PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-JOB SHEET

SISTEM REM PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN

SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN DI
SMK MUHAMMADIYAH SEMIN

SKRIPSI

CHOIRIL AHMAD AZIS

2017006093

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK MESIN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
YOGYAKARTA
2022

i
 LEMBAR PENGAJUAN

SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-JOB SHEET SISTEM

REM PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN
PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN DISMK
MUHAMMADIYAH SEMIN

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa untuk
Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Vokasional Teknik Mesin

CHOIRIL AHMAD AZIS

2017006093

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK MESIN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
YOGYAKARTA
2022

ii
iii
 HALAMAN PERSETUJUAN

SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-JOB SHEET

SISTEM REM PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN
SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN DI
SMK MUHAMMADIYAH SEMIN

CHOIRIL AHMAD AZIS

2017006093

Telah Disetujui untuk Dipertahankan

di Hadapan Tim Penguji
Pada Tanggal : 30 Juni 2022

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Ir. Supramin, M.T. Samsul Hadi, M.Pd.

NIDN. 0007055910 NIDN. 0007017501

iv
 HALAMAN PENGESAHAN

SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-JOB SHEET

SISTEM REM PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN
SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN DI
SMK MUHAMMADIYAH SEMIN

CHOIRIL AHMAD AZIS

2017006093

Telah Dipertahankan di Depan Tim Penguji dan Diterima

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Vokasional Teknik Mesin

Hari : Kamis
Tanggal : 30 Juni 2022

Susunan Tim Penguji

Ketua : Setuju, M.Pd. ................. .......

Sekretaris : Alfat Khaharsyah, M.Pd. ........................

Penguji I : Drs. Ir. Suparmin, M.T. ........................

Penguji II : Samsul Hadi, M.Pd. ........................

Mengesahkan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Dekan FKIP,

Dr. Siti Mariah, M.Pd.

NIDN. 0005126508

v
 MOTTO

“Maka apabila kamu telah selesai (dari satu urusan), kerjakanlah dengan

sungguh-sungguh (urusan) yang lain”

(QS. Al Insyirah : 7)

“Taruh rasa syukur diatas rasa keinginanmu”

(Penulis)

vi
HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan rasa syukur kepada Allah SWT, penulisan

skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Bapak dan Ibu tercinta yang selalu
mendoakan, memberikan semangat serta
dukungan baik moral maupun materi, orang
yang memberiku kasih saya yang benar-benar
tulus kepadaku.
2. Keluarga besar.
3. Teman-teman seperjuangan Pendidikan
Vokasional Teknik Mesin UST 2017.
4. Sahabat-sahabatku.

vii
 ABSTRAK

Choiril Ahmad Azis, 2017006093. Pengembangan Media Pembelajaran E-Job

Sheet Sistem Rem Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Sasis Dan Pemindah
Tenaga Kendaraan Ringan di SMK Muhammadiyah Semin. Skripsi Program Studi
Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta. 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada mata
pada mata pelajaran pemeliharaan sasis dan pemindah tenaga kendaraan ringan di
SMK Muhammdiyah Semin berupa : (1) Elektronik job-sheet pada kompetensi
sistem rem konvensional. (2) mengetahui tingkat kelayakan e-job sheet yang telah
dikembangkan untuk SMK Muhammadiyah Semin. menggunakan metode
penelitian Research dan Development (R&D), serta model pengembanan Four-D
oleh Thiagaradjan. Model Four-D terdiri dari empat tahap, yaitu (Define)
Pendefinisian, (Design) Perancangan, (Develop) Pengembangan, (Disseminate).
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, diketahui bahwa: 1) Penelitian
pengembangan ini menghasilkan sumber belajar sesuai dengan isi silabus yaitu e-
job sheet sistem rem yang terdiri dari 3 kegiatan praktik. 2) tingkat kelayakan e-job
sheet dapat diketahui dari hasil penelitian ahli materi, ahli media, dan hasil respon
dari siswa. Hasil validasi ahli materi meliputi aspek kelayakan isi, kebahasaan,
sajian, dan kemanfaatan memiliki rerata hasil sebesar 90,8% dengan kategori
“sangat layak”. Hasil validasi ahli media meliputi aspek tampilan, kemudahan
penggunaan, konsistensi, format, dan kegrafikan memiliki rerata hasil sebesar
88,17% dengan kategori “sangat layak”. Berdasarkan respon siswa memperoleh
hasil 89,46% dengan kategori “sangat layak”. Hal tersebut berarti e-job sheet
perawatan berkala sistem rem ini sangat layak digunakan pada mata pelajaran
Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan untuk kelas XI TKR
di SMK Muhammadiyah Semin.

