MADRASAH ALIYAH SWASTA FASTABIQUL KHAIRAT

Jln . Besar pasar 1 B Paluh Kurau

KONTRAK BELAJAR PENERAPAN KURIKULUM DALAM

RANGKA PEMULIHAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : PKn

Tahun pelajaran : 2022/2023
Kelas :X
1. Isi Kontrak Belajar

No. KD KI/ KD Materi / Bahan ajar Pertemu Rencanapelaksanaa Hasil pembelajaran

anKe n
3.1 Menganalisis Nilai – Nilai Pancasila Nilai- Nilai Pancasila 1 s/d 7 Juli / agustus 2022  Siswa mampu Memahami Tentang Nilai- Nilai
dalam kerangka Praktik Dalam Kerangka Praktik Pancasila dalam Praktik Penyelenggaran Pemerintahan
Penyelenggaraan Penyelenggaraan Negara
Pemerintahan Negara
4.1 Menyajikan hasil analisis nilai- Nilai
Pancasila dalam kerangka praktik
Penyelenggaraan Pemerintah Negara-
Negara .

3.2 Menelaah ketentuan Undang- Undang Ketentuan UUD NRI 7 s/d 21  Siswa mampu Memahami Tentang Ketentuan UUD
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam NRI Tahun 1945 dalam Kehidupan Berbangsa dan
Tahun 1945 yang Mengatur Tentang Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Wilayah Negara, Warga Negara dan Bernegara  Siswa mampu membuat kesimpulan dari hasil kajian
penduduk,agama dan kepercayaan, serta tentang konsep dasar, individu, kelompok, dan
pertahan dan keamanan hubungan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
4.2 Menyaji hasil Telaah Tentang
Ketentuan Undang- Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
yang mengatur wilayah negara, warga
negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan
keamanan
3.3 Menganalisis fungsi dan kewenangan Kewenangan Lembaga – 22 s/d 31 Januari s/d Febuari  Siswa Memahami Tentang Kewenangan Lembaga-
 lembaga – lembaga Negara Menurut
Undang – Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
4.3 Mendemonstrasikan hasil analisis
tentang Fungsi dan kewenangan
Lembaga- Lembaga Negara Menurut
Undang- Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
Lembaga Negara Menurut Lembaga Negara Menurut UUD Negara Republik
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945  SiswamampuMerencanakan, melakukan, dan membuat
laporanserta mempresentasikan hasil survey tentang
LembagaNegara Menurut UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.

3.4 Merumuskan hubungan Pemerintah Hubungan Struktural dan 32 s/d 41 Maret / April  Siswa mampu memahami Tentang Pemerintahan Pusat
Pusat dan daerah Menurut Undang- fungsional pemerintah dan Daerah
Undang Dasar Negara Republik Pusat dan Daerah  SiswamampuMerencanakan, melakukan, dan membuat
Indonesia Tahun 1945 laporan serta mempresentasikan hasil penelitian
4.4 Merancang dan Melakukan Penelitian tentang Struktural dan fungsional Pemerintah pusat
Sederhana tentang hubungan dan Daerah
pemerintah Pusat dan Pemerintah
daerah setempat Menurut Undang-
Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
3.5 Mengidentifikasi Faktor _ Faktor Integrasi Nasional Dalam Siswa Memahami Tentang Integrasi Nasional dalam Bingkai
Pembentuk Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Bhinneka Tunggal Ika
Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Ika
4.5 Mendemonstrasikan faktor- faktor
pembentuk Integrasi Nasional dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
3.6 Menganalisis ancaman terhadap negara Ancaman Terhadap Siswa dapat Menganalisis tentang Ancaman Terhadap Negara
dan upaya Penyelesaian nya dibidang Negara Dalam Bingkai dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
ideologi,politik,ekonomi, sosial, Bhinneka Tunggal Ika
budaya, pertahanan, dan keamanan
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
4.6 Menyaji hasil analisis tentang ancaman
terhadap negara dan upaya
penyelesaiannya di bidang
politikekonomi ,sosial budaya
pertahanan dan keamanan
3.7 Menginterprentasi Pentingnya Wawasan Wawasan Nusantara dalam Mei /juni 2023 Siswa dapat memahami Tentang Wawasan Nusantara dalam
Nusantara dalam Konteks Negara Konteks Negara Kesatuan Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Kesatuan Republik Indonesia Republik Indonesia
4.7 Mempresentasikan Hasil Interprestasi
Terkait Pentingnya Wawasan Nusantara
Dalam Konsteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia

2. Sistem Penilaian
 Kehadiran : 5%
 Penugasaan : 20%
 Ulanganharian : 20%
 Ujian tengah semester : 25%
 Ujian akhir semester : 30%

3. Aturanberajardikelasdankonseksinyajikadilanggar :
 Berpakaian rapi dan sopan
 Mengikuti kegiatan belajar tepat waktu sesuai dengan roster yang telah ditentukan
 Menciptakan suasana yang kondusif selama proses KBM berlangsung
 Mengerjakan tugas-tugas yang diberikan
 Jikasalahsatu point diatas dilanggar maka nilai akandikurangi

4. Motivasi :
 Barang siapa bersungguh- sungguh maka dia akan mendapatkan kesukses
 Lakukan yang terbaik di semua kesempatan yang kamu miliki

Diketahui Oleh Paluh Kurau, Juli 2022

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Syahmurad,S.Ag Nurul Huda,S.Pd