Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Hari/T anggal : 00 Februari 2023
Kelas/Semester :X/2
Waktu : Pukul. 07.30 – 09.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!
Pertanyaan untuk Nomor 1 s.d 3! A. Kedua kutipan di atas menggunakan konjungsi
Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama! di awal kalimat.
Kutipan hikayat (1) B. Kedua kutipan di atas tidak menggunakan
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun konjungsi di awal kalimat.
sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji C. Kedua kutipan di atas menggunakan konjungsi
kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka di awal dan akhir kalimat.
dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir D. Kutipan 1 menggunakan konjungsi di awal
sekaliannya diketahuinya. Setelah beberapa lamanya, kalimat sedangkan kutipan 2 tidak
mereka belajar pula ilmu senjata, ilmu hikmat, dan menggunakan konjungsi di awal kalimat.
isyarat tipu peperangan. Maka baginda pun bimbanglah, E. Kutipan 1 menggunakan konjungsi diakhir
tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri kalimat sedangkan kutipan 2 menggunakan
karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. konjungsi di awal dan akhir kalimat.

Jikalau baginda pun mencari muslihat; ia 2. Persamaan kedua penggalan di atas dilihat dari
menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi temanya adalah .....
bertemu dengan seorang pemuda yang berkata A. Pendidikan D. Pengabdian
kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh B. Petualangan E. Keadilan
perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja C. Kekuasaan
di dalam negeri.
3. Persamaan kedua penggalan tersebut adalah .....
Kutipan cerpen (2) A. Kedua kutipan tersebut menggunakan bahasa
“Memang ngapain sih Mas, ke Madura segala? Lama yang mudah dimengerti.
lagi!” B. Kedua kutipan tersebut menggunakan bahasa
“Diajak survei sama salah satu profesor dan kontraktor, yang tidak lazim digunakan.
untuk perencanaan bangunan besar di sana, Dik Manis! C. Kedua kutipan tersebut menggunakan dialog
Sekalian penelitian skripsi Mas.” dalam mengungkapkan ceritanya.
Ah, soal bangunan dan penelitian skripsi. Lalu D. Kedua kutipan tersebut menceritakan manfaat
kenapa Mas Gagah bisa berubah jadi aneh gara-gara hal dari mengaji yang dilakukannya.
tersebut? Pikirku waktu itu. E. Kedua kutipan tersebut menceritakaa macam-
“Mas ketemu kiai hebat di Madura,” cerita Mas Gagah macam ilmu yang dipelajari ketika mengaji.
antusias. “Namanya Kiai Ghufron! Subhanallah,
orangnya sangat bersahaja, santri-santrinya luar biasa! Pertanyaan untuk Nomor 4 s.d 6!
Di sana Mas memakai waktu luang Mas untuk mengaji Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama!
pada beliau. Dan tiba-tiba dunia jadi lebih benderang!” Kutipan cerpen
Tambahnya penuh semangat. “Nanti kapan-kapan kita Entah darimana asalnya, tiada seorang warga pun
kesanaya, Git." yang tahu. Tiba- tiba saja datang ke kampung kami
dengan pakaian tampak lusuh. Kami sempat
1. Pernyataan berikut yang sesuai dengan penggalan menganggap dia adalah pengemis yang diutus kitab suci.
hikayat dan cerpen di atas adalah ..... Dia bertubuh jangkung tetapi terkesan membungkuk,
barangkali karena usia. Peci melingkar di kepala.

