PERHIMPUNAN SISWA PECINTA ALAM

RIMBAKALA
SMK TARUNA HARAPAN CIPADA
Sekertariat : Jl. Raya ………………………………………………………

PROGRAM PEMBINAAN
ANGGOTA MUDA RIMBAKALA
SMK TARUNA HARAPAN-2 CIPADA
TA. 2023/2024

A. PENDAHULUAN

1. Umum.

a. Generasi Muda sebagai generasi penerus bangsa dituntut untuk

menghasilkan sebuah kontribusi yang sangat berarti bagi
perkembangan bangsa Indonesia kedepan. Karakter yang terbentuk
dari Generasi muda tidaklah terbentuk dengan sendirinya, tetapi
haruslah benar – benar dilatih dan diasah sedemikian rupa, sehingga
menjadi seorang pemuda yang memiliki pengetahuan, kemampuan,
keahlian dan mempunyai sifat mental yang baik serta sehat
jasmaninya.

b. Perkembangan situasi akhir-akhir ini, kegiatan yang dilakukan oleh

kaum muda lebih cenderung kepada kegatan-kegiatan yang negatif
yang mengarah kedalam tindakan-tindakan Kriminal dan kenakalan
remaja. Hal tersebut tidak terlepas dari pengaruh lingkungan dimana
mereka berada, berkumpul, bersama-sama setiap saat dalam suatu
kelompok yang tidak memiliki tujuan yang berarti.

c. Kepedulian kaum muda terhadap lingkungan dimana mereka berada

sudah sangat memprihatinkan, mereka tidak tahu harus berbuat dan
bertindak apa karena kurangnya wawasan, bimbingan, arahan dan
pembinaan yang mengarahkan mereka untuk ikut serta dalam setiap
kejadian yang terjadi dilingkungannya.

d. Seiring dengan perkembangan generasi muda dari waktu kewaktu

kegiatan alam bebas mengalami perubahan bentuk yang bermacam-
macam dalam pelaksanaan kegiatannya, yang salah satunya kegiatan
Outbond yang saat ini perkembangannya semakin pesat dan banyak
diminati oleh berbagai kalangan khususnya generasi muda. Namun
seiring dengan perkembangan tersebut, kegiatan alam bebas yang
merupakan bagian dari kegiatan kepecintaalaman tidak diimbangi
dengan kegiatan Konservasi Sumber Daya Manusia dan konservasi
alam itu sendiri, sehingga secara perlahan dan pasti alam akan
mengalami kerusakan dan para penggiat alam bebas lebih cederung
sebagai pengguna, penikmat dan penjarah dibanding sebagai
penyelamat, pemelihara maupun penjaga alam.

1
 e. Dari beberapa uraian tadi dapat disimpulkan bahwa pendidikan dan
pembinaan generasi muda sangat mutlak diperlukan sebagai upaya
pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Manusia dan Konservasi alam
Indonesia, agar tetap ada dan dapat bermanfaat bagi kelangsungan
hidup bangsa dan Negara Indonesia dari satu generasi ke generasi
berikutnya.

f. Bertitik tolak dari hal itu, Perhimpunan Siswa Siswi Pecinta Alam yang
merupakan salah satu organisasi ekstrakulikuler yang berada di SMK
Taruna Harapan-2 Cipada, bermaksud menyelenggarakan satu paket
Program Pembinaan anggota muda RIMBAKALA TA. 2023/2024
sebagai penjabaran dari tujuan organisasi, yang akan dilaksanakan
secara bertahap, bertingkat dan berlanjut.

g. Guna mencapai hasil yang optimal sesuai dengan tujuan organisasi,

perlu disusun suatu rencana yang merupakan gambaran kegiatan organisasi
selama satu tahun ajaran dan dilengkapi dengan berbagai kegiatan
pendukung lainnya, sehingga diharapkan akan menjamin kelancaran
pelaksanaan kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan.

2. Maksud dan Tujuan.

a. Maksud. Sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan organisasi

RIMBAKALA selama satu tahun anggaran, dalam rangka Pendidikan dan
Pelatihan anggota muda RIMBAKALA TA. 2023/2024.

b. Tujuan. Agar tujuan kegiatan organisasi dapat dicapai dengan

berdaya guna dan berhasil guna, sesuai dengan sasaran kegiatan yang
dikehendaki.

3. Ruang Lingkup dan Tata Urut. Meliputi program Bimbingan, program

Pelatihan dan program Pengasuhan, dengan tata urut sebagai berikut :

a. Pendahuluan;

b. Pokok-pokok penyelenggaraan;

c. Pelaksanaan Kegiatan; dan

d. Penutup.

4. Dasar.

a. Anggaran dasar Himpunan Siswa Siswi Pecinta Alam (RIMBAKALA )

SMK Taruna Harapan-2 Cipada pasa 8 tentang kegiatan kegiatan
RIMBAKALA .

b. Hasil Keputusan Rapat Dewan Pengurus dengan Badan Kehormatan

RIMBAKALA tanggal Juli 2023.

2
B. POKOK-POKOK PENYELENGGARAAN KEGIATAN.
1. Tujuan

a. Tujuan Organisasi RIMBAKALA . Mengusahakan,

mengkoordinasikan dan membina kegiatan aktifitas alam bebas dalam
rangka pembinaan kesiswaaan untuk meningkatkan pengetahuan,
kemampuan dan keterampilan serta ikut serta dalam pelaksanaan
kepedulian terhadap alam dan lingkungan.

b. Tujuan Pembinaan. Membimbing, melatih dan mengarahkan

anggota muda RIMBAKALA agar dapat berpikir, bersikap dan
bertindak sesuai dengan kaidah nilai-nilai kepecintaalaman.

1) Membimbing dan mengarahkan anggota muda agar dapat

melakukan suatu tindakan dengan benar atas dasar disiplin ilmu
yang dipelajari dan dikuasainya.

2) Membiasakan anggota muda agar dapat berpikir secara logis

dan sistematis sesuai urutan kronologis yang benar serta
Proporsional.

3) Membangun sikap mental dan kepribadian anggota baru agar

rendah hati, ramah dan bersahabat bertingkah laku secara
alamiah tanpa dibuat-buat dan senantiasa peduli pada kondisi
yang terjadi dan berkembangan dilingkungannya.

4) Membangun, mengusahakan agar anggota baru senantiasa

dapat bekerja sama, saling membantu dan saling menolong
sesama dalam pelaksanaan pengabdian terhadap masyarakat,
bangsa dan negara.

2. Sasaran yang ingin dicapai.

a. Bidang Sikap dan Perilaku. Keseluruhan penampilan sikap dan

perilaku serta Mental yang mencerminkan nilai-nilai seorang Pecinta
Alam dan menjungjung tinggi nilai-nilai budaya bangsa serta Norma-
norma yang berlaku di masyarakat, antara lain :

1) Sikap.

a) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

b) Setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia.
c) Menghormati tata kehidupan yang berlaku di Masyarakat.
d) Menghargai manusia dengan martabatnya.

2) Perilaku.

a) Memelihara alam beserta isinya.

b) Menggunakan sumber alam sesuai dengan kebutuhan .
c) Solid, kompak dan bersahabat.
d) Saling membantu, menghargai dalam pelaksanaan
pengabdian terhadap Tuhan, Bangsa dan Tanah air.

3
 3) Mental.

a) Berani dalam menegakkan suatu kebenaran.

b) Tegas dalam mengambil keputusan dalam segala hal.
c) Kuat dan tabah dalam menghadapi segala kondisi
apapun.
d) Bijaksana dalam berpikir dan bertindak.

b. Bidang Pengetahuan dan Keterampilan.

1) Bidang Pengetahuan. Penguasaan terhadap pengetahuan

umum dan pengetahuan kepecintaalaman sebagai disiplin ilmu
dalam kehidupan berorganisasi, bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara, yang meliputi :

a) Pengetahuan Umum.

(1) Memiliki Pengetahuan Organisasi.

(2) Memiliki Pengetahuan Administrasi.
(3) Memiliki Pengetahuan Manajemen.
(4) Memiliki Pengetahuan Kepemimpinan.

b) Pengetahuan Kepecintaalaman.

(1) Memahami Doktrin organisasi Pecinta Alam.

(2) Memahami Doktrin organisasi RIMBAKALA .
(3) Memahami Manajemen perjalanan.
(4) Memahami Kesehatan perjalanan.
(5) Memiliki Pengetahuan organisasi SAR.
(6) Memiliki Pengetahuan Zoologi & Botani.
(7) Memiliki Pengetahuan Ilmu Medan Peta Kompas.
(8) Memiliki Pengatahuan alat-alat Mountenering.

