Kata ulang atau reduplikasi yaitu kata yang

terbentuk dengan pengulangan kata dasar.

Bentuk kata ulang :
1. Kata ulang murni
2. Kata ulang berimbuhan
3. Kata ulang berubah bunyi
4. Kata ulang dwipurwa atau suku kata awal
5. Kata ulang semu
 Kata ulang murni disebut juga dwilingga,
pengulangan seluruh kata dasar.
Contoh:
 Ibu-ibu
 Makan-makan
 Kuda-kuda
 Pohon-pohon
 2. Kata ulang berimbuhan atau kata ulang
sebagian, yaitu bentuk pengulangan kata dengan
mendapat awalan, sisipan, akhiran atau gabungan
imbuhan.
Contoh :
• Berlari-lari
• Bermain-main
• Menari-nari
• Hormat-menghormati
• Bunga-bungaan
• Kekanak-kanakan
• Berkerjar-kejaran
3. Kata ulang berubah bunyi atau bervariasi fonem
(huruf), baik vokal maupun konsonan.
Contoh :
- Lauk-pauk
- Serta-merta
- Warna-warni
- Gerak-gerik
- Mondar-mandir
4. Kata ulang dwipurwa atau suku kata awal,
yaitu bentuk pengulangan suku kata pertama
kata dasarnya. Biasanya disertai perubahan
vokal e.
Contoh :
 Laki-laki ~ lalaki ~ lelaki
 Sama-sama ~ sasama ~ sesama
 Tangga-tangga ~ tatangga ~ tetangga
5. Kata ulang semu, maksudnya bentuknya seperti kata
ulang, tapi merupakan satu kesatuan kata, tak dapat
dipisahkan
Contoh :
- cumi-cumi - paru-paru
- laba-laba - pura-pura
- biri-biri - kura-kura
- kupu-kupu - undur-undur
- kunang-kunang
Makna kata ulang
1. Menyatakan banyak tak tentu.
Contoh :
- gunung-gunung
- daerah-daerah
- gerak-gerik
- rumah-rumah
- pepohonan
2. Menyatakan sangat.
Contoh :
- Rajin-rajin - Besar-besar
- Kuat-kuat - Manis-manis

3. Menyatakan saling, berbalasan atau

pekerjaan dilakukan oleh dua pihak.
Contoh :
- Kunjung-mengunjungi
- Tuduh-menuduh
- Tolong-menolong
4. Menyatakan paling atau intensitas.
Contoh :
- Sebaik-baiknya
- Setinggi-tingginya
- Sebanyak-banyaknya

5. Menyatakan tiruan atau menyerupai.

Contoh :
- Orang-orangan
- Mobil-mobilan
- Rumah-rumahan
6. Menyatakan bersenang-senang atau santai.
Contoh :
- Duduk-duduk - Minum-minum
- Membaca-baca - Tidur-tiduran
- Berjalan-jalan - Berbaring-baring

7. Menyatakan kemiripan atau hampir.

Contoh :
- Kebarat-baratan
- Kehijau-hijauan
- Kebiru-biruan
8. Menyatakan himpunan pada kata bilangan.
Contoh :
- Dua-dua
- Lima-lima
- Setengah-setengah
9. Menyatakan agak….(melemahkan arti).
Contoh :
- Kepala pening-pening.
- Badan sakit-sakit.
- Jangan malu-malu.
10. Menyatakan beberapa (waktu).
Contoh :
- Bertahun-tahun
- Berhari-hari
- Berminggu-minggu
11. Menyatakan hal yang berulang-ulang /terus-menerus.
Contoh :
- Bertanya-tanya
- Mencari-cari
- Berlari-lari
12. Menyatakan waktu.
Contoh :
- Pagi-pagi
- Datang-datang
- Malam-malam

13. Menyatakan makin atau bertambah.

Contoh :
- Lama-lama ia pingsan.
- Meluap-luap amarahnya.
14. Menyatakan berusaha … atau penyebab.
Contoh :
- Menyabar-nyabarkan diri.
- Menguat-nguatkan hati.
- Menahan-nahan amarah.
KUIS:

