KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN PKN

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi Nomor Soal Keterangan

Peserta didik dapat membandingkan Peserta didik membandingkan Menggali ide para pendiri 1,2,3,4,5,6,7 Pilihan Ganda
cara pandang para pendiri bangsa memilih dan menyakinkan rumusan bangsa tentang dasar negara
tentang rumusan dan isi Pancasila, dan isi Pancasila menurut para
mengidentifikasi peluang dan tokoh yang menyampaikan
tantangan penerapan nilai-nilai pendapat saat sidang BPUPKI.
Pancasila dalam kehidupan global dan
mengaji penerapan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan bermasyarakat dan Peserta didik mengklarifikasi, Penerapan sila-sila Pancasila 8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 Pilihan Ganda
berbangsa. Peserta didik juga dapat memilah, dan menunjukan nilai- dalam kehidupan berbangsa
menginisiasi sebuah kegiatan bersama nilai Pancasila dalam kehidupan
dan menetapkan tujuan dan target sehari-hari secara konseptual
bersama dan mengidentifikasi Peserta didik menelaah, Peluang dan tantangan 20,21,22,23,24,25,26. Pilihan Ganda
kekurangan dan kelebihan masing- mengumpulkan data dan penerapan Pancasila
masing dalam anggota kelompok menampilkan penyebab
untuk memenuhi kebutuhan nya. pelanggaran pelaksanaan nilai-nilai
Peserta didik dapat menganalisa hal- Pancasila dalam kehidupan sehari-
hal apa yang dianggap penting dan hari
berharga yang dapat diberikan kepada
masyarakat luas dalam skala negara
dan kawasan dan menerapkan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan
 Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi Nomor Soal Keterangan
berbangsa dan bernegara
Peserta didik dapat menganalisis Peserta didik mendeskripsikan Pengenalan Konstitusi dan 27,28,29,30 Pilihan Ganda
Norma dan aturan, hak dan kewajiban terkait dengan Konstitusi Norma dalam pengalaman
sebagai warga negara yang diatur mengsosialisasikan, mempraktikan hidup sehari-hari
dalam Konstitusi dan norma yang dan mengusulkan membuat
berlaku serta dapat mempraktikan kesempatan bersama disekolah
membuat kesepakatan bersama terkait dengan norma yang harus
disekolah terkait dengan norma yang dipatuhi oleh seluruh peserta.
harus dipatuhi oleh seluruh peserta. Peserta didik menggambarkan, Hubungan erat Pancasila dan 31,32,33,34,35 Pilihan Ganda
Peserta didik juga dapat mengaji ide- memposisikan dan menata jalannya UUD NRI Tahun 1945
ide para pendiri bangsa tentang sidang BPUPKI dalam
rumusan Pancasila dan UUD NRI merumuskan Pancasila dan UUD
Tahun 1945 dan mengidentifikasi NRI Tahun 1945
tumpah tindih, dan pertentangan antara Peserta didik menguraikan dan Produk dan Hierarki 36,37,38 Pilihan Ganda
satu regulasi dengan regulasi yang mengumpulkan dan membuktikan Peraturan Perundang-
setara. latar belakang yang dilaksanakan undangan
amandemen UUD NRI Tahun 1945
Peserta didik menyusun, Hubunga antara perundang- 39,40 Pilihan Ganda
menseketsa dan memadukan peta undangan
kosep penyusunan regulasi antar
lembaga negara di Indonesia
Majalengka, Desember 2022

Guru Mata Pelajaran

Yolanda Diah Pitaloka, S.Pd.