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Jenggot lebat mengitari wajah. Tanpa mengenakan Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah
kacamata, membuat matanya yang hampa terlihat lebih mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat
suram, dia menawarkan pijatan dari rumah ke rumah. membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan
Kami melihat mata yang bagai selalu ingin memejam, anak perempuannya yang terlalu elok parasnya
hanya selapis putih yang terlihat. itu. Hatta berapa lamanya Puteri Kemala Sari pun
sakit mata, terlalu sangat. (Hikayat Indera Sri
Kami pun penasaran ingin merasakan pijatannya. Bangsawan)
Maklum, tak ada tukang pijat di kampung kami, apalagi
yang keliling. Biasanya kami saling pijat-memijat
dengan istri di rumah masing-masing, itu pun hanya Pada kutipan hikayat di atas dapat disimpulkan
sekadarnya. Kami harus menuju ke dukun pijat di bahwa penggunaan bahasanya adalah .....
kampung sebelah bila ingin merasakan pijatan yang A. Menggunakan banyak majas
sungguh-sungguh atau mengurut tangan kaki kami yang B. Menggunakan kata penghubung di awal kalimat
terkilir. C. Menggunakan bahasa yang digunakan sehari-
hari
Kutipan hikayat D. Menggunakan kata arkais di setiap kalimat
Maka Si Miskin itupun sampailah ke penghadapan E. Menggunakan kata penghubung di awal kalimat
itu. Setelah dilihat oleh orang banyak, Si Miskin laki dan kata kalimat
bini dengan rupa kainnya seperti dimamah anjing
rupanya. Maka orang banyak itupun ramailah ia tertawa Pertanyaan untuk Nomor 8 s.d 9!
seraya mengambil kayu dan batu. Bacalah kutipan di bawah ini!
Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari
4. Pendeskripsian tokoh pada kedua kutipan di atas raja semayam di Balairung dihadap oleh segala menteri
menunjukkan kalau tokoh tersebut adalah seseorang hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa
yang berasal dari ..... bercakap mengobati raja itu; jikalau sembuh
A. Kaum bangsawan D. Orang miskin penyakitnya, diambil raja akan menantu. (Hikayat
B. Kerabat kerajaan E. Kaum terpelajar Patani)
C. Orang kebanyakan
8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah
5. Nilai yang mendominasi pada kedua kutipan tersebut karya sastra melayu klasik adalah .....
tersebut adalah nilai ..... A. Istana sentris dan kesaktian
A. Agama D. Budaya B. Istana sentris dan struktur kalimat
B. Sosial E. Estetika C. Struktur kalimat rancu dan kemustahilan
C. Pendidikan D. Kemustahilan dan tokohnya binatang
E. Tokohnya binatang dan kesaktian seseorang
6. Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama!
Kutipan cerpen 9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut
adalah .....
Jam dinding rumahku menunjukkan pukul A. Di Balairung raja berjanji akan mengambil
19.00 WIB. Setelah shalat berjamaah, kami menantu bagi yang dapat menyembuhkan
sekeluarga pun makan malam bersama. Ada ayah, penyakitnya.
ibu, dan aku. Memang benar aku adalah anak B. Siapa pun yang mengobati raja di Balairung
tunggal. Sebelum kami menghabiskan makan akan diambil menantu di hadapan menteri dan
malam, ibu berkata jika ibu akan menginap di hulubalang.
rumah nenek selama 2 hari untuk merawat nenek C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat
yang sedang sakit. (Perasaan Seorang Ibu) janji kepada menantunya.
D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di
Nilai budaya yang ada pada kedua penggalan Balairung sambil mengobati raja.
tersebut adalah ..... E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di Balairung.
A. Makan bersama dan membayar upeti
B. Salat berjamaah dan membayar upeti 10. Perhatikan paragraf berikut dengan saksama!
C. Menengok orang tua dan membayar upeti Pada zaman dahulu, ini hikayat orang dahulu kala.
D. Salat berjamaah dan mengadakan sayembara Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah
E. Makan bersama dan menyembuhkan penyakit pelanduk jenaka dan bijaksana pandai ia berbuat
dusta segala binatang di dalam hutan rimba
7. Cermatilah kutipan hikayat berikut dengan saksama! belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa
Kutipan hikayat ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu
Adapun Raja Kabir itu takluk kepada rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya
Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri disebut orang dan padang itupun luasnya. Maka,
Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga
negeri itu akan dibinasakan oleh Buraksa. satwa sekaliannya berhimpun di sana.

