1. Mempererat persatuan dan kesatuan
3. Manfaat kegiatan beternak dalam kehidupan sehari-hari : Beternak ayam 2. Menambah teman
dimanfaatkan telur dan daging, Beternak sapi dimanfaatkan susu, kulit, 3. Menjalin kebersamaan
daging, Beternak itik dimanfaatkan daging, telur., Beternak kambing 4. Meringankan pekerjaan
dimanfaatkan daging, susu, dan kulit. 5. Meningkatkan rasa kekeluargaan
4. Keahlian yang diperlukan agar peternakan dapat menghasilkan hewan ternak 6. Saling menghormati
yang berkualitas : Ilmu tentang peternakan, Pengalaman beternak, Belajar 7. Saling mendukung
dari teman yang ahli beternak, dan Rajin membaca buku peternakan 8. Hidup bersama tanpa membeda-bedakan
5. Macam-macam cita-cita dan manfaatnya bagi kehidupan di sekitar : Guru
bermanfaat untuk mendidik dan mengajar murid, Polisi bermanfaat untuk Cara mengatasi perbedaan kebudayaan dan adat istiadat dalam masyarakat
menjaga keamanan masyarakat, Tentara bermanfaat untuk menjaga 1. Saling menghargai kebudayaan satu dnegan yang lain
keamanan negar, Pedagang bermanfaat untuk memenuhi keperluan 2. Janganlah menomorsatukan kebudayaan daerah sendiri
pembeli, Tukang sampah bermanfaat untuk mengumpulkan sampah dan 3. Cobalah untuk mempelajari kebudayaan lain
mengangkut sampah supaya kebersihan terjaga. 4. Menghormati setiap orang yang keyakinannya berbeda dengan kita
5. Bersikap toleransi antar umat beragama
Keragaman kegiatan orang-orang di sekitar kita. 6. Menghargai perbedaan cara beribadah setiap agama
1. Cita-cita eseorang merupakan impian yang ingin dicapai karena ia memiliki 7. Hidup saling berdampingan dan tolong-menolong.
minat dan kesukaan. 8. Membicarakan baik-baik jika ada perselisihan.
2. Kegiatan yang disukai di rumah : Berkebun, Membaca buku tentang 9. Saling menghormati perbedaan dan menjunjung tinggi sikap toleransi
tumbuhan, dan Main bola terhadap perbedaan .
10. Jangan membeda-bedakan orang yang menganut agama bukan seperti 6. Agama Kong Hu Cu
agama yang kita anut. Nama Kitab Suci : Si Shu Wu Ching
Nama Pembawa : Kong Hu Cu
Manfaat mengetahui berbagai bahasa daerah , yaitu : Permulaan: Sekitar 2500 tahun yang lalu
1. Menambah pengetahuan kita terhadap pengetahuan terhadap bahasa. Tempat Ibadah : Li Tang / Klenteng
2. Dapat berkomunikasi dengan yang berbeda bahasa daerah. Hari Besar Keagamaan : Tahun Baru Imlek, Cap Go Meh
3. Dapat bersosialisasi dengan orang di sekitar kita.
4. Memperkaya bahasa nasional.

Subtema 3 (Giat berusaha meraih cita-cita)


Keragaman agam di Indonesia
1. Agama Islam
Nama Kitab Suci : Al Qur'an
Nama Pembawa : Nabi Muhammad SAW
Permulaan : Sekitar 1400 tahun yang lalu
Tempat Ibadah
Hari Besar Keagamaan : Hari Raya Idul Fitri, Hari Raya Idul Adha, Tahun Baru
Hijrah, Isra’ Mi’raj