2) Bidang Keterampilan.

a) Memiliki Keterampilan Mountenering.

(1) Rappling.
(2) Rock Climbing.
(3) Prusiking.
(4) Penyebrangan Kering.
(5) Vertical Rescue.

b) Memiliki Keterampilan Ilmu Medan.

(1) Membaca Peta.

(2) Menggunakan Kompas.
(3) Navigasi Darat.
(4) Penaksiran.

4
 c) Memiliki Keterampilan Pertolongan Pertama Gawat
Dalurat (PPGD).

(1) P3K.
(2) Pernapasan Buatan.
(3) Evakuasi Korban.

d) Memiliki Keterampilan Search And Rescue.

(1) Teknik E-SAR.

(2) Komunikasi Lapangan.

e) Memiliki Keterampilan Suvival.

(1) Api.
(2) Air.
(3) Bivak.
(4) Jerat.

f) Memiliki Keterampilan Rafting.

(1) Perahu dan Dayung.

(2) Penyebrangan basah.
(3) Water Rescue.

g) Memiliki Keterampilan Administrasi.

(1) Menyusun dan membuat laporan.

(2) Membuat surat-surat.

c. Bidang Jasmani. Memiliki kesegaran jasmani yang optimal dalam

rangka menjaga kebugaran dan kesehatan untuk menunjang pelaksanaan
tugas selaku siswa dalam proses belajar mengajar.

3. Peserta Pembinaan.

a. Peserta adalah anggota muda kelas X yang mendaftarkan diri secara

sukarela menjadi anggota RIMBAKALA

b. Jumlah Peserta. Jumlah Peserta yang direncanakan sebanyak 20

orang, dengan komposisi sebagai berikut :

1) Regu I : 5 orang.
2) Regu II : 5 orang.
3) Regu III : 5 orang.
4) Regu IV : 5 orang.

c. Persyaratan Peserta.

1) Siswa SMK Taruna Harapan-2 Cipada Kelas X TA. 2023/2024.

2) Berbadan Sehat.
3) Mendapat ijin orang tua/wali.

5
4. Metode.

a. Metode Artifisial yaitu metode buatan yang dirancang oleh

pelatih/instruktur sesuai materi dan bahan ajar masing-masing, metode
ini melatih peserta agar dapat memanfaatkan sumber daya yang ada
secara efektif dan efisien.

b. Metode Kelas yaitu metode mengajar biasa dengan cara memberikan

uraian materi secara langsung dihadapan para peserta untuk melatih
menggunakan alat dengarnya untuk menangkap setiap materi yang
disampaikan.

c. Metode Tanya Jawab yaitu metode dengan cara melemparkan

pertanyaan kepada peserta mengenai suatu materi pelajaran dan
memberikan jawaban terhadap perntayaan peserta yang disampaikan
kepada pemberi materi, metode ini untuk mengetahui sejauhmana
pemahaman materi yang dapat dikuasai oleh peserta .

c. Metode Diskusi yaitu metode yang sama dengan metode tanya jawab
namun terlebih dahulu ditentukan topik permasalahannya untuk
dibahas secara bersama-sama, metode ini melatih peserta untuk dapat
menyatakan pendapat, argumen tentang suatu masalah yang disajikan
oleh pelatih/instruktur.

e. Metode Simulasi yaitu metode dengan menciptakan efek-efek kejadian

yang sesungguhnya dilapangan, sehingga peserta dapat
mengaplikasikan pengetahuan yang telah didapatnya pada saat
pelaksanaan dilapangan sesungguhnya.

f. Metode Presure yaitu metode pendekatan hukuman dan pemberian

hadiah dalam berbagai situasi untuk menciptakan repleksi-repleksi,
kebiasaan dan tingkah laku peserta yang sesuai skala kualitatif
maupun kuantitatif.

g. Metode Praktek yaitu metode dengan menggunakan media

sesungguhnya secara nyata, yang merupakan tahap akhir pengujian
materi yang telah didapat oleh peserta selama mengikuti pembinaan.

5. Tahapan Pembinaan.

a. Tahap Klarifikasi yaitu proses penyeleksian terhadap calon anggota

yang telah mendaftar untuk diuji tingkat kemampuan fisik, mental dan
wawasannya dalam rangka mengetahui sejauhmana minat dan bakat
yang dimiliki oleh setiap calon anggota melalui kegiatan wawancara
dan Caraka/Perjalanan Siang.

b. Tahap Pembekalan yaitu proses pengenalan dan adaptasi bagi

anggota muda terhadap lingkungan barunya, dimana seluruh calon
anggota diberikan materi-materi tertentu yang umumnya bersifat
pemahaman dan teoritis seputar kehidupan sebagai anggota
organisasi pecinta alam.

6
 c. Tahap Pelatihan yaitu proses pelaksanaan pembinaan yang
dilaksanakan di alam terbuka, pada tahap ini seluruh calon anggota
diarahkan untuk melaksanakan pendekatan kebiasaan, etika, norma,
kemampuan sebagai seorang pecinta alam, dimana para calon
anggota diberikan materi-materi teknik dasar kepecintaalaman yang
bersifat aplikasi sesuai dengan kondisi dan situasi nyata lapangan.

d. Tahap Evaluasi yaitu proses pengujian terhadap sikap, mental dan

penguasaan materi-materi pelajaran selama calon anggota mengikuti
tahapan pembinaan.

6. Kualifikasi Lulusan. Peserta yang telah lulus mengikuti tahapan pembinaan

ditetapkan sebagai anggota Madya RIMBAKALA dan kepadanya diberikan
Sertifikat Pendidikan Kepecintaalaman, yang selanjutnya diarahkan untuk
menduduki jabatan dalam Dewan Pengurus RIMBAKALA .

7. Tugas Pokok. Penyelenggaraan kegiatan pembinaan Anggota Muda

RIMBAKALA dilaksanakan oleh Dewan Pengurus Angkatan I TA. 2023.

8. Pengorganisasian Peserta. Peserta didik diorganisasikan ke dalam Satuan

Anggota Muda dan dibentuk dalam 4 ( empat ) regu.

C. PELAKSANAAN KEGIATAN.

1. Perangkat Pengendalian Kegiatan. Kurikulum yang digunakan yaitu

kurikulum Pendidikan Dasar Kepecintaalaman FKBPA Bandung Raya, yang
dijabarkan kedalam rencana proses Pembinaan dan proses pengasuhan
dengan pokok-pokok sebagai berikut :

a. Rencana proses Pembinaan. Proses Bimbingan dan Pelatihan yang

merupakan inti kegiatan Pembinaan direncanakan melalui proses
kegiatan sebagai berikut :

1) Pentahapan Kegiatan.

a) Pendaftaran calon anggota muda.

(1) Waktu : Dilaksanakan pada saat Masa

Orientasi Sekolah sekitar bulan Juli s.d Agustus
2023.

(2) Tempat : SMK Taruna Harapan-2 Cipada.

b) Tahap Klarifikasi.

(1) Wawancara.

(a) Waktu : Dilaksanakan selesai pelak-

sanaan Masa Orientasi Sekolah, sekitar bulan
Agustus 2023.

(b) Tempat : SMK Taruna Harapan-2

Cipada.

7
 (2) Caraka Siang.

(a) Waktu : Dilaksanakan selesai pelak-

sanaan Masa Orientasi Sekolah, sekitar bulan
Agustus 2023.

(b) Tempat : Hutan lindung Kraton Kp.

Ciawitali Desa Mandalawangi.

c) Tahap Pembekalan (PBM). Dilaksanakan setiap hari

Rabu dan atau hari hari yang ditentukan berdasarkan
perkembangan situasi dan kondisi yang terjadi sesuai
dengan kurikulum yang telah ditentukan.

d) Tahap Pelatihan. Dilaksanakan setiap 2 (dua) bulan

sekali dan ditentukan berdasarkan perkembangan situasi
dan kondisi yang terjadi sesuai dengan materi yang akan
dilatihkan, meliputi :

(1) Latihan Mountenering.

(a) Waktu : September 2023

(b) Tempat : Tebing Pojok Tagog Apu.

(2) Latihan Navigasi Darat.

(a) Waktu : November 2023

(b) Tempat : Perkebunan Maswati.

(3) Latihan Rafting.

(a) Waktu : Januari 2024

(b) Tempat : Situ Ciburuy

(4) Latihan SAR dan PPGD.