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Di mana latar tempat dari hikayat tersebut ..... negeri dan dinamakan Melaka, sesuai nama pohon
A. hutan tropis D. gunung Indrakila Melaka yang ditemukan di tempat itu.
B. kebun bunga E. hutan rimba
C. padang rumput Sebutkan dua konjungsi yang terdapat pada paragraf
di atas .....
11. Bacalah kutipan hikayat berikut! A. di, dan D. maka, dan
Sebermula ada saudagar di negara Ajam. Khojam B. yang, di E. di, itu
Mubarok namanya, terlalu amat kaya, akan tetapi C. di, maka
ia tiada beranak. Tak seberapa lama setelah ia
berdoa kepada Tuhan, maka saudagar Mubarok 16. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!
pun beranaklah seorang anak laki-laki yang diberi Pengusah : Langsung saja, saya keberatan atas
nama Khojan Maimun. a aksi mogok yang kalian lakukan!
Perusahaan bisa merugi kalau
Sebermula termasuk kata arkais yang artinya ..... karyawan terus-terusan mogok
A. pada mulanya D. maka begini!
B. lalu E. pada akhirnya Karyawan : Aksi yang kami lakukan bukan
C. dahulu kala tanpa alasan, Pak!
Pengusah : Alasan apa?
Pertanyaan untuk Nomor 12 s.d 13! a
Bacalah kutipan hikayat berikut! Karyawan : Kami meminta kanaikan upah, Pak!
Pada zaman dahulu kala, dikenal seorang kesatria Hari ini harga kebutuhan pokok
bernama Hang Tuah. Ketika masih anak-anak, ia beserta semakin meningkat, sementara
kedua orang tuanya, Hang Mahmud dan Dang Merdu, penghasilan kami tetap!
menetap di Pulau Bintan. Pulau ini berada di perairan
Riau. Rajanya adalah Sang Maniaka, putra Sang Sapurba Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut
raja besar yang bermahligai di Bukit Siguntang. adalah .....
A. teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan
12. Kutipan tersebut termasuk bagian struktur ..... pengusaha
A. Abstrak D. Evaluasi B. kemarahan karyawan terhadap pengusaha
B. Orientasi E. Resolusi C. pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan
C. Komplikasi D. kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah
E. keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan
13. Dilihat dari isinya, cuplikan hikayat tersebut berasal pengusaha tentang kenaikan upah
dari .....
A. Jawa D. Melayu 17. Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian
B. Hindu (India) E. Bali persetujuan adalah .....
C. Arab-Persia
A Anak : Uang saya tidak cukup,
14. Cermati paragraf berikut! . bagaimana kalau Rp48.000 saja?
Hang Mahmud berfirasat bahwa kelak anaknya Penjaga : Itu terlalu murah, bagimana
akan menjadi seorang tokoh yang terkemuka. Saat kalau Rp55.000 saja?
berumur sepuluh tahun, Hang Tuah pergi berlayar B. Anak : Tapi uang saya hanya Rp50.000.
ke Laut Cina Selatan disertai empat sahabatnya, Penjaga : Begini saja, saya akan berikan
yaitu Hang Jebat, Hang Kasturi, Hang Lekir, dan buku ini seharga Rp50.000.
Hang Lekiu. Dalam perjalanan, mereka berkali- Bagaimana?
kali diganggu oleh gerombolan lanun. Dengan C. Anak : Baiklah, Pak! Saya beli bukunya
segala keberaniannya, Hang Tuah beserta para Penjaga : Ini bukunya
sahabatnya mampu mengalahkan gerombolan itu. D Anak : Ini uangnya pas ya pak, terima
Kabar tersebut terdengar sampai ke telinga . kasih sudah mau membatu saya.
Bendahara Paduka Raja Bintan, yang sangat Penjaga : Iya, sama-sama. Terima kasih
kagum terhadap keberanian mereka. juga sudah membeli buku di
toko saya.
Manakah di bawah ini yang termasuk kata arkais E. Anak : Selamat siang, Pak!
sesuai paragraf di atas? Penjaga : Selamat siang!
A. gerombolan D. perjalanan
B. lanun E. terkemuka 18. Bagian orientasi pada teks negosiasi berikut
C. berfirasat adalah .....