2. Agama Kristen Protestan


Nama Kitab Suci : Alkitab
Nama Pembawa : Yesus Kristus
Permulaan : Sekitar 2000 tahun yang lalu
Sikap yang perlu dikembangkan pada saat ada perayaan kegiatan keagamaan dari
Tempat Ibadah : G
umat
Hari Besar Keagamaan : Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, Kenaikan Isa
yang berbeda :
Almasih
1. Saling menghormati
2. Saling menghargai
3. Agama Katolik
3. Membantu menjaga keamanan
Nama Kitab Suci : Alkitab
4. Mengucapkan salam
Nama Pembawa : Yesus Kristus
Permulaan : Sekitar 2000 tahun yang lalu
Sikap yang menunjukkan perilaku toleransi umat beragama :
Tempat Ibadah : Gereja
1. Menghilangkan perasaan curiga atau permusuhan
Hari Besar Keagamaan : Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, Kenaikan Isa
2. Jangan menyalahkan agama seseorang apabila dia melakukan kesalahan
Almasih
3. Biarkan umat lain melaksanakan ibadahnya , jangan mengganggu umat lain
yang beribadah.
4. Agama Hindu
4. Tidak membeda-bedakan teman.
Nama Kitab Suci : Weda
5. Gotong royong membersihkan kampung.
Nama Pembawa :–
6. Membangun dan memperbaiki sarana umum.
Permulaan : Sekitar 3000 tahun yang lalu
7. Menghormati hak dan kewajiban antar umat beragama .
Tempat Ibadah : Pura
Hari Besar Keagamaan : Hari Nyepi, Hari Saraswati, Hari Pagerwesi
2. Muatan Bahasa Indonesia kelas 4 tema 6
5. Agama Buddha Kompetensi Dasar
Nama Kitab Suci : Tri Pitaka
Nama Pembawa : Siddharta Gautama 3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan  dan  tulis
Permulaan: Sekitar 2500 tahun yang lalu dengan tujuan untuk kesenangan
Tempat Ibadah : Vihara
Hari Besar Keagamaan : Hari Waisak, Hari Asadha, Hari Kathina 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
Langkah-langkah Menulis Puisi:
Subtema 1 Aku dan Cita-Citaku Ada beberapa langkah yang dapat diterapkan untuk memulai menulis puisi. Beberapa
Puisi adalah sebuah karya sastra yang tersusun dalam bentuk bait-bait. Di dalam puisi langkah dalam menulis puisi antara lain sebagai berikut :
juga mengandung sebuah rima. Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris sebuah 1. Menentukan topik utama dan judul
puisi. Nama lain dari rima adalah sajak. 2. Menentukan kata kunci yang akan digunakan
3. Menentukan ide pokok untuk setiap bait
Puisi memiliki ciri, yaitu tersusun dari baris dan bait, serta bahasanya terikat oleh 4. Menuangkan ide pokok-ide pokok ke dalam bait-bait dengan memperhatikan
irama dan rima. gaya bahasa, diksi, dan rima
1. Baris dan bait. Puisi biasanya tersusun dalam bentuk bait- bait, dalam suatu 5. Mengembangkan puisi seindah mungkin
bait puisi terdapat beberapa baris kata atau kalimat.
2. Irama dan rima. Irama adalah keselarasan bunyi pada puisi yang dibentuk Hal yang harus Diperhatikan dalam Menulis Puisi:
oleh pergantian tekanan kata. Irama berhubungan dengan panjang Anda menulis puisi karena ingin melukiskan dan menceritakan suatu objek yang ada
pendeknya bunyi serta kemerduan bunyi saat membacakan puisi.Rima dalam pikirannya. Agar objek dapat terlukiskan dengan baik maka ada beberapa hal
adalah persamaan bunyi yang ada dalam baris- baris puisi. yang perlu diperhatikan. Hal-hal tersebut antara lain sebagai berikut :
1. Bahasa yang digunakan harus ringkas, padat, dan indah
Penyair adalah sebutan bagi orang yang mengarang syair (puisi) atau sajak. Penyair 2. Kata-kata yang dipilih memiliki bunyi yang indah dan merdu saat dibaca
disebut juga pujangga. Salah satu penyair Indonesia adalah Chairil Anwar. Secara 3. Makna kata bisa menimbulkan banyak arti, harus disesuaikan dengan pesan
umum, puisi dibedakan menjadi 2 macam, yaitu puisi lama dan puisi baru. yang ingin disampaikan
4. Mengandung imajinasi mendalam tentang topik yang dibicarakan
Puisi Lama 5. Deklamasi Puisi: Membaca puisi tanpa membawa teks dengan diiringi lagu,
Puisi lama adalah jenis puisi yang masih terikat erat dengan kaidah dan aturan dikuatkan dengan ekspresi dan gerak tubuh yang sesuai dengan makna puisi
penulisan sebuah puisi. Kaidah dan aturan yang dimaksud antara lain: jumlah suku tersebut.
kata dalam tiap baris dan jumlah baris di tiap bait. Beberapa contoh yang termasuk
puisi lama adalah pantun, syair, gurindam, karmina dan talibun. Menentukan Amanat Puisi
Amanat Puisi merupakan pesan yang disampaikan penulis puisi kepada pembaca.
Ciri ciri dari puisi lama antara lain: Dalam puisi, amanat dan isi pesan moral kebanyakan bersifat subjektif, karena
1. Bersifat anonim, atau tidak diketahui siapa pengarangnya. tergantung dari tafsiran pembaca. Pesan moral yang paling tepat tentunya berasal
2. Berupa sastra lisan karena disampaikan dari mulut ke mulut bukan ditulis. dari penulis atau pembuat puisi, karena dia lebih tahu mengenai pesan yang ingin
3. Sangat terikat oleh aturan dan kaidah yang berlaku. disampaikannya kepada pembaca atau pendengarnya.