Kata kunci: Penelitian, Pengembangan, E-Job Sheet, Perawatan Berkala Sistem

Rem

viii
 ABSTRACT

Choiril Ahmad Azis, 2017006093. Development of Learning Media E-Job

Sheet Brake System on Chassis Maintenance and Light Vehicle Power Transfer
Subjects at SMK Muhammadiyah Semin. Thesis of Mechanical Engineering
Vocational Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education,
Sarjanawiyata Tamansiswa University, Yogyakarta. 2022.
This research aims to develop learning media in the subjects of chassis
maintenance and light vehicle power transfer at SMK Muhammdiyah Semin in the
form of: (1) Electronic job-sheet on conventional brake system competence. (2)
determine the feasibility level of the e-job sheet that has been developed for SMK
Muhammadiyah Semin.research methods Research and Development (R&D)
development model Four-D by Thiagaradjan. The Four-D consists of four stages,
namely Define, Design, Develop, Disseminate.
Based on the results of the analysis and discussion, it is known that: 1) This
development research produces learning resources according to the contents of the
syllabus, namely the brake system e-job sheet which consists of 3 practical
activities. 2) the feasibility level of the e-job sheet can be seen from the research
results of material experts, media experts, and the results of student responses. The
results of material expert validation covering aspects of the feasibility of content,
language, presentation, and usefulness have an average result of 90.8% with the
"very feasible" category. The results of media expert validation covering aspects of
appearance, ease of use, consistency, format, and graphics have an average result
of 88.17% with the "very feasible" category. Based on the students' responses, the
results obtained 89.46% with the "very feasible" category. This means that the e-
job sheet for periodic maintenance of the brake system is very suitable for use in
the subject of Chassis Maintenance and Light Vehicle Power Transfer for class XI
TKR at SMK Muhammadiyah Semin.

Keywords: Research, Development, E-Job Sheet, Brake System Periodic

Maintenance

ix
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran E-Job Sheet Sistem Rem

Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan

Di SMK Muhammadiyah Semin”. Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk

memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan bidang studi

Pendidikan Vokasional Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.

Banyak pihak yang telah memberikan bantuan kepada penulis dalam menyusun

skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan

terima kasih kepada:

1. Prof. Drs. H. Pardimin, M.Pd., Ph.D., selaku Rektor Universitas Sarjanawiyata

Tamansiswa Yogyakarta yang telah memberikan izin penelitian ini.

2. Dr. Siti Mariah M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa yang telah memberikan izin sehingga

penelitian ini dapat terlaksana.

3. Drs. Ir. Suparmin, M.T., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Vokasional

Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sarjanawiyata Tamansiswa sekaligus Dosen Pembimbing I yang telah dengan

sabar memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi kepada penulis dalam

penulisan skripsi ini.

x
4. Samsul Hadi, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II yang telah dengan sabar

memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi kepada penulis dalam penulisan

skripsi ini.

5. Rustamto, S.Ag., selaku Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah Semin yang

telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian ini di

sekolah tersebut.

6. Sahabatku Dhesy Hida Yatush, Dika Saiful, Renaldi Dwiki, Romli Kusnadi

Yoga Arie, Damarkusuma serta seluruh mahasiswa Pendidikan Vokasional

Teknik Mesin UST angkatan 2017.

7. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu demi satu, yang dengan caranya

masing-masing telah berkontribusi dalam penelitian hingga penyusunan

proposal skripsi ini.

Dalam penulisan skripsi ini, penulis berusaha semaksimal mungkin agar skripsi

dapat selesai dengan baik, tetapi sebagai manusia penulis menyadari bahwa

penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh sebab itu kritik dan saran yang

membangun kami harapkan untuk kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini

bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.

Yogyakarta, 26 Januari 2022

Peneliti,

Choiril Ahmad Azis

xi
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

LEMBAR PENGAJUAN .............................................................................. ii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................. iii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................iv
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ v
MOTTO ........................................................................................................vi
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. vii
ABSTRAK.................................................................................................. viii
KATA PENGANTAR .................................................................................... x
DAFTAR ISI ............................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................xvii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah.......................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................................ 5
C. Pembatasan Masalah ............................................................................... 6
D. Fokus Pengembangan ............................................................................. 6
E. Tujuan Pengembangan ............................................................................ 6
F. Manfaat Pengembangan .......................................................................... 7
BAB II KAJIAN TEORI ............................................................................... 8
A. Kajian Teori............................................................................................ 8
1. Pendidikan ....................................................................................... 8
2. Pembelajaran ................................................................................. 11
3. Pengembangan ............................................................................... 17
4. Sumber Belajar .............................................................................. 18
5. Job sheet ........................................................................................ 21
6. E-Job Sheet .................................................................................... 26
7. Kriteria Penilaian E-job Sheet ........................................................ 30
8. Bahan Ajar E-Job Sheet menggunakan Canva ................................ 33