15. Menurut petuah orang tua-tua, jika menemui A Pembeli : Selamat siang, Pak!
pelanduk putih di hutan maka tempat itu bagus .
dibuat negeri. Akhirnya di sana dibangun sebuah Penjual : Selamat siang kembali! Maaf

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
ada yang bisa saya bantu? acara outbond diadakan di luar
B. Pembeli : Saya ingin beli jaket. (8 Kepsek : Begitu ya? Baiklah, nanti akan
Penjual : Wah, ada Mas! Silakan tinggal ) Bapak pertimbangkan
pilih saja yang paling cocok. (9 Irwan : Terima kasih, Pak
C. Pembeli : Kalau yang ini boleh saya tawar, )
Pak?
Penjual : Ooh, boleh Mas, memangnya
mau ditawar berapa? Proses tawar-menawar antara Irwan dan kepala
D Pembeli : Empat ratus ribu boleh, Pak? sekolah terjadi pada nomor .....
. A. 1,2,3,4 D. 6,7,8,9
Penjual : Wah, maaf Mas, harga pasnya B. 5,6,7,8 E. 2,3,4,5
700 ribu, Mas. Itu sudah diskon C. 3,4,5,6
10%.
E. Pembeli : Enam ratus ribu gimana, Pak? 21. Perhatikan kutipan dialog berikut!
Penjual : Maaf, Mas, masih belum boleh. Pramuniaga : Sebentar, Kak, saya cek dulu
Ya sudah penawaran terakhir barangnya. Ada Kak. Telepon
650 ribu. merek Sambung Galaksih warna
transparan. Harga lima juta,
19. Bagian terakhir dalam teks negosiasi akan biasanya gratis micro sd 8 GB, pelapis
berisi tentang basa-basi yang memiliki arti, seperti anticakar, dan garansi toko
ucapan terima kasih dan sebagainya. Bagian yang seumur hidup
dimaksud adalah ..... Calon : Wah, itu kemahalan, Mbak. Ini
A. pembuka D. persetujuan pembeli kan tipe lama. Harga pasarannya
B. isi E. penutup empat juta. Empat juta saja ya!
C. pengajuan
Pasangan tuturan yang tepat berdasarkan kutipan
20. Perhatikan teks negosiasi di bawah ini! teks negosiasi di atas adalah .....
(Irwan selaku ketua Osis menghadap kepala sekolah A. mengucapkan salam-membalas salam
untuk menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar B. bertanya-menjawab/tidak menjawab
kepemimpinan) C. meminta tolong-memenuhi/menolak permintaan
(1 Irwan : Selamat siang, Pak. D. menawarkan-menerima/menolak tawaran
) E. menyetujui-berterima kasih
(2 Kepsek : Siang, masuk Wan! Ada apa,
Wan? 22. Cermati kalimat berikut!
) Pembeli : “Sembilan puluh ribu kemahalan, Bu.
(3 Irwan : Ini Pak, ada proposal acara LDK Tujuh puluh lima ribu saja, ya? Saya beli
) untuk bulan depan dua baju, Bu.”
(4 Kepsek : Coba Bapak lihat! (sambil
) membolak-balik halaman Dalam kegiatan jual beli, kalimat tersebut termasuk
proposal) ke dalam struktur .....
Ini acara puncaknya di luar A. permintaan D. penawaran
sekolah, Wan? B. pemenuhan E. pembelian
(5 Irwan : Iya, Pak. Rencana mau kami C. persetujuan
) adakan di Kandang Badak,
Gunung Pangrango, Cibodas 23. Cermati dialog berikut!
(6 Kepsek : Kalau untuk ini, mohon maaf, (1 Anak : “Ayah, setelah lulus nanti, aku
) Bapak tidak bisa izinkan. ) mau sekolah di SMA.”
Risikonya terlalu besar untuk (2 Ayah : “Kenapa di SMA, Nak? Padahal,
dilaksanakan di luar sekolah, ) Ayah ingin kamu sekolah di
apalagi di gunung. Bagaimana SMK.”
kalau acaranya di sekolah saja. (3 Anak : “Kok di SMK? Kenapa
Biaya sedikit dan tanggung ) memangnya Ayah, jika aku
jawabnya tidak terlalu berat sekolah di SMA?”
(7 Irwan : Kami sudah memikirkan soal (4 Ayah : “Begini Nak, di SMK itu
) risiko itu, Pak. Pak Cuntawan ) lulusannya bisa langsung bekerja.”
sebagai pembina sudah sepakat. (5 Anak : “Oh, gitu Yah, iya aku setuju.”
Kandang Badak tidak terlalu
)
tinggi. Kami pun akan
mengikutsertakan para alumni. (6 Ayah : “Baguslah kalau kamu setuju.”
Soal biaya 50 % ditanggung )
alumni, tetapi dengan syarat