1. Yang merupakan kata ulang semu adalah….

a. buku-buku
b. kupu-kupu
c. pontang-panting
d. baris-berbaris
2. Buah-buahan yang dibeli Inul di Pasar Baru
masih tampak segar. Buah-buahan dalam
kalimat tersebut tergolong kata ulang….
a. berubah bunyi
b. sebagian
c. murni
d. berimbuhan
3. Kata ulang yang menyatakan makna saling adalah….
a. Salah satu ciri khas bangsa Indonesia
dalam bermasyarakat adalah tolong-
menolong.
b. Anak itu melempar-lempar mainannya.
c. Paman tidur-tiduran di atas sofa.
d. Berbulan-bulan kakaknya tidak pulang
dari perantauan.
4. Pengulangan kata yang menyatakan paling
terdapat pada kalimat….
a. Pemusik-pemusik di era Indonesia baru ini
banyak bermunculan.
b. Mereka selalu berupaya untuk menciptakan
lagu dengan sebaik-baiknya.
c. Penyanyi-penyanyi muda dan ceria selalu
tampil dengan gaya yang berbeda.
d. Mereka kenal-mengenal sebelum mulai
pertandingan.
5. 1. Di Taman Buah Mekarsari pohon-
pohonan ditata dalam pola daun
lamtorogung sebagai simbol tanaman
serbaguna.
2. Para petugas taman buah itu bekerja
dengan segiat-giatnya agar dapat
memperoleh hasil yang maksimal.
3. Taman-taman di taman buah ini
dijadikan objek wisata baru bagi turis
mancanegara atau domestik.
4. Para pengelola taman buah ini berusaha
sekuat-kuatnya agar produk buah lokal
menjadi tuan rumah di negeri sendiri.

Makna pengulangan kata yang menyatakan

banyak dan bermacam-macam terdapat pada
kalimat nomor….
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3 d. 2 dan 4
6. Adik saya mempunyai mobil-mobilan antik yang
tidak dimiliki oleh teman sebayanya.
Makna kata yang tercetak miring tersebut
adalah….
a. paling
b. berulang
c. banyak
d. menyerupai
7. Warna bajunya kebiru-biruan serasi dengan
kerudungnya. Makna kata kebiru-biruan dalam
kalimat tersebut adalah….
a. sangat
b. amat
c. agak
d. banyak
8. Eva berperilaku kebarat-baratan
sehingga
tidak disenangi oleh teman-
temannya.
Makna kata ulang yang sama dengan
kalimat tersebut adalah….
a. Buku-buku itu telah kusimpan dalam rak.
b. Halaman rumahku ditanami dengan
pohon buah-buahan.
c. Sikap gadis itu masih kekanak-kanakan.
d. Wati tampak kurus karena sakit-sakitan.
9. Sampai kini masyarakat hanya tahu bahwa
pohon-pohon di hutan ditebang dan diambil
kayunya. Arti kata ulang pada kalimat tersebut
adalah….
a. seluruh pohon
b. sebagian pohon
c. banyak pohon
d. sedikit pohon
10. Batu-batu cadas merintih kesakitan karena
ditikam belatinya. Kalimat yang menggunakan
bentuk pengulangan sama dengan kalimat
tersebut adalah….
a. Mentari pagi menyinari dedaunan.
b. Buku-buku itu berserakan di lantai
kamarnya.
c. Pagar di lahan pemukiman itu rapi-rapi.
d. Orang itu duduk-duduk saja di teras.
11. Kalau kakimu sakit, kamu boleh berjalan
pelan-pelan. Kata ulang dalam kalimat
tersebut yang semakna dengan kata ulang
dalam kalimat tersebut adalah….
a. Ia belajar sambil makan-makan.
b. Angkatlah gelas itu tingi-tinggi.
c. Bawalah buku itu satu-satu ke
tempatnya.
d. Murid-murid belajar dengan tekun.
12. Batu-batuan yang telah dibersihkan oleh para
perajin dibentuk kemudian digosok-gosok sampai
terlihat mengkilap.
Makna pengulangan kata yang tercetak
miring pada kalimat tersebut adalah….
a. banyak, melakukan pekerjaan
b. menyerupai, saling
c. bermacam-macam, berkali-kali
d. kumpulan, saling
13.Kata ulang dalam kalimat berikut yang
bermakna “saling” adalah….
a. Begitu mereka bertemu, langsung
mereka bersalam-salaman.
b. Para siswa dididik bersopan santun.
c. Angkutan umum banyak mengambil
trayek Merak Serang pulang-pergi.
d. Ia pekerjaannya hanya mondar-mandir.
14. Siswa-siswi SMP Taruna pada liburan kemarin
berpiknik ke Pantai Carita. Di sana mereka melihat-
lihat pemandangan yang masih alami. Ombak
berkejar-kejaran di tepi pantai. Daun nyiur
melambai-lambai dari kejauhan. Kesemuanya itu
membuat para pengunjung Pantai Carita terkesima.
Dalam paragraf tersebut, pernyataan yang
menggunakan kata ulang berubah fonem
terdapat pada kalimat….

a. Kesatu
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
15. Di sana mereka melihat-lihat pemandangan
yang masih alami. Makna kata ulang pada kalimat
tersebut adalah….
a. menyatakan banyak
b. menyatakan berkali-kali
c. menyatakan tiruan
d. menyatakan tidak dengan sungguh-
sungguh.
15. Kata ulang yang bermakna menyatakan
paling terdapat pada kalimat….
a. Mereka berusaha belajar sebaik-
baiknya.
b. Ia hanya membaca buku-buku LKS.
c. Dia mendengarkan musik sambil tidur-
tiduran.
d. Pemain-pemain sepak bola itu
berkumpul di rumahnya.