(a) Waktu : Maret 2024

(b) Tempat : SMAN Cikalong Wetan
(5) Latihan Survival.

(a) Waktu : Mei 2024

(b) Tempat : Perkebunan Maswati

e) Tahap Evaluasi. Dilaksanakan setiap 3 (tiga) bulan

sekali setelah selesai pemberian materi tertentu melalui
kegiatan tradisi organisasi, meliputi :

(1) Pengambilan Nomer Induk Personel (NRP).

(a) Waktu : Bulan September 2024

(b) Tempat : SMK Taruna Harapan-2
Cipada

8
 (2) Pengambilan Emblin.

(a) Waktu : Desember 2024

(b) Tempat : SMK Taruna Harapan-2
Cipada

(3) Uji Tingkat Perorangan.

(a) Waktu : Juni 2024

(b) Tempat : G. Burangrang

2) Materi Pengajaran. Inti dari kegiatan bimbingan dan pelatihan

adalah proses belajar mengajar (PMB), yang meliputi materi-
materi dasar yang wajib dimiliki oleh seorang anggota organisasi
pecinta alam.

a) Pengetahuan Umum.

(1) Pengetahuan Organisasi.

(2) Pengatahuan Manajemen.
(3) Pengetahuan Kepemimpinan.
(4) Pengetahuan Administrasi/Ketatausahaan.

b) Pengetahuan Kepecintaalaman.

(1) Doktrin Pecinta Alam.

(2) Doktrin Organisasi RIMBAKALA .
(3) Manajeman Perjalanan.
(4) Kesehatan Perjalanan.
(5) Pengetahuan organisasi SAR.
(6) Pengetahuan Zoologi & Botani.
(7) Pengetahuan Ilmu Medan Peta Kompas(IMPK).

c) Teknik.

(1) Mountenering.
(2) Navigasi Darat (Navrat).
(3) Rafting.
(4) E-SAR.
(5) PPGD.
(6) Survival.

b. Rencana Bimbingan dan Pengasuhan. Renbimsuh yang merupakan

kegiatan pendukung Proses Pembinaan dilaksanakan sejalan dengan
kegiatan Proses Pembinaan dalam setiap tahapan, dengan garis besar
kegiatan sebagai berikut :

1) Sasaran Bimsuh.

a) Bidang sikap dan perilaku. Tercapainya pemantapan

anggota muda yang berjiwa Pancasila yang diarahkan
sebagai anggota pecinta alam senjati.

9
 b) Bidang pengetahuan dan keterampilan. Tercapainya
penguasaan dan keterampilan sesuai materi yang
diajarkan.

c) Bidang Jasmani. Tercapainya pembentukan kondisi

tubuh, terpeliharanya kesegaran jasmani, sehingga
memiliki kondisi yang dapat mendukung pelaksanaan
tugas.

2) Materi Bimsuh.

a) Bimbingan. Meliputi sikap dan perilaku, pengetahuan

dan keterampilan serta jasmani untuk mengoptimalkan
pencapaian tujuan pembinaan.
b) Pengasuhan. Meliputi bidang mental spiritual, tradisi
organisasi, sosial budaya dan organisasi
kepecintaalaman untuk mendukung kelancaran proses
pembinaan.

3) Metode dan tehnik Bimsuh.

a) Metoda yang digunakan adalah persuasif, stimulatif,

sugestif, edukatif dan instruktif sesuai dengan situasi dan
kondisi perkembangan peserta.
b) Teknik Bimsuh yang digunakan adalah bimbingan dan
pengasuhan kelompok dan individu (perorangan).

4) Kalender Kegiatan. Terlampir.

2. Penyiapan Perangkat Kegiatan.

a. Tenaga Pelatih/Instruktur.

1) Kualitas. Kualitas tenaga pelatih yang dioperasionalkan untuk

kegiatan ini memenuhi kriteria umum sebagai berikut :

a) Persyaratan umum.

(1) Kemampuan umum mampu menyampaikan

materi pelajaran sesuai kemampuan yang di
peroleh malalui:

(a) Pendidikan formal keguruan/kepelatihan.

(b) Pengalaman sebagai Pelatih/Istruktur.
(c) Penguasaan terhadap materi tertentu.