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Dialog yang menyatakan penawaran ditunjukkan 28. Kedua belah pihak yang bersangkutan di dalam
oleh nomor ..... negosiasi memiliki ..... untuk menentukan
A. 1, 2, 3, dan 4 D. 1, 2, 3, dan 5 kesepakatan atau hasil akhir.
B. 2, 3, 4, dan 5 E. 2, 3, 4 A. kewajiban D. hak yang sama
C. 2, 3, dan 5 B. wewenang E. kekuatan bersama
C. tanggung jawab
Soal Untuk Nomor 24 dan 25!
Perhatikan teks negosiasi berikut! 29. Untuk memperoleh jalan keluar berupa kesepakatan
(1) Penumpang : “Bang, ke Pasar Wage berapa?” antara pihak-pihak yang berkepentingan. Pernyataan
(2) Ojek : “Dua puluh ribu, Mas.” tersebut merupakan salah satu ..... dari teks
(3) Penumpang : “Kok mahal amat Bang, kan negosiasi.
deket tuh di situ, sepuluh ribu aja A. tujuan D. ciri-ciri
ya.” B. manfaat E. karakteristik
(4) Ojek : “Aduh, itu kemurahan, enggak C. fungsi
nutup uang bensin atuh.”
(5) Penumpang : “Iya deh iya Bang, saya tambah 30. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks negosiasi jika
dua ribu biar jadi. Dua belas ribu dilihat berdasarkan isinya, kecuali ......
ya. Bagaimana?” A. negosiasi menghasilkan kesepakatan, baik
(6) Ojek : “Tambah tiga ribu lagi deh, kedua belah pihak saling sepakat atau kedua
langsung capcusss.” belah pihak sepakat untuk tidak sepakat
(7) Penumpang : “Okelah Bang, saya setuju, antar B. tiap-tiap pihak yang bernegosiasi
saya ke Pasar Wage.” memperjuangkan kepentingan masing-masing
C. negosiasi merupakan sarana untuk mencapai
24. Partisipan dalam teks negosiasi tersebut adalah ..... penyelesaian
A. tukang ojek D. negosiasi mengandung konflik, pertentangan,
B. tukang becak dan penumpang ataupun perselisihan
C. penumpang E. negosiasi dapat menimbulkan perpecahan
D. tukang becak antara kedua belah pihak
E. tukang ojek dan penumpang
31. Negosiasi bertujuan praktis, artinya mencapai
25. Kalimat persetujuan ditunjukkan oleh dialog kesepakatan yang dapat diterima oleh ......
nomor ..... A. siapa saja D. khalayak
A. 3 D. 6 B. kedua belah pihak E. lingkungan sekitar
B. 4 E. 7 C. masyarakat
C. 5
32. Struktur teks negosiasi yang tepat adalah ......
26. Berikut pengertian negosiasi yang tepat adalah ..... A. orientasi – penawaran – pengajuan – kesepakatan
A. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi B. pengajuan – penawaran – kesepakatan – penutup
untuk mendapatakan penyelesaian bersama di C. orientasi – pengajuan – penawaran – kesepakatan
antara pihak-pihak yang terlibat. D. pengajuan – penawaran – orientasi – kesepakatan
B. Proses penetapan keputusan oleh beberapa E. pengajuan – orientasi – penawaran – penutup
pihak untuk menyelesaikan masalah
kepentingan umum. 33. Bagian yang mengungkapkan permasalahan yang
C. Sikap rendah hati untuk memecahkan persoalan akan dinegosiasikan dalam negosiasi disebut
guna mengambil keputusan bersama dalam bagian ......
penyelesaian atau pemecahan masalah yang A. pengajuan D. kesepakatan
menyangkut urusan keduniawian. B. orientasi E. penutup
D. Proses suatu ide yang dialihkan dari sumber C. penawaran
kepada suatu penerima atau lebih, dengan
maksud untuk mengubah tingkah laku mereka. 34. Pernyataan-pernyataan dari kedua belah pihak; berisi
E. Pengambilan keputusan melalui sarana umum. penawaran dan penolakan (adu tawar) tentang
sesuatu yang diajukan disebut bagian ......
27. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi A. pengajuan D. kesepakatan
adalah ...... B. orientasi E. penutup
A. mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan C. penawaran
pertentangan antar pihak
B. menghindari pertikaian antar perorangan 35. Berikut hal-hal yang dapat dinegosiasikan,
C. melawan pihak yang kalah kecuali ......
D. menentang pihak yang ingin menang sendiri A. jual beli
E. menegakkan keadilan B. menyangkut suatu rencana
C. menyampaikan suatu keinginan

