TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SEKOLAH : SMK N1 MIRI SRAGEN JURUSAN : T. PENGELASAN

MATA PELAJARAN : METAL INSERT GAS ( MIG ) KELAS/SEMESTER : XII/ 1

GURU MAPEL : NARNO, S.T. ALOKASI WAKTU : 10 X 8 JP

A. . KOMPETENSI INTI
3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalamh wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan teknik pengelasan pelat pada sambungan sudut menggunakan proses las MIG ( GMAW)
4.1 Melakukan pengelasan pelat pada sambungan sudut posisi (1F) dan posisi (2F) dengan las MIG/MAG

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menerapkan Pengelasan pelat, sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan posisi (2F & 2G)
2. Menganalisis hasil pengelasan pelat sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan posisi (2F & 2G)
3. Melakukan Pengelasan pelat, sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan posisi (2F & 2G)
4. Menyempurnakan hasil pengelasan pelat sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan posisi ( 1F & 1G )
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN

Pertemuan 1 S/D 10

1. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi peserta didik menerapkan Pengelasan pelat, sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan
posisi (2F & 2G menurut prosedur dengan teliti dan bertanggung jawab
2. Melalui diskusi peserta didik menganalisis Pengelasan pelat, sambungan sudut posisi l (1F & 1G) dan
posisi (2F & 2G)dengan teliti dan bertanggung jawab
3. Melalui demonstrasi peserta didik melakukan Pengelasan pelat, sambungan sudut posisi (1F & 1G)
dan posisi (2F & 2G) sesuai POS secara teliti dan bertanggung jawab
4. Melalui demonstrasi peserta didik melakukan Pemeriksaan pelat, sambungan sudut posisi (1F &
1G) dan posisi (2F & 2G) sesuai POS secara teliti dan bertanggung jawab
5. Melalui Projek peserta didik mampu membuat produk yang berkaitan dengan Inovasi Perilaku
Ramah Lingkungan Hidup

2. Materi Pembelajaran
1. Teknik pengelasan pelat, sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan posisi (2F & 2G)
2. Pengujian hasil pengelasan pelat sambungan sudut posisi (1F & 1G) dan posisi (2F& 2G)

3. Metode/ Strategi Pembelajaran

a. Tanya Jawab
b. Pemberian tugas

4. Bahan/ Alat dan Sumber Belajar

a. Media power point, computer, dan laptop
b. Buku refensi yang sesuai
c. Buku manual MIG
d. Mesin Las MIG
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN

5. Langkah Pembelajaran

N Jenis Deskripsi Kegiatan Alokasi

o Kegiatan Waktu
1 Kegiatan a. Bersama peserta didik Guru menyanyikan lagu kebangsaan 20 menit
Awal Indonesia Raya
b. Guru membersamai peserta didik membersihkan tempat belajar
c. Berdo’a dan Literasi awal
d. Mengabsen siswa
e. Guru bertanya kepada siswa tentang pengelasan pelat pada
sambungan sudut menggunakan proses las MIG/MAG (GMAW)
f. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2 Kegiatan Mengamati :
Inti 1. Mengamati teknik pengelasan pelat pada sambungan sudut
menggunakan proses las MIG/MAG ( GMAW)
Menanya :

1. Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan

mengajukan
pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang teknik pengelasan pelat
3100
pada sambungan sudut menggunakan proses las MIG/MAG ( GMAW)
menit
Mengeksplorasi :

2. Mengkaji dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan

yang berkaitan teknik pengelasan pelat pada sambungan sudut
menggunakan proses las MIG/MAG ( GMAW).
3. Memberikan Project dalam bidang Teknik pengelasan yang berkaitan
dengan Inovasi Perilaku Ramah Lingkungan Hidup yaitu :

a. Pembuatan rangka huruf untuk pemanfaatan sampah plastik dan

kain.
b. Pembuatan ranjang tempat menyemai bibit tanaman

4. Menyimpulkan teknik pengelasan pelat pada sambungan sudut

menggunakan proses las MIG/MAG ( GMAW)
Mengkomunikasikan :

1. Menyampaikan hasil teknik pengelasan pelat pada sambungan sudut

dengan las GMAW
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN

3 Kegiatan a. Guru Mengevaluasi ( Test Tertulis tentang koknitif siswa ) 15 menit

Akhir b. Guru Mengevaluasi tentang keterampilan siswa
c. Guru mengevaluasi tentang sikap siswa

Kegiatan 15 menit
a. Mendampinggi siswa membersihkan lab tempat peserta didik
4 Penutup
belajar.

b. Guru memberikan apresiasi atas pencapaian peserta didik hari ini.

c. Menutup pertemuan dengan do’a dan sallam.