Puisi Baru Lalu bagaimana teknik menentukan amanat dalam puisis? Caranya adalah sebagai
Puisi baru adalah jenis puisi yang tidak lagi terikat oleh kaidah dan aturan yang berikut :
berlaku. Biasanya bentuknya lebih bebas jika dibandingkan dengan puisi lama. 1. Membaca secara berulang-ulang.
Contoh puisi baru antara lain: balada, himne, ode, epigram dan elegi. 2. Menentukan tema puisi.
3. Memparafrasekan puisi dengan kalimat sederhana.
Ciri Ciri dari puisi baru, antara lain:
1. Mempunyai bentuk rapi atau bersifat simetris. Makna puisi merupakan arti atau maksud yang terkandung dalam puisi yang dapat
2. Mempunyai rima yang lebih teratur. ditangkap oleh pembaca sesuai tingkat pengalaman dan pengetahuannya.
3. Umumnya berbentuk empat seuntai.
4. Terdiri dari kesatuan sintaksis atau gatra. Subtema 3 (Giat berusaha meraih cita-cita)
5. Di setiap gatra terdiri dari 4 sampai 5 suku kata. Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Mendeklamasikan Puisi:
Saat mendeklamasikan sebuah puisi ada hal-hal yang perlu diperhatikan, antara lain
Jenis jenis rima pada puisi, antara lain: yaitu: ekspresi wajah, lafal, intonasi, irama, dan gerak tubuh.
1. Rima terus atau kembar memiliki rima a – a – a – a.
2. Rima pasangan memiliki rima a – a – b – b. 1. Ekspresi Wajah
3. Rima silang memiliki rima a – b – a – b. Ekspresi wajah merupakan penghayatan isi puisi yang digambarkan melalui raut
4. Rima peluk memiliki rima a – b – b – a. wajah untuk menunjukkan perasaan. Apabila sedang menceritakan sesuatu yang
menyedihkan, maka kita mengekspresikan dengan raut wajah yang mewakili
Subtema 2 ( Hebatnya Cita-citaku) kesedihan tersebut. Sebaliknya, apabila sedang menceritakan suasana yang riang
gembira kita bisa menunjukkan raut wajah bahagia, seperti tersenyum dan tatapan
mata yang berbinar.
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada
di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya.
2. Lafal
Dalam mendeklamasikan puisi, penyebutan atau pengejaan kata-kata harus jelas agar
mudah dipahami. Jangan sungkan untuk membuka mulut kita agar kata-kata yang Subtema 1 ( Aku dan cita-citaku)
kita ucapkan dapat terdengar dengan jelas. Pertumbuhan adalah perubahan bentuk tubuh karena adanya pertamabahan tinggi
dan berat badan. Perkembangan adalah proses pematanagn fungsi alat tubuh seperti
3. Intonasi alat perkembangbiakan, kemampuan gerak, kemampuan berbicara, dan kemampuan
Intonasi adalah tinggi rendahnya nada baca untuk memberi penekanan pada kara berfikir.
tertentu
Siklus hidup atau daur hidup hewan adalah perubahan bentuk tubuh hewan yang
4. Irama mengalami perubahan pada setiap tahap pertumbuhan. Dalam siklus hidup atau daur
Irama merupakan panjang pendek, keras lembut, dan kuat lemahnya suara. Kita hidup ada yang mengalami metamorfosis dan ada yang tidak mengalami
harus dapat mengetahui kapan harus mengucapkan dengan keras dan kapan harus metamorfosis. Metamorfosis adalah daur hidup hewan yang mengalami perubahan
mengucapkannya dengan lembut sesuai dengan maksud dari isi puisi. bentuk.