(2) Kemampuan khusus. Menguasai materi pelajaran

yang diajarkan antara lain :

(a) Pembekalan sikap dan perilaku diberikan

oleh Pembina RIMBAKALA , Senior
RIMBAKALA yang berkompenten dan
anggota Dewan Kehormatan RIMBAKALA.

10
 (b) Pembekalan materi pengetahuan dan
keterampilan diberikan oleh Pelatih/
Instruktur yang ditunjuk.

(c) Pelaksanaan kesegaran jasmani

dilaksanakan oleh Dewan Pengurus
RIMBAKALA.

2) Kuantitas. Dengan kriteria tersebut diatas maka gambaran

pemenuhan tenaga pelatih dalam pembinaan yang akan
diselenggarakan ditentukan sesuai materi yang diajarkan.

3) Upaya pemenuhan Tenaga Pelatih Untuk memenuhi kebutuhan

tenaga pelatih yaitu dengan menggunakan tenaga pelatih yang
ada di organisasi RIMBAKALA dan tenaga pelatih dari
organisasi lain yang berpengalaman.

b. Tenaga Kependidikan. Tenaga kependidikan menggunakan anggota

Perintis Angkatan I TA. 2023 dengan fungsi dan tugas masing-masing di
bidang Pembinaan dibantu oleh anggota Kehormatan RIMBAKALA yang
ditunjuk.

c. Metode Pengajaran. Secara umum metoda pengajaran yang

digunakan dalam pendidikan ini adalah :

SIFAT MATERI METODA PENGAJARAN

NO KET
PELAJARAN UTAMA PENUNJANG
I PENGETAHUAN
1. Mengetahui Ceramah Audio Visual
2. Mengerti Pemberian Ceramah/Audio
Tugas & resitasi Visual
3. Memahami Diskusi Ceramah
terpimpin
Pemberian tugas &
resitasi
II KETERAMPILAN
1. Dapat Terbatas Demonstrasi Audio Visual
2. Dapat Aplikasi Audio Visual
3. Mampu Aplikasi Drill

d. Bahan Ajaran. Bahan ajaran yang digunakan telah disiapkan sesuai

tuntutan Kurikulum, pada umumnya sebagian besar berupa Naskah.
Daftar lengkap Bahan Ajaran terlampir pada Lampiran VIII (Daftar
Hanjar).

e. Sarana Pendukung. Penyiapan Alat Instruksi (Alins) ditujukan

untuk menambah efektifitas penyampaian pelajaran dan penunjang
metoda pengajaran yang dipilih. Alins yang disiapkan berupa Alins
umum maupun khusus, dengan bentuk antara lain :

1) Alins. Slide dan gambar-gambar yang berkaitan dengan

pengajaran yang akan disampaikan.

11
 2) Sarana lainnya. Alongins yang disiapkan untuk berfungsinya
alins yang digunakan antara lain :

a) Papan tulis dan perlengkapan lainnya.

b) OHP proyektor.
c) Alat audio.
d) Barko, Komputer dan Laptop.

f. Prasarana lainnya. Guna memenuhi kebutuhan proses belajar

mengajar untuk peserta, disiapkan fasilitas instruksi sebagai berikut :

1) Ruang kelas.
2) Lapangan.
3) Lokasi/Tempat Latihan yang memadai sesuai materi latihan.

g. Anggaran.

1) Anggaran secara lengkap terlampir pada Lampiran XI.

2) Biaya Lainnya. Rencana penerimaan dan penggunaan dana
lainnya akan disesuaikan dengan alokasi yang diterima dan
penggunaannya sesuai ketentuan yang berlaku.

D. PENUTUP.

Demikian Rencana Penyelenggaraan Kegiatan Pembinaan anggota muda

Perhimpunan Siswa Siswi Pecinta Alam (RIMBAKALA ) SMK Taruna Harapan-2 Cipada TA.
2023/2024 untuk dijadikan pedoman dalam pelaksanaannya. Hal-hal yang belum
tercantum dalam rencana ini akan disampaikan kemudian dalam bentuk Rencana Latihan
sesuai materi kegiatan yang akan dilaksanakan.

Dibuat di Cikalong Wetan

Pada tanggal, Juli 2022

DEWAN PENGURUS RIMBAKALA ,

(................................................) (.............................................)
Ketua Suku Sekertaris

Mengetahui:
Pembina RIMBAKALA ,

(…………………………………….)

12