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
D. menyampaikan suatu program 38. Berikut ini kaidah teks negosiasi yang baik,
E. menyampaikan undangan suatu acara kecuali ......
A. tidak menyajikan lebih dari tiga argumen dalam
36. Selain memperhatikan struktur, dalam membuat teks satu waktu
negosiasi juga harus memperhatikan kaidah ...... B. mulai dengan argumen yang paling kuat dan
A. penulisan didukung dengan fakta
B. penyusunan kata C. bangun argumen secara logis, rapat, mengikat,
C. keterampilan menulis dan hati-hati
D. kebahasaan D. menjelaskan pendapat orang lain
E. kemampuan merangkai kata E. jabarkan kembali pokok bahasan pihak mitra
negosiasi untuk menunjukan bahwa kamu telah
37. Perhatikan kutipan teks negosisasi berikut ini! mengerti
Pengusaha : Langsung saja saya keberatan atas
aksi mogok yang kalian lakukan! 39. Perhatikan kalimat berikut ini!
Perusahaan bisa merugi kalau Pembeli : “Barangnya oke sih, Pak. Jika harganya
karyawan terus-terusan mogok sesuai dengan yang saya inginkan saya
begini! mau membelinya.
Karyawan : Aksi yang kami lakukan bukan
tanpa alsan pak! Kalimat di atas termasuk ke dalam jenis kalimat ......
Pengusaha : Alasan apa? A. dialogis D. kausalitas
Karyawan : Kami meminta kenaikan upah, pak! B. persuasif E. deklaratif
Hari ini harga kebutuhan pokok C. bersyarat
semakin meningkat, sementara
penghasilan kami tetap! 40. Perhatikan kalimat berikut ini!
Ani : Bisa bicara sebentar, Pak?
Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut
adalah ...... Agar lebih santun, pernyataan di atas dapat
A. teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan dilengkapi dengan kata ......
pengusaha A. kita D. bagaimana
B. kemarahan karyawana terhadap pengusaha B. maaf E. apakah
C. pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan C. sebaiknya
D. kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah
E. keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
pengusaha tentang kenaikan upah 4

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √
C √
D √ √ √ √ √
E √ √ √ √

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A √ √ √
B √ √ √
C √ √ √
D √ √ √ √ √
E √ √ √ √ √ √

ESSAY!!!

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai