I. Pilihlah jawaban yang paling tepat pada huruf, A, B, C, D, atau, E!

Cermatilah kedua kutipan berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Kutipan Cerpen
Entah dari mana asalnya, tiada seorang warga pun yang tahu. Tiba-tiba dating ke kampung kami
dengan pakaian tampak lusuh. Kami sempat menganggap dia adalah pengemis yang diutus kitab suci.
Dia bertubuh jangkung tetapi terkesan membungkuk, barangkali karena usia. Peci melingkar di kepala.
Jenggot lebat mengitari wajah. Tanpa mengenakan kacamata, membuat matanya yang hampa terlihat
lebih suram, dia menawarkan pijatan dari rumah ke rumah. Kami melihat mata yang Bagai selalu ingin
memejam, hanya selapis putih yang terlihat.
Kami pun penasaran ingin merasakan pijatannya. Maklum, tidak ada tukang pijit di kampung kami,
apalagi yang keliling. Biasanya kami saling pijit-memijit dengan istri di rumah masing-masing, itu pun
hanya sekedarnya. Kami harus menuju dukun pijit di kampung sebelah bila ingin merasakan pijatan
yang sungguh-sungguh atau mengurut tangan kami yang terkilir.

Kutipan Hikayat

Maka si Miskin itu pun sampailah ke penghadapan itu. Setelah dilihat oleh orang banyak, si Miskin
laki bini dengan rupa kainnya seperti di mamah anjing rupanya. Maka orang banyak itupun ramailah ia
tertawa seraya mengambil kayu dan batu.

1. Majas yang digunakan pada kedua kutipan tersebut adalah ….

a. Alegori d. hiperbola
b. Simile e. pleonasme
c. antonomasia
2. Pendeskripsian tokoh pada kedua kutipan tersebut menunjukkan kalau tokoh tersebut adalah
seseorang yang berasal dari ….
a. Kaum bangsawan d. orang miskin
b. Kerabat Kerajaan e. kaum terpelajar
c. Orang kebanyakan
3. Cerita melayu klasik yang menonjolkan unsur penceritaan berciri kemustahilan dan kesaktian
tokoh-tokohnya disebut ….
a. hikayat d. babad
b. cerpen e. cerbung
c. suluk
4. Bacalah penggalan hikayat “Pengembara yang lapar” berikut!

(1) “Janganlah kamu berdua tamak sangat dan bercakap besar pula. (2) Akupun lapar
juga. (3) Bagi aku, kalau ada nasi sepinggan sudah cukup, “Awang bersuara. (4) Kendi dan
Buyung tertawa mendengar kata-kata Awang. (5) “Dengan nasi sepinggan, mana boleh
kenyang?”

Majas metafora pada kalimat di atas ditandai dengan nomor ….

a. (1) d. (4)
b. (2) e. (5)
c. (3)
Bacalah kutipan hikayat berikut untuk mengerjakan soal nomor 5 dan 6!

Maka kata bayan, adalah seekor bayan tiga ekor anaknya; berdiam ia pada suatu lubang kayu.
Adapun pada pohon kayu itu ada cerpelai beranak muda. Sebermula Adapun anak bayan itu
bersahabat dengan anak cerpelai. Maka kata bayan pada anaknya, “Jangan apalah, hai anakku, engkau
bersahabat dengan anak cerpelai itu, karena ia Binatang yang tiada teguh setianya.” Beberapa pula
dikatakan oleh ibu-bapanya, tiada juga diturut oleh anak bayan itu. Maka kata bayan pada anaknya,
“Engkau ini adalah anak seperti hikayat anak kera bersahabat dengan anak sudagar; maka ia beroleh
malu dan kejahatan daripada tiada menurut kata bapanya.”

5. Nilai moral yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah …. HOTS
a. sifat cerpelai sama dengan sifat kera
b. jangan bersahabat dengan cerpelai karena ia binatang yang tidak setia
c. persahabatan anak bayan dengan anak cerpelai sama seperti persahabatan anak kera dengan
anak saudagar
d. cerpelai termasuk hewan yang tidak setia
e. anak yang tidak mematuhi nasihat orang tuanya akan memperoleh malu dan keburukan

6. Karakteristik yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah ….

a. istanasentris dan Bahasa Melayu Klasik
b. kemustahilan dan kesaktian
c. pelakunya binatang dan Bahasa Melayu Klasik
d. kesaktian dan pelakunya binatang
e. istanasentris dan kemustahilan

Perhatikan kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomot 7 dan 8!

Sebermula, akan adat Raja Tabaristan itu, tiga hari sekali ia berjamu segala hulubalangnya makan
minum bersuka-sukaan. Maka pada suatu Ketika Raja Tabaristan berjamu segala hulubalangnya tatkala
itu Taifah pun akan hadir menghadap. Setelah beberapa cawan seseorang minum itu, maka Taifah pun
bercakaplah, katanya, “Hai, Raja yang mahamulia lagi besar! Tiada siapa yang akan terlebih kasih akan
duli syah alam, lebih daripada patik dan tiada siapa yang akan melawan seteru syah alam, melainkan
yang diperhamba yang melawan dia. ”Dan lagi berbagai-bagai pula cakapnya di hadapan Raja
Tabaristan itu. Maka Raja pun murkalah akan Taifah itu, tiadalah berguna lagi kepadanya.

7. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah janganlah ….

a. Berbuat curang agar naik pangkat d. suka melawan kepada raja
b. Kikir kepada pegawai bawahan e. suka menghambakan diri
c. suka menyombongkan diri
8. Nilai moral yang sesuai dengan isi paragraf kutipan Hikayat Bayan Budiman di atas adalah …. HOTS
a. tiga hari sekali Raja Tabaristan berjamu segala hulubalangnya
b. Raja mengundang hulubalangnya makan minum sudah merupakan adat
c. Raja Tabaristan senang disanjung oleh hulubalangnya
d. Raja murka mendengar cerita Taifah yang menyombongkan diri
e. Hulubalang raja minum dari cawan dan mereka bersuka-sukaan

9. Bacalah penggalan hikayat berikut!

 Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Putri Kemala Sari
sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja
Kabir sudah mencanagkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan
dengan anak perempuannya yang terlalu elok parsanya itu. Hatta berapa lamanya Putri Kemala Sari
pun sakit mata, terlalu sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak
mudalah yang dapat menyembuhkan penyakit itu.

Kata-kata arkis yang ditemukan pada teks di atas adalah ….

a. Upeti dan hatta d. Elok dan nujum

b. Upeti, hatta, dan nujum e. Upeti, putri, dan nujum
c. Raja, elok, dan nujum

10. Bacalah penggalan hikayat berikut dengan cermat!

Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung dihadap oleh
segala Menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau
sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu.

Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra Melayu Klasik adalah ….
a. Istanasentris dan kesaktian d. kemustahilan, tokoh binatang
b. Istanasentris dan struktur kalimat e. tokoh binatang, kesaktian seseorang
c. struktur kalimat rancu dan kemustahilan

Perhatikan teks berikut!

Penyu dikenal sebagai hewan laut yang memiliki daya jelajah sangat luas. Salah satunya penyu
belimbing yang banyak bertelur dikawasan pantai Indonesia yang menjelajah hingga ribuan kilometer.
Salah satunya tercatat melakukan perjalanan paling jauh dengan berenang hingga ke Oregon. Enam
ekor penyu dipasangi alat tersebut sejak tahun 2003. Jejak perjalanan penyu dilacak melalui alat
penerima sinyal satelit yang ditempelkan di tempurungnya. Total jarak terjauh yang sudah ditempuh
penyu tersebut mencapai 20.438 kilometer selama 647 hari.

11. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks laporan tersebut adalah…
a. Penyu dikenal sebagai hewan laut yang memiliki daya jelajah sangat luas
b. Salah satu penyu belimbing tercatat melakukan perjalanan paling jauh dengan berenang hingga
ke Oregon
c. Total jarak terjauh yang sudah ditempuh penyu belimbing mencapai 20.438 kilometer selama
647 hari
d. Penyu belimbing banyak bertelur di kawasan pantai Oregon
e. Jejak perjalanan penyu dilacak melalui alat penerima sinyal satelit yang ditempelkan di
tempurungnya

12. Perhatikan teks berikut!

Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi
manusia. Bencana alam dapat terjadi di mana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia.
 Indonesia merupakan Negara kepulauan yang rawan bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia
banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah
longsor.
Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum laporan adalah…
a. Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi
manusia
b. Bencana alam dapat terjadi di mana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia
c. Indonesia merupakan Negara kepulauan yang rawan bencana alam
d. Itulah sebabnya di Indonesia banyak mengalami bencana
e. Bencana alam di Indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor

13. Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan maka harus menggunakan istilah
ilmiah. Hal ini dilakukan untuk…
a. Meyakinkan pembaca tentang fakta
b. Penggunaan aspek kebahasaan yang tepat
c. Meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan
d. Menilai suatu karya ilmiah
e. Mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

Bacalah penggalan teks laporan observasi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 14
dan 15!
Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa
minyak atsiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga
mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya, yaitu dengan meminum air perasan dari
jeruk nipis yang dicampur dengan madu, kecap, atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.

14. Kalimat kedua pada penggalan teks laporan observasi di atas termasuk kalimat majemuk karena…
a. Terdapat konjungsi sehingga
b. Kalimat akhir merupakan induk kalimat
c. Memiliki dua buah objek, yaitu jeruk nipis dan otot pernapasan
d. Menggunakan kata ganti penunjuk objek
e. Menggunakan konjungsi cara

15. Berikut ini merupakan cara mengatur intonasi, kecuali…

a. Menggunakan suara lantang untuk menegaskan suatu hal yang penting dan harus diingat oleh
audiens
b. Menggunakan tempo berbicara yang lambat untuk menyampaikan sebuah poin penting pada
presentasi
c. Meninggikan suara ketika menyapa audiens pada awal presentasi
d. Menggunakan perasaan atau emosi sesuai dengan kalimat yang diucapkan
e. Menggunakan suara pelan untuk menghormati para audiens yang hadir

16. Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!

Hal pertama yang memengaruhi budaya Indonesia adalah keadaan sosial masyarakatnya.
Keadaan sosial ini berkaitan erat dengan ras dan suku bangsa. Banyaknya pulau menjadikan
 Indonesia menjadi negara yang memiliki banyak ras dan suku. Misalnya, suku Batak di Sumatra,
suku Dayak di Kalimantan, suku Betawi di Jawa, atau suku Asmat di Papua. Selain itu, masih banyak
suku-suku lain dan menjadi saudara sebangsa kita.
Tiap suku memiliki ciri khas masing-masing, begitu pula dengan tradisi sosialnya. Semua aspek
kehidupan adalah akar budaya nasional Indonesia. Kehidupan sosial pasti dapat membentuk pola
interaksi yang berbeda antar suku dan ras yang berbeda.
Hal yang dilaporkan dalam cuplikan di atas adalah…
a. Hubungan erat antar jumlah suku di Indonesia dengan budaya
b. Keberagaman suku yang ada di Indonesia
c. Keadaan sosial masyarakat yang memengaruhi budaya Indonesia
d. Budaya dihasilkan dari interaksi antar suku yang ada di Indonesia
e. Suku sebangsa yang ada di Indonesia, di antaranya suku Batak, Dayak, Betawi, dan Asmat

17. Cerita lucu yang bertujuan untuk menghibur sekaligus memberikan kritik membangun dengan cara
halus agar teks lebih bermakna untuk dibaca disebut…
a. Anekdot d. Komedi
b. Lucu e. Lawak
c. Humor

18. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk…
a. Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. Menghibur pembaca/pendengarnya
c. Menghilangkan stress
d. Refreshing dari berbagai aktivitas
e. Mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya

19. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol, dan menjengkelkan,
tetapi berisi juga tentang…
a. Ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. Suatu fakta
c. Realita kehidupan
d. Opini dari para tokoh
e. Kehidupan tokoh penting

Bacalah teks anekdot berikut untuk menjawab soal nomor 20 dan 21!
Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara
Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan
perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang
Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung : “Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
 Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini,
tidak?”
Pemulung : “Bagaimana tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di
perumahan ini?”
Pemulung : “Bagaimana, Pak RT ini bagaimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu,
tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga.
Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

20. Makna tersirat dari teks anekdot di atas adalah…

a. Masih banyak orang miskin di sekitar kita
b. Pemulung dilarang masuk
c. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan
d. Ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak
e. Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita

21. Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah…
a. Kemudian
b. Dan
c. Yang
d. Dengan
e. Di

22. Berikut ciri khas teks anekdot adalah…

a. Bersifat sindiran dan lucu
b. Mengungkapkan kebenaran yang lebih umum
c. Terilhami dari kejadian nyata
d. Anekdot dekat dengan pantun
e. Bersifat menghibur

23. Bacalah kutipan teks anekdot berikut!

Akhirnya pembantu yang berbadan pendek, kurus, dan punya uang dimasukkan penjara dan
disita uangnya. Peradilan pun dianggap adil.
Dalam teks anekdot kutipan di atas termasuk dalam bagian…
a. Abstraksi d. Reaksi
b. Orientasi e. Koda
c. Krisis

24. Bacalah teks anekdot berikut ini dengan saksama!

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai
salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk
membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan
berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya
 sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori
akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah…
a. Tiba-tiba seorang anak berkomentar
b. Mendengar itu, semua anak dan Bu guru tertawa
c. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”,jelasnya
d. “Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya”
e. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas

25. Penulis menutup tulisannya dengan menjelaskan kegunaan, kelebihan, dan manfaat dari objek
yang diteliti pada bagian…
a. Klasifikasi d. Bagian definisi
b. Deskripsi bagian e. Pernyataan umum
c. Deskripsi manfaat

26. Latar belakang pengarang turut memengaruhi novel yang ditulisnya karena…
a. Menggambarkan pandangan atau pemikiran mengenai masalah yang ia ceritakan
b. Sesuai dengan kehidupan nyata pengarang
c. Ditulis berdasarkan fakta yang ada
d. Berisi imajinasi penulis
e. Berdasarkan pengalaman penulis

27. Umumnya cerita-cerita yang tertuang dalam sebuah teks anekdot dimulai dengan kata sejak, dulu,
kemarin, konon, suatu hari, dan sebagainya. Hal ini menunjukkan bahwa teks anekdot
menggunakan kata…
a. Kata kerja material d. Kalimat langsung dan tidak langsung
b. Pertanyaan retoris e. Konjungsi kronologis
c. Penunjuk waktu lampau

28. Informasi dalam teks laporan observasi berisi…

a. Fakta d. Pandangan umum
b. Opini e. Pemikiran
c. Pendapat

29. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

(1) Kupu-kupu adalah serangga yang tergolong ke dalam ordo Lepidoptera (serangga bersayap
sisik). (2) Kupu-kupu umumnya melakukan aktivitasnya di waktu siang (diurnal). (3) Mereka
umumnya hidup dengan mengisap madu bunga (nektar/ sari kembang). (4) Sedangkan pada
malam hari kupu-kupu beristirahat atau hinggap dengan menegakkan sayapnya di ranting pohon.
(5) Kupu-kupu memiliki warna sayap yang bervariasi dan indah sehingga banyak diburu orang
untuk koleksi.

Kalimat definisi dalam kutipan teks laporan hasil observasi di atas berada pada kalimat nomor…

a. (1) d. (4)
 b. (2) e. (5)
c. (3)

30. Karakteristik hikayat berupa tidak diketahui secara jelas nama pencerita atau pengarang dari
hikayat tersebut disebut…
a. Istanasentris d. Kesakitan
b. Arkais e. Anonim
c. Kemustahilan

31. Nilai yang berkaitan dengan semangat atau kemauan seseorang untuk terus belajar secara sadar
merupakan nilai…
a. Budaya d. Moral
b. Pendidikan e. Sosial
c. Agama

32. Majas antonomasia adalah majas yang…

a. Menyatakan benda mati maupun benda hidup yang bukan manusia (hewan/tumbuhan)
sebagai sesuatu yang seolah-olah bersifat dan berlaku layaknya manusia
b. Membandingkan suatu hal dengan hal lainnya secara eksplisit menggunakan kata penghubung
atau kata pembanding
c. Menggunakan kata atau kelompok kata untuk mewakili hal lain yang bukan sebenarnya, mulai
dari bandingan benda fisik, sifat, ide, atau perbuatan lain
d. Menggunakan kata berbeda untuk menyebut suatu benda sehingga tidak menggunakan nama
yang sebenarnya
e. Mengandung pernyataan dengan cara melebih-lebihkan sesuatu dari yang sebenarnya

33. Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa…

a. Definisi d. Terpusat
b. Deskripsi e. Verba penghubung
c. Umum

34. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!

Dalam kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang
menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta
memperlancar peredaran darah di kulit.
Aspek yang dilaporkan pada paragraph di atas berupa deskripsi tentang…
a. Kandungan bahan antiseptic d. Vitamin A dan B
b. Kemangi e. Menyembuhkan bakteri
c. Vitamin dan kandungan kemangi

35. Di bawah ini yang merupakan jenis kalimat definisi adalah…

a. Di lingkungan Keraton Yogyakarta, tari serimpi dianggap sebagai salah satu tarian sakral di
samping tari bedhaya dan wayang wong
b. Tari serimpi merupakan tarian sakral yang dahulu hanya dipentaskan oleh kalangan internal
keratin
 c. Tari serimpi Jawa mempunyai kemiripan dengan tari pakarena dari Makassar
d. Kebudayaan tari sudah banyak dipentaskan
e. Aturan yang lazim diturut atau dilakukan sejak dahulu kala

Cermati teks anekdot berikut untuk mengerjakan soal nomor 36 dan 37!

Sudah seminggu ini izin yang dimohon seorang warga dari sebuah instansi belum juga keluar
Setiap kali ditanyakan melalui telepon, selalu dikatakan bahwa surat izin itu masih dalam proses.
Karena tidak sabar, warga tersebut datang ke kantor instansi yang bersangkutan

"Permohonan Anda belum dapat diproses karena masih ada berkas yang kurang," kata seorang staf
Warga itu pun bingung karena merasa berkasnya sudah lengkap. "Berkas apa yang belum saya
lampirkan, Pak?"

"Amplop," jawab staf singkat.

36. Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu, yaitu…

a. “Permohonan Anda belum dapat diproses karena masih ada berkas yang kurang,” kata seorang
staf
b. “Amplop,” jawab staf singkat
c. Sudah seminggu ini izin yang dimohon seorang warga dari sebuah instansi belum juga keluar
d. “Berkas apa yang belum saya lampirkan, Pak?”
e. Karena tidak sabar, warga tersebut datang ke kantor instansi yang bersangkutan

37. Makna tersirat dalam teks anekdot tersebut adalah…

a. Seorang warga memberi suap kepada staf instansi untuk mempercepat proses surat izin
b. Seorang staf instansi tidak memproses surat perizinan yang sudah seminggu dimasukkan oleh
warga
c. Seorang warga berulang-ulang menelepon kantor instansi karena surat izinnya sudah lama
tidak diproses
d. Seorang staf instansi meminta uang suap kepada warga untuk mempercepat proses surat izin
e. Seorang warga mendatangi kantor instansi karena tidak sabar menunggu surat izinnya diproses

38. Teks anekdot berisi tentang…

a. Ajakan d. Sindiran
b. Berita e. Prosedur
c. Pemberitahuan

39. Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

Pada suatu hari, Onyod si Tukang Becak berniat membeli makan siangnya selepas mengayuh
becaknya selama setengah hari. Tibalah ia disebuah rumah makan sederhana milik Odah.
Penggalan paragraf teks anekdot di atas tergolong ke dalam bagian…
a. Komplikasi d. Reaksi
b. Orientasi e. Koda
c. Krisis
 40. Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

(1) “Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok”, tegas petugas itu. (2)
Dengan sigap Azam menjawab, “Oh…, maaf terjatuh.” (3) Lalu, diambilnya puntung rokok itu
serta langsung diisapnya lagi. (4)Petugas itu hanya terbelalak keheranan. (5)Kemudian, ia pergi
meninggalkan Azam.

Koda dalam penggalan teks anekdot di atas terdapat pada kalimat nomor…

a. (1) d. (4)
b. (2) e. (5)
c. (3)

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar!

41. Apa yang Anda ketahui tentang teks laporan observasi?

42. Sebut dan jelaskan struktur teks laporan hasil observasi!

43. Sebutkan ciri – ciri teks anekdot!

44. Apa yang diperoleh seseorang dari adanya kalimat deskripsi dalam sebuah teks laporan hasil observasi?

45. Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi berikut!

Kaktus adalah tumbuhan yang hidup di tempat kering. Tidak seperti pepohonan yang keras, kaktus
adalah tanaman yang lebih lunak. Hal ini dikarenakan dalam batangnya tersimpan air.

Ciri utama yang membedakan kaktus dengan tanaman lainnya adalah duri. Permukaan kaktus dipenuhi
pori-pori yang berambut. Di semua spesies kaktus, juga selalu ada duri. Duri ini berguna mengurangi
penguapan air. Dengan permukaan yang lebih kecil maka penguapan juga semakin sedikit.

Identifikasilah struktur teks laporan hasil observasi tersebut!

46. Jelaskan yang anda ketahui tentang hikayat!

47. Sebut dan jelaskan struktur hikayat!

48. Bagaimana langkah dalam menentukan objek yang akan diamati dalam menulis laporan hasil observasi?

49. Apa yang dimaksud dengan rule of three dalam lawakan tunggal?

50. Sebut dan jelaskan unsur apa saja yang perlu disajikan dalam membuat cerpen?
Kunci jawaban kelas X semester GASAL

1. b 21. a
2. d 22. a
3. a 23. b
4. a 24. c
5. e 25. b
6. c 26. a
7. c 27. c
8. d 28. a
9. b 29. a
10. a 30. e
11. d 31. b
12. a 32. b
13. c 33. b
14. a 34. c
15. e 35. b
16. b 36. c
17. a 37. d
Essay
18. b 38. d
19. a 39. b
41. Teks laporan hasil observasi (LHO) adalah teks yang mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh melalui
20. d 40. e
pengamatan. Teks laporan hasil observasi memiliki fungsi untuk memberikan informasi mengenai suatu objek
atau situasi dan hal lain yang telah diamati, diinvestigasi, atau diteliti secara sistematis.

42. Pada teks laporan hasil observasi bagian awal berupa pernyataan umum, bagian inti berupa deskripsi
bagian, dan bagian penutup berupa deskripsi manfaat.

a. Pernyataan umum/klasifikasi, yaitu suatu pernyataan atau definisi umum yang berisi tentang objek yang
akan dikaji dan menjelaskan secara garis besar pemahaman tentang hal tersebut. Bagian ini dapat berupa
nama latin, asal-usul, kelas, dan informasi tambahan tentang hal yang dilaporkan.
b. Deskripsi bagian, yaitu suatu bagian yang menjelaskan detail atau keseluruhan mengenai objek atau bagian-
bagiannya atau perincian bagian-bagian hal yang dilaporkan. Penulis menggambarkan tampilan, ciri, bentuk,
atau fenomena dari hasil pengamatannya.

c. deskripsi manfaat, yaitu bagian yang merupakan penutup dari teks laporan hasil observasi. Di bagian ini,
penulis menutup tulisannya dengan menjelaskan kegunaan, kelebihan, dan manfaat dari objek yang diteliti.

43. Berikut ini merupakan ciri-ciri teks anekdot:

a. Bersifat humor atau lelucon, artinya teks anekdot berisikan cerita lucu atau bualan.

b. bersifat menggelitik, artinya teks anekdot akan membuat pembacanya merasa terhibur dengan kelucuan di
dalam teks.

c. Memiliki tujuan tertentu.

d. bersifat menyindir atau mengkritik.

e. Bisa jadi mengangkat cerita mengenai orang penting.

f. Kisah cerita yang dibuat hamper menyerupai dongeng.

g. Terkadang menceritakan tentang karakter hewan dengan manusia yang terhubung secara umum dan
realistis.

44. Kalimat deskripsi membantu pembaca membayangkan apa yang sedang dibicarakan seolah-olah seperti
melihat, merasakan, atau mengalaminya sendiri.

45. Struktur teks laporan hasil observasi tersebut sebagai berikut:

a. Pernyataan umum

Kaktus adalah tumbuhan yang hidup di tempat kering. Tidak seperti pepohonan yang keras, kaktus
adalah tanaman yang lebih lunak. Hal ini dikarenakan dalam batangnya tersimpan air.

b. Deskripsi bagian

Ciri utama yang membedakan kaktus dengan tanaman lainnya adalah duri. Permukaan kaktus
dipenuhi pori-pori yang berambut. Di semua spesies kaktus, juga selalu ada duri. Duri ini berguna
mengurangi penguapan air. Dengan permukaan yang lebih kecil, maka penguapan juga makin sedikit.

46. Secara etimologis, kata hikayat diturunkan dari bahasa arab “hikayat” yang berarti cerita, kisah, dongeng-
dongeng. Hikayat sendiri dalam bahasa arab berasal dari bentuk kata kerja “Haka”, yang artinya
menceritakan, mengatakan sesuatu kepada orang lain. Hikayat adalah cerita melayu klasik yang menonjolkan
unsur penceritaan berciri kemustahilan dan kesaktian tokoh-tokohnya.

47. Struktur teks hikayat secara umum masih sama dengan teks narasi. Berikut adalah beberapa struktur
tersebut:

a. Orientasi, yaitu pengenalan latar, tokoh, dan kisah baik dari segi waktu, tempat maupun peristiwa.
Orientasi juga biasanya menata berbagai adegan dan menjelaskan hubungan antar tokoh.
b. Komplikasi, yaitu bagian di mana konflik mulai muncul. Konflik adalah pertentangan atau kesukaran-
kesukaran yang dialami tokoh utama dalam hikayat. Bagian ini akan berangsur bertambah hingga akhirnya
memuncak mencapai bagian klimaks.

c. Resolusi, yaitu penyelasaian dari berbagai konflik yang terjadi. Resolusi juga dapat diiringi oleh koda
atau kesimpulan dan amanat akhir terhadap kondisi yang dialami oleh tokoh utama.

48. Langkah pertama dalam menulis laporan yang harus anda lakukan adalah menentukan objek apa yang
ingin anda amati. Objek ini bias bermacam-macam sesuai dengan tema yang ditentukan. Maka dari itu,
objek pada teks laporan observasi harus jelas terlebih dahulu, apakah berupa benda, tempat, maupun
sebuah peristiwa. Jika objek sudah ditentukan, maka anda bias lanjut ke langkah berikutnya.

49. Rule of three merupakan sebuah cara untuk mengundang tawa penonton. Rule of three digunakan
melalui penyampaian tiga hal atau contoh sesuatu, tetapi contoh yang ketiga berupa hal yang lucu atau
punch. Contoh ketiga berisi hal yang tidak terduga, tetapi tetap masih berkaitan dengan contoh
sebelumnya.

50. Pada saat menulis cerpen, perlu menyajikan beberapa unsur penting, seperti tema, konflik, tokoh,
latar, alur, dan sudut pandang. Jadi, anda harus mampu mengembangkan tema, menyajikan rangkaian
peristiwa, dan konflik antar tokoh yang menarik.