dan pengurangan dua pecahan penyebut berbeda Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menentukan
hasil pengurangan dua pecahan
3.2 Disajikan sebuah soal cerita, siswa mampu
Menjelaskan dan melaksanakan perkalian menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
pembagian pecahan
Disajikan sebuah soal cerita, siswa mampu
dan pembagian pecahan dan desimal menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
perkalian pecahan
3.3 Disajikan sebuah soal cerita yang berkaitan dengan
Menjelaskan perbandingan dua besaran yang debit, siswa dapat menentukan waktu yang
diperlukan untuk melakukan sesuatu
berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak Disajikan sebuah soal, siswa mampu menentukan
dengan waktu, debit sebagai perbandingan waktu berpapasan saat berlari
volume dan waktu
Disajikan sebuah soal, siswa mampu menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan waktu
3.7 menjelaskan data yang berkaitan dengan diri Disajikan sebuah soal, siswa mampu menghitung
peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara nilai rata-rata dari beberapa siswa
pengumpulannya
Disajikan sebuah soal yang bekaitan dengan
kegemaran, siswa mampu menentukan banyaknya
anak yang gemar olahraga tertentu
Disajikan sebuah soal, siswa mampu menentukan
rata-rata nilai peserta ke n
Disajikan sebuah soal, siswa mampu menentukan
banyaknya angka 0 dari rentan angka tertentu
Kelas 4
3.5 Menjelaskan bilangan prima Dsajikan soal bilangan prima, siswa mampu
menjumlahkan secara berurut hingga mencapai hasil
tertentu
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, Disajikan sebuah soal cerita, siswa mampu
faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil KPK
(KPK) dua bilangan berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari
3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas Disajikan sebuah soal, siswa mampu menghitung
persegi, persegi panjang, dan segitiga serta luas sebuah segitiga yang kelilingnya sudah
hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua diketahui
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada Disajikan sebuah soal segitiga, siswa mampu
bangun datar dalam satuan baku dengan menentukan besar sudut terbesarnya
menggunakan busur derajat
Kelas 6
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, Disajikan sebuah soal, siswa dapat menentukan
dan bola banyaknya rusuk pada bangun prisma segi n
S
BENTUK NO.
SOAL SOAL
PG 1
PG 2
PG 3
Uraian 26
PG 4
Uraan 27
PG 5
PG 6
PG 7
PG 8
Uraian 28
PG 9
PG 10
PG 11
PG 12
PG 13
Uraian 29
PG 14
PG 15
PG 16
Uraian 30
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
PG 21
PG 22
PG 23
PG 24
PG 25