Anda di halaman 1dari 5

ANALISA SOALAN SEJARAH STPM PENGGAL 1

a. Analisa soalan mengikut tema

SEJARAH PENGGAL 1 STPM 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
TEMA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
TEMA 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2
TEMA 3 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1
TEMA 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

TEMA 1 : MASYARAKAT 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Soalan
1. Masyarakat feudal X1 Huraikan Struktur masyarakat feudal Jepun dalam era
a. England X2 