Anda di halaman 1dari 4

ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF AWAL SEMESTER

NUMERASI
Kelas :4

Contoh:

Kerjakanlah soal berikut!

1. Rp. 1.543,- dibaca….

2. Hasil dari 8:2 =….

3. Hasil dari 45 : 9 =…

4. Sudut yang dibentuk pada gambar berikut adalah….


ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF AWAL SEMESTER
LITERASI
Kelas :4

Petunjuk :

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Berdasarkan teks tersebut, pasangkanlah hewan dan cara bergeraknya dengan tepat!

1. Kucing, macan, sapi (….) a. Melompat


2. Kanguru, katak, kelinci (….) b. Melata
c. Berjalan atau berlari
3. Ikan, cumi-cumi, kuda laut (….) d. Berenang
4. Berbagai burung (….) e. Terbang
5. Cacing, siput, ular (….)
ASESMEN DIAGNOSTIK AWAL MATERI/RUANG LINGKUP
Kelas :4

Mata Pelajaran : Matematika

Ruang Lingkup : Bilangan Cacah Besar

Kerjakanlah soal berikut!

1. Perhatikan gambar berikut ini!

Jumlah penduduk Brazil 186.771.000 dibaca….. orang

2. Angka 5 pada 35.470 berada di nilai tempat…

Rubrik Penilaian

Baru
Layak Cakap Mahir
No Kriteria Berkembang
(2) (3) (4)
(1)
1 Menyebutkan Belum Mampu Mampu Mampu
nilai tempat mampu menyebutkan nilai menyebutkan menyebutkan
Menyebutkan tempat bilangan nilai tempat nilai tempat
nilai tempat sampai ribuan bilangan sampai semua bilangan
jutaan besar
Rancangan Tindak Lanjut Hasil Asesmen Diagnostik

Soal no 1
N Nama Siswa Skor Hasil Diagnosis Intervensi
o
1 Adi 1 Belum mampu menyebutkan Pembelajaran dapat
nilai tempat pada bilangan dilakukan dengan terlebih
cacah dahulu mendalami konsep
nilai tempat satuan,
puluhan, ribuan
2 BB 4 Sudah mampu menyebutkan Pembelajaran dapat
nilai tempat pada bilangan langsung pada materi
cacah ratusan juta bilangan cacah besar
triliunan

Anda mungkin juga menyukai