Penilaian
1. Bentuk Penilaian Sikap (Afektif)
A. Bentuk Penilaian:
N Aspek yang di nilai Skor Siswa
o
1 Meyakini bahwa kemampuan kita melakukan pekerjaan dengan selamat dan ...............
. sehat merupakan anugerah Tuhan.
Berpartisipasi dalam menjaga kelestarian lingkungan.
2 Menunjukkan sikat tanggung jawab dengan menyelesaikan semua tugas ...............
. yang diberikan. Bertanya, jika menemukan kendala dalam pemecahan
3 masalah. ...............
.
4 ...............
.

Skor Total

B. Rubrik Penilaian
No Aspek yang di nilai Sk Deskripsi
or
Meyakini bahwa kemampuan 4 Selalu Bersyukur atas kesehatan dan kemampuan
kita melakukan Pekerjaan
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN
1. dengan selamat dan sehat
merupakan anugerah Tuhan.
Berpartisipasi dalam menjaga
2 kelestarian lingkungan.
Menunjukkan sikap tanggung
3 jawab dengan menyelesaikan
semua tugas yang diberikan.
Bertanya, jika menemukan
4 kendala dalam pemecahan
masalah.
Skor Total
2. Penilaian Proses :
A. Bentuk Penilaian:
melakukan pekerjaan, sehingga mau melakukan
pekerjaan dengan menggunakan simulasi digital.
Selalu bersyukur atas anugerah Tuhan dalam setiap
3 pekerjaan yang dilakukan namun kurang
menerapkan simulasi digital.
2 Bersyukur apabila pekerjaan dinilai berhasil saja.
Tidak menunjukkan sikap bersyukur atas anugerah
1 Tuhan
4 Membersihkan lingkungan kerja senantiasa meski
tidak diingatkan guru.
3 Membersihkan lingkungan kerja setiap diingatkan
guru.
2 Kurang memperhatikan lingkungan kerja, hanya
membersihkan yang didekatnya saja.
1 Tidak memperhatikan lingkungan kerja.
4 Menyelesaikan semua tugas dengan baik.
3 Menyelesaikan semu tug nam kuran
a as un g
sempurna.
2 Menyelesaikan sebagian tugas.
1 Tidak menyelesaikan tugas.
4 Bertanya jika menemukan kendala, dengan etika dan
kaidah yang benar.
3 Bertanya sekali atau dua kali sesuai etika.
2 Bertanya namun kurang memahami etika dan kaidah
bertanya.
1 Tidak pernah memberikan pertanyaan.
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN

N Aspek yang di Skor Siswa

o nilai
1 Peran serta aktif dalam diskusi kelompok. ...............
. Mengamati demonstrasi oleh guru dan mencatat. ...............
2
.
Skor Total

B. Rubrik Penilaian

N Aspek yang di nilai Sko Deskri

o r psi
1 Peran serta aktif dalam diskusi 4 Aktif dalam diskusi kelompok ditunjukkan
. kelompok dengan
memberikan pertanyaan dan tanggapan serta
dapat membuat kesimpulan.
3 Aktif dalam dalam diskusi kelompok namun
hanya
sekedar bertanya dan menjawab pertanyaan
kelompok lain.
2 Kurang aktif dalam diskusi namun dapat
menyimpulkan.
1 Tidak berperan serta dalam diskusi dan tidak
dapat
membuat kesimpulan
Mengamati demonstrasi oleh guru 4 Mengamati dan membuat catatan lengkap.
dan 3 Mengamati dan membuat catatan namun
mencatat. hanya
sebagian.
2 Mengamati namun tidak membuat catatan
1 Kurang mengamati apa yang diterangkan guru.
Skor Total

3. Penilaian Hasil :
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN

Indikator Pencapaian Teknik Bentuk Penilaian Instrumen

Kompetensi Penilaian

Melakukan ujian Test Tertulis Isian Kerjakan soal ujian sesuai

bersama dengan waktu yang telah
ditentukan.

Catatan:
1. Peserta didik dikatakan mampu mengamati alat angkat/alat angkut apabila memperoleh nilai
minimal 75
2. Peserta didik yang mendapat nilai <75 (dibawah KKM) : dilakukan remedial ( ujian ulang )
3. Peserta didik yang mendapat nilai ≥ 75 (diatas KKM) : dinyatakan mampu/lulus

Mengetahui Sragen, …… Juli 2020

Kepala SMK Negeri 1 Miri, Guru Mata Pelajaran,

Ir. Taryono, M.T Narno, S.T.

NIP. 19641120 198703 1 003 NIP.-
TEKNIK PENGELASAN SMK N 1 MIRI SRAGEN