AINA CENTER NO NAMA PROGRAM ITEM KETERANGAN I ATTENDING SKIIL :
1 Basic komunikasi Pertanyaan sederhana Pada program ini respon
ananda Darwin sudah mulai terbangun, dan program ini terus ditingkatkan 2 Menjawab apa ketika dipanggil Jawab “ APA” Pada program ini ananda sudah konsisten dan merespon ketika dipanggil. II Motorik kasar Perintah sederhana 1 Melompat Respon ananda cukup bagus dan mampu mengikuti arahan dengan baik 2 Berputar Ananda sudah cukup mampu melakukan perintah sesuai dengan instruksi yang diberikan terapis program ini terus di maintenance 3 Tepuk tangan Ananda merespon dengan baik dan cukup mampu melakukan perintah. 4 Come here Menghampiri saat di Pada program ini masih panggil belum konsisten, dan terus di drill. NO NAMA PROGRAM ITEM KETERANGAN III Motorik halus Perintah sederhana 1 Menyusun puzzle All item puzzel Fokus dan konsentrasi cukup bagus namun masih belum konsisten terkadang perilaku mengganggu berjalannya program ini. 2 Mencocok kertas Sudah sangat baik dan fokus kemandirian ananda cukup bagus. 3 Memasukan koin Program ini sudah masteri dan mandiri. 4 Menjepit Kemandirian ananda ok, dan mampu mengerjakan perintah dengan tuntas. IV Oral Motor 1 Meniup Tisue Ananda sudah cukup mampu meniup dengan baik namun masih belum terlalu konsisten. 2 Menjulurkan lidah Pada program ini ananda cukup mampu dan terus ditingkatkan. 3 Menggelembungkan pipi Ananda masih perlu bimbingan dan program ini masih di drill. 4 Membenturkan gigi dengan gigi Ananda masih di arahkan. NO KETERANGAN ITEM KETERANGAN V Matching 1 Sebab dan akibat Flash card Program ini terus di kembangkan ananda masih belum terlalu konsisten. 2 Lawan kata Flash card Pemahama sudah mulai terbangun dan terus di drill agar lebih baik lagi 3 Profesi dan tempat Flash card Sudah mulai memahami pola namun masih belum konsisten dan program ini masih di drill agar lebih baik lagi. 4 Angka dengan benda Koin + angka Ananda sudah cukup paham, namun terkadang mood dan perilaku mempengaruhi berjalannya program ini. 5 Kategory Buah dan hewan Pemahaman mulai terbangun, namun masih belum terlalu konsisten. VI Reseptif Objek Label 1 Buah Pada program ini 2 Hewan pemahaman ananda sudah 3 benda cukup baik, ananda 4 kendaraan mampu melabel item sesuai dengan perintah yang di instruksikan. NO NAMA PROGRAM ITEM KETERANGAN 5 Attribute Panjang-pendek Pola sudah mulai terbangun dan terus dikembangkan. VII Ekspersif Objek Label 1 Buah Pemahaman ananda sudah 2 Hewan terbangun dengan baik dan 3 Benda cukup fokus Flash card 4 Kendaraan 5 Angka 6 sayur 7 Fungsi Benda Pada program ini Anggota tubuh pemahaman ananda masih diarahkan dan terus di drill. 8 Ruang sekitar Ananda sudah mampu melabel dengan baik, program ini terus ditingkatkan. 9 Emosi Senang Ananda cukup mampu Sedih melabel dengan baik dan Marah fokus. Takut kaget NO NAMA PROGRAM ITEM KETERANGAN VIII Akademik Skill 1 Membaca paragraf Kemampuan membaca cukup baik, namun ananda masih perlu bimbingan dalam membaca dan belum depenuhnya mandiri.
2 Melingkari Angka Cukup paham dan fokus
Kata namun hanya saja Gambar terkadang mood dan perilaku mempengaruhi kelancaran program ini. 3 Copy writing kalimat Kerapihan tulisan sudah mulai membaik dan cukup mandiri. 4 Melabel gambar Tulisan Pemahaman cukup bagus dan mandiri. 5 Rote number Hitung maju Sudah cukup paham, namun terkadang mood mempengaruhi fokus ananda. 6 Back number Hitung mundur Ananda masih belum terlalu kosisten dan masih harus diarahkan. 7 Math counting gambar Pada program ini kemandirian ananda masih perlu diarahkan.