xii
 9. Materi Sistem Rem ........................................................................ 34
B. Penelitian yang Relevan ........................................................................ 35
C. Kerangka Pikir ...................................................................................... 37
D. Pertanyaan Penelitian ............................................................................ 38
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 40
A. Model Pengembangan ........................................................................... 40
B. Prosedur Pengembangan ....................................................................... 41
C. Subyek, Lokasi, dan Waktu Penelitian .................................................. 45
1. Subyek Penelitian .......................................................................... 45
2. Lokasi Penelitian............................................................................ 45
3. Waktu Ujicoba ............................................................................... 45
D. Definisi Operasional ............................................................................. 45
1. Pembelajaran ................................................................................. 45
2. Pengembangan ............................................................................... 46
3. Sumber Belajar .............................................................................. 46
4. Job Sheet ....................................................................................... 46
5. E-Job Sheet .................................................................................... 47
E. Instrumen Penelitian ............................................................................. 47
F. Teknik Analisis Data ............................................................................ 51
G. Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ....................... 54
A. Hasil Penelitian ..................................................................................... 54
1. Tahap Pendefinisian (Define) ......................................................... 54
2. Tahap Perancangan (Design) .......................................................... 58
3. Tahap Pengembangan (Develop) .................................................... 64
4. Tahap Penyebaran (Dissaminate) ................................................... 72
B. Pembahasan .......................................................................................... 73
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 76
A. Simpulan .............................................................................................. 76
B. Keterbatasan Produk ............................................................................. 77
C. Saran .................................................................................................... 77

xiii
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 79
LAMPIRAN ................................................................................................. 82

xiv
 DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perbedaan Job Sheet cetak dan E-Job Sheet ...................................... 28
Tabel 2. Kompetensi Dasar Sistem Rem......................................................... 34
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Ahli Materi ........................................................ 48
Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Ahli Media ........................................................ 49
Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Ahli Uji Coba Produk ........................................ 50
Tabel 6. Aturan Pemberian Skor Butir Penelitian Instrumen Ahli dan Responden
...................................................................................................................... 51
Tabel 7. Kategori Kelayakan Berdasarkan Rating Scale ................................. 52
Tabel 8. Silanbus Sistem Rem ........................................................................ 56
Tabel 9. Tujuan Pembelajaran Tiap Job dalam E-job sheet ............................. 57
Tabel 10. Data Uji Validasi Ahli Materi ......................................................... 66
Tabel 11. Presentase Hasil Uji Validasi Oleh Ahli Materi .............................. 67
Tabel 12. Data Uji Validasi Ahli Media ......................................................... 69
Tabel 13. Presentase Hasil Uji Validasi ahli Media ........................................ 70
Tabel 14. Data Penilaia Siswa (Responden) ................................................... 71

xv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran 4-D ..................... 29

Gambar 2. Bagan Kerangka Pikir ................................................................... 38
Gambar 3. Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran 4-D ..................... 41
Gambar 4. Sampul (Cover) E-job sheet .......................................................... 60
Gambar 5. Desain Halaman Kata Pengantar ................................................... 61
Gambar 6. Desain Taampilan Kata Pengantar ................................................ 61
Gambar 7. Desain Tampilan Kegiatan Pembelajaran ...................................... 62
Gambar 8. Diagram Data Ahli Materi ............................................................ 68
Gambar 9. Diagram Presentase Ahli Media .................................................... 69
Gambar 10. Diagram Presentase Siswa (Resoponden) .................................... 72

xvi
 DAFTAR LAMPIRAN

Hal
Lampiran 1. Hasil Observasi .......................................................................... 83
Lampiran 2. Kegiatan Ujian Praktikum .......................................................... 84
Lampiran 3. Surat Keputusan (SK)................................................................. 85
Lampiran 4. Surat Izin Penelitian ................................................................... 87
Lampiran 5. Surat Balasan Penelitian ............................................................. 88
Lampiran 6. Instrumen Uji Kelayakan Ahli Materi......................................... 89
Lampiran 7. Instrumen Uji Kelayakan Ahli Media ......................................... 92
Lampiran 8. Kuesioner Responden Siswa ...................................................... 95
Lampiran 9. Data Penelitian Responden ....................................................... 103
Lampiran 10. Dokumentasi .......................................................................... 105

xvii