5. Gerak Tubuh Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis antara lain: sapi, kucing, kelinci,
Gerak tubuh adalah penggambaran perasaan yang terkandung dalam puisi melalui tikus dan juga ayam.
gerak tubuh untuk melengkapi ekspresi wajah. Kita dapat memperkuat ekspresi
dalam penyampaian puisi melalui gerak tubuh. Secara umum metamorfosis dibedakan menjadi 2, yakni metamorfosis sempurna dan
metamorfosis tidak sempurna. Metamorfosis sempurna adalah daur hidup pada
Langkah-langkah Mendeklamasikan Puisi: hewan yang mengalami tahap pupa atau kepompong. Contoh hewan yang mengalami
Mendeklamasikan puisi berarti menyajikan puisi dengan gerak dan ekspresi wajah metamorfosis sempurna, antara lain: lalat, katak, nyamuk dan kupu-kupu.
yang tepat. Berikut adalah beberapa hal yang harus diperhatikan agar pembacaan
puisi bisa dilakukan dengan baik : Berikut ini bentuk daur hidup metamorfosis sempurna, antara lain:
1. Pahami isi puisi 1. Lalat : telur –> larva/belatung –> kepompong –> lalat.
2. Tentukan nuansa pembacaan puisi, apakah gembira atau sedih 2. Nyamuk : telur –> jentik-jentik/tempayak –> pupa –> nyamuk.
3. Berlatih mengucapkan kata-kata sulit yang terdapat dalam puisi 3. Kupu – kupu : telur –> ulat –> kepompong –> kupu – kupu.
4. Berlatih dengan mengombinasikan puisi, ekspresi, gerak tubuh, dan lagu 4. Katak : telur –> berudu –> berudu berkaki –> katak
pengiring
Metamorfosis tak sempurna adalah metamorfosis yang tidak mengalami tahap pupa
Contoh menentukan jeda : atau kepompong. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna,
Kau // adalah / para penyelamat negeri // antara lain: lipas/kecoa, capung, jangkrik, dan belalang. Secara umum urutan daur
hidup tidak sempurna, yaitu: telur —> nimfa —> imago (hewan dewasa).
Arti tanda jeda :
1. Tanda / berhenti sebentar untuk bernafas , biasanya pada koma ataudi tengah Berikut ini metamorfosis pada belalang.
baris. 1. Belalang dewasa siap bertelur
2. Tanda // berhenti agak lama, biasanya tanda koma di akhir pada komadi 2. Telur belalang
akhir baris yang masih berhubungan dengan baris berikutnya. 3. Nimfa tak bersayap
3. Tanda /// berhenti lama sekali biasanya pada titik baris terakhir atau pada 4. Nimfa bersayap
akhir puisi.
Subtema 2 ( Hebatnya cita-citaku)
3. Muatan IPA materi kelas 4 sd tema 6 Tahapan pertumbuhan hewan dari kecil sampai dewasa disebut daur hidup hewan.
Hewan yang mengalami perubahan bentuk tubuh dalam daur hidupnya dikatakan
Kompetensi Dasar
mengalami proses metamorfosis .
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta
mengaitkan dengan upaya pelestariannya. Daur hidup katak :
1. Katak berkembang dan bertelur di dalam air. Telur itu akan menetas setelah Manfaat makhluk hidup di sekitar kita
kurang lebih 10 hari. 1. Tumbuhan membantu lingkungan untuk menyediakan oksigen dan menahan
2. Telur menetas menjadi berudu/kecebong. Berudu memiliki insang yaitu alat air hujan agar tidak terjadi erosi.
pernafasan di dalam air. 2. Tumbuhan juga berfungsi sebagai pelindung tanah yang miring agar tidak
3. Tiga minggu kemudian insang akan tertutup oleh kulit , dan tumbuhlah kaki logsor.
bagian belakang. 3. Tumbuhan juga bermanfaat untuk menyerap karbondioksida yang
4. Pada usia 8 minggu , berudu berkaki berubah menjadi katak yang berekor. dikeluarkan manusia dan hewan lannya dan dimanfaatkan untuk proses
Ekor itu kemudian memendek dan katak bernafas dengan paru-paru. fotosintesis.
5. Setelah pertumbuhan anggota tubuhnya semprna, katak akan berubah 4. Hewan bermanfaat sebagai sumber bahan pangan, contoh sapi, ayam, udang,
menjadi katak dewasa. ikan , dll.
5. Hewan bermanfaat sebagai bahan sandang atau pakaian, ulat sutra
Daur hidup kecoak dimanfaatkan untuk membuat kain sutra.
1. Kecoak merupakan salah satu serangga yang berkembang biak dengan cara 6. Kayu mahoni , kayu jati, kayu cendana dimanfaatkan untuk membuat perabot
bertelur. rumah tangga.
2. Telur kecoak akan berubah menjadi kecoak muda yang disebut nimfa. 7. Berbagai tanaman obat misalnya jahe, temulawak, kunyit, kumis kucing
Bentuknya seerti kecoak dewasa tetapi berbeda warna kulitnya. dimanfaatkan sebagai bahan obat-obatan secara alami. Hewan misalnya
3. Nimfa beberapa kali mengalami pergantian kulit sampai berubah menjadi kelelawar, cacing , kadal juga dimanfaatkan untuk obatobatan .
kecoak dewasa / imago.
Subtema 3 ( Giat berusaha meraih cita-cita)
Daur hidup capung Upaya pelestarian tumbuh-tumbuhan dengan cara :
1. Capung juga merupakan serangga yang berkembang biak dengan cara 1. Kebun koleksi, digunakan untuk mempertahankan tumbuhan bibit unggul.
bertelur. Contoh kebun kelapa di Bone – Bone, kebun mangga di Pasuruan. 
2. Capung mertelur kemudian menetas menjadi capung muda yang disebut 2. Kebun plasma nutfah, di Cibinong LIPI,
nimfa. 3. Kebun botani, di Kebun raya Bogor.
3. Setelah mengalami pergantian kulit sebanyak 10 kali, capung berubah 4. Cagar alam : kawasan suaka alam yang karena keadaannya mempunyai
menjadi capung dewasa/imago. kekhasan tumbuhan , satwa, dan ekosistem tertentu yang perlu dilindungi
secara alami.
Daur hidup nyamuk 5. Hutan lindung : kawasan hutan yang ditetapkan oleh pemerintah untuk
1. Nyamuk merupakan serangga yang juga berkembang biak dengan dilindungi agar fungsi ekologinya dapat berjalan dan dapat dimanfaatkan
carabertelur . oleh masyarakat sekitar.
2. Ketika telur menetas, telur itu berubah menjadi jentik-jentik atau
tempayak/larva. Pelestarian hewan dengan cara :
3. Setelah cukup umur, tempayak berubah menjadi pupa/kepompong. 1. Menangkar hewan langka .
4. Setelah beberapa waktu, pupa akan berubah menjadi nyamuk dewasa/imago. 2. Mengambil telur-telur untuk mentaskannya.
5. Nyamuk dewasa tidak hidup di air. Nyamuk dewasa akan kembali ke air jika 3. Memindahkan hewan langka ke empat yang lebih cocok.
ingin bertelur. 4. Membuat undang-undang perburuan.
5. Menindak tegas para pelanggar dengan memberikan sanksi hukum yang
Perbedaaan metamorfosis sempurna dapat dilihat dari proses daur hidup yang berlaku.
dialami pada hewan. 6. Suaka margasatwa : suaka alam yang mempunyai ciri khas berupa
1. Bentuk Fisiologis yang Berbeda. Metamorfosis sempurna bentuk tubuh keanekaragaman atau memiliki keunikan jenis satwa yang memerlukan
hewan tersebut saat lahir atau menetas sangat berbeda dengan bentuk perlindungan bagi kelangsungan hidupnya.
dewasa. Sementara itu, metamorfosis tidak sempurna adalah proses daur
hidup hewan yang menyebabkan bentuk tubuh hewan tersebut saat lahir 4. Muatan IPS Kelas IV Tema 6
atau menetas tidak mengalami perubahan besar di bentuk dewasa.
2. Tahapan Metamorfosis. Tahapan metamorfosis sempurna yakni sebagai
Kompetensi Dasar
berikut: Telur --> Larva --> Pupa/Kepompong --> Dewasa. Sementara itu, 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumberdaya alam
tahapan metamorfosis tidak sempurna yakni sebagai berikut: Telur -->
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat
Nimfa --> Dewasa
provinsi.
Kegiatan pertanian merupakan kegiatan yang paling banyak dilakukan oleh
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber masyarakat Indonesia sebagai negara agraris yang memiliki lingkungan alam yang
daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten mendukung tumbuhnya aneka jenis tanaman pertanian.
sampai tingkat provinsi.
Tumbuhan apel
Subtema 1 (Aku dan cita-citaku) Syarat tumbuh tumbuhan apel
Keragaman adalah suatu kondisi di dalam masyarakat di mana terdapat perbedaan 1. Curah hujan yang ideal adalah 1.000 – 2.600 mm/tahun.
perbedaaan di segala bidang. Yang termasuk keberagaman di Indonesia, antara lain: 2. Curah hujan 110 – 150 hari/tahun atau 6-7 bulan dan bulan kering 3-4 bulan.
suku bangsa, jenis kelamin, adat istiadat, agama dan juga budaya. 3. Tanaman apel memerlukan cahaya matahari yang cukup antara 50-60 %
setiap hari.
Keberagaman yang ada di Indonesia disebakan oleh berbagai hal, antara lain: 4. Suhu yang berkisar antara 16° - 17° C
1. Letak strategis wilayah Indonesia. 5. Kelembaban udara sekitar 75%-80%.
2. Perbedaan kondisi alam 6. Tanaman apel dapat tumbuh dengan baik pada ketinggian 700-1.200 m dpl
3. Pengaruh negara kepulauan. dan dengan ketinggian optimal 1.000 -1.200 m dpl.
4. Keadaan transportasi dan komunikasi
5. Penerimaan masyarakay akan pembaharuan. Tumbuhan mangga.
Syarat tumbuh budi daya mangga ;
Manfaat dari keberagaman di Indonesia, antara lain: 1. Daerah yang cocok untuk budi daya mangga dadalah datran rendah dengan
1. menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan. musim panas yang kuat serta volume curah hujan yang rendah sampai
2. kekayaan bagi kebudayaan Indonesia. sedang dengan temperatur optimum 24° - 27° C.
3. meningkatkan kreativitas dan inovasi pada masyarakat. 2. Tanah yang cocok untuk budi daya mangga adalah jenis lempung berpasir.
Sumber Daya Alam 3. Musim kemarau yang cocok untuk tanaman mangga sekitar 2-8 bulan dalam
Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang tersedia di alam dan dapat digunakann satu tahun serta memerlukan curah hujan berkisar antara 750 –2.500 mm
manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. per tahun . ketinggian antara 0-300 m di atas permukaan laut.
4. Sebagai tanaman tropis , tanaman mangga memerlukan sinar matahari yang
Sumber daya alam berdasarkan asalnya dibedakan menjadi 2 yaitu: cukup. Cahaya inilah yang digunakan untuk membantu proses asimilasi
1. Sumber daya alam hayati, adalah sumber daya alam yang berasal dari pada mangga.
makhluk hidup. Contoh sumber daya hayati antara lain: ikan, susu, telur, 5. Semakin lama intensitas matahari , tanaman mangga akan memproduksi gula
daging, sayur, buah, dan kayu. sehingga buah memiliki rasa yang optimal.
2. Sumber daya alam non hayati, adalah sumber daya alam yang bukan berasal 6. Umumnya pada dataran rendah intensitas matahari lebih panjang daripada
dari makhluk hidup. Contohnya: bahan tambang, pasir, udara, sinar dataran tinggi. Tanaman mangga akan subur di dataran rendah.
matahari dan minyak bumi.
Jenis usaha pemanfaatan sumber daya alam
Berdasarkan keterbaruannya sumber daya alam dibedakan menjadi 2, yaitu: 1. Usaha agraris. Usaha yang berkaitan dengan pengelolaan tanah misalnya
1. Sumber daya alam dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang tidak akan pertanian, perkebunan dan kehutanan.
habis meskipun digunakan secara terus menerus. Yang termasuk sumber 2. Usaha ekstratif. Usaha yang berkaitan dengan pengelolaan penggalian dan
daya alam dapat diperbaharui antara lain:tumbuhan,hewan,air, dan hasil mengumpulkan kekayaan alam yang sudah tersedia misalnya usaha
hutan. pertambangan , pembuatan garam.
2. Sumber daya alam tidak dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang 3. Usaha industri. Usaha yang berkaitan dengan mengolah bahan mentah
akan habis jika digunakan secara terus menerus. Yang termasuk sumber menjadi barang siap konsumsi.
daya alam tidak dapat diperbaharui, antara lain:besi,tembaga,nikel,batu 4. Usaha jasa. Usaha yang berkaitan dengan jasa misalnya jasa angkutan ,
bara,minyak tanah dan solar. pergudangan, dan keuangan.

Kegiatan beternak adalah kegiatan mengembangbiakkan hewan ternak untuk Subtema 2 ( Hebatnya cita-citaku)
memenuhi keperluan manusia. Hewan ternak adalah hewan yang dipelihara manusia 1. Sumber daya alam berupa air, tanah, matahari , tumbuhan dapat
untuk memenuhi kebutuhan manusia. Hasil hewan ternak yang dapat dimanfaatkan dimanfaatkan untuk pertanian dan perkebunan.
adalah susu, daging, telur, dan kulitnya. 2. Sumber daya alam berupa hewan dapat dimanfaatkan untuk perikanan dan
peternakan.
3. Kita dapat mengetahui sumber daya alam di sekitar kita dan cara 2. Bioteknologi adalah suatu teknologi yang memanfaatkan mikroorganisme
pemanfaatannya dengan mengetahui pekerjaan orang-orang yang ada di sebagai agen perubahannnya, contoh tempe, cuka, keju, yoghurt, dan
sekitar kita. minuman anggur.
3. Pembuatan semua produk it ditambahkan mikroorganisme yang
Subtema 3 ( Giat berusaha meraih cita-cita) menguntungkan seperti jamur, kapang, dan bakteri.
Sumber daya alam hayati di Indonesia
1. Peta tematik adalah peta yang berisi informasi khusus, contoh peta Barang-barang tambang yang terdapat di wilayah Indonesia
persebaran sumber daya alam berupa tumbuhan yang menunjukkan daerah- 1. Batu bara ditemukan di daerah Ombilin ( sawahlunto, Sumatra Barat), Bukit
daerah yang memiliki sumber daya tumbuhan. Asam( Tanjung Enim, Sumatra Selatan), dan Kota Baru (Pulau Laut,
2. Sumber daya alam tumbuhan diantaranya adalah tanaman pangan, tanaman Kalimantan Selatan). Batu bara dimanfaatkan untuk bahan bakar rumah
industri, dan hutan. Tanaman pangan terdiri atas tanaman padi , palawija, tangga dan industri.
dan buah-buahan. Tanaman industri berupa tanaman tebu, kelapa sawit, 2. Bauksit di Pulau Bintan (Riau) dan Singkawang ( Kalimantan Barat). Bauksit
karet, kopi, tembakau, dll. Tanaman hutan diperlukan untuk mencegah dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan alumunium untuk membuat
tanah longsor dan menyimpan cadangan air peralatan rumah tangga dan kerangka pesawat terbang.
3. Sumber daya alam berupa hewan terdiri atas hewan liar dan hewan ternak. 3. Bijih besi dan besi di Cilacap (Jawa Tengah) dan Cilegon(Banten). Bijih besi
Hewan liar tinggal di hutan dan taman nasional, contoh hewan liar anoa, dimanfaatkan untuk campuran semen dan industri logam besi . besi
badak, kera, orangutan, gajah, banteng , dll. Hewan ternak contoh sapi, dimanfaatkan untuk membuat jembatan, bahan bangunan, dan industri
ayam, itik, burung , udang, domba. mesin.
4. Emas dan perak di Cikotok (Banten), Jampang(JawaBarat), Martapura
Contoh sumber daya alam hayati (Kalimantan Selatan) , dan  Bolaan Mongondow ( Sulawesi Utara). Emas
Sumber daya hewan dan perak bermanfaat sebagai perhiasan dan sumber kekayaan negara yang
Hasil hewan yang bisa dimanfaatkan manusia antara lain : tak ternilai harganya.
1. Daging, dihasilkan oleh ikan, mamalia, dan hewan penghasil protein bagi 5. Mangan di Kliripan, Yogyakarta dan Karangbolong. Mangan bermanfaat
manusia. untuk melapisi besi agar terlihat seperti baja dan digunakan untuk bahan
2. Susu dihasilkan oleh hewan mamalia , misalnya susu sapi dihasilkan oleh batu baterai.
sapi, susu kambing, susu kuda. 6. Minyak bumi dan gas di Sorong (Papua) dan Pulau Seram (Kepulauan
3. Telur , dihasilkan oleh hewan ovipar contohnya telur ayam, telur puyuh, telur Maluku) , Cepu(Jawa Tengah), Plaju, Sungai Gerong (Sumatra Selatan) .
angsa. LPG terdapat di wilayah Arun (Aceh) dan Bontang (Kalimantan Timur).
4. Kulit dihasilkan oleh semua hewan dan digunakan sebagai bahan sandang Minyak bumi dan gas merupakan bahan tambang yang digunakan untuk
bagi manusia contohnya kulit domba untuk sepatu, tas, ikat pinggang, bahan bakar.
dompet, dll. 7. Tembaga di Tembagapura(Papua), Cikotok(Jawa Barat), Tirtomoyo (Jawa
5. Bulu, dihasilkan oleh domba dan digunakan sebagai bahan pembuat jaket . tengah). Tembaga merupakan bahan tambang yang dapat digunakan untuk
6. Madu, dihasilkan oleh lebah dan digunakan untuk obat herbal. membuat kawat listrik , untuk bahan membuat perunggu.
7. Kotoran , dihasilkan oleh semua jenis hewan dan digunakan untuk pupuk 8. Timah di Pulau Singkep dan Bangka Belitung. Timah merupakan bahan
tanaman. tambang yang bermanfaat untuk pelindung kabel listrik , pipa air minum,
dan peralatan rumah tangga.
Sumber daya tumbuhan
1. Sayur dihasilkan oleh tanaman sayuran digunakan untuk bahan pangan . 5. Materi SBdP kelas 4 sd tema 6
contoh sayuran : sawi, bayam, kangkung, wortel. Dll.
2. Buah , dihasilkan oleh tanaman untuk bahan pangan.
Kompetensi Dasar
3. Kayu, dihasilkan oleh tanaman kayu dan digunakan untuk pembuatan rumah. 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
4. Bunga, sebagai sarana hobi, keindahan, penghormatan, contohnya bunga
mawar, melati, tulip, dll. 4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
5. Biji, sebagai sumber pangan contohnya jagung , padi, dan gandum .
Tempo adalah cepat dan lambatnya sebuah lagu. Kecepatan dalam suatu birama
diukur dengan menggunakan sebuah alat yang disebut metronome dan keybord.
Mikroorganisme
Biasanya, tempo sebuah lagu dituliskan di bagian kiri atas lagu. Berikut ini beberapa
1. Mikroorganisme yang terdapat di alam dapat dimanfaatkan sebagai alat
tanda tempo beserta artinya:
pemenuhan keperluan manusia melalui penerapan bioteknologi.
1. Largo artinya lambat sekali
2. Lento artinya lebih lambat
3. Adagio artinya lambat
4. Andante artinya sedang
5. Moderato artinya sedang agak cepat
6. Allegro artinya cepat
7. Vivace artinya lebih cepat
8. Presto artinya cepat sekal

Contoh lagu daerah yang dinyanikan dengan lambat adalah :


1. Lagu burung kakak tua dari maluku
2. Lagu apuse dari Papua
3. Lagu Tasai sai dari Maluku
4. Lagu Tanase berasal dari Maluku
5. Lagu angin mamiri dari sulawesi Selatan.

Contoh Lagu Daerah dengan Tempo Moderato (sedang)


1. Lagu Ampar-Ampar Pisang dari Kalimantan Selatan
2. Lagu Jali-Jali dari Jakarta
3. Lagu Dewa Ayu dari Bali
4. Lagu Soleram dari Riau
5. Lagu Gundul Pacul dari Jawa Tengah
6. Lagu Sarinande dari Maluku
7. Lagu Ayam Den Lapeh dari Sumatera Barat

Contoh lagu daerah yang dinyanyikan dengan cepat adalah


1. Lagu Sinanggar Tullo dari Sumatra Utara
2. Lagu Yamke Rambe Yamko dari Papua
3. Lagu Sipatokaan dari Sulawesi Utara
4. Lagu Ayo Mama dari Maluku
5. Lagu Rek Ayo Rek dari Jawa Timur
6. Lagu Anak Kambing Saya - Nusa Tenggara Timur
7. Lagu Potong Bebek Angsa dari Nusa Tenggara Timur

Lagu dengan tempo lambat biasanya dipakai pada lagu yang bersifat sedih, romantis
dan syahdu. Lagu dengan tempo sedang umumnya bersifat megah dan bergembira,
sedangkan Dan Lagu dengan tempo cepat biasanya dinyanyikan dengan gembira dan
penuh semangat.

Anda mungkin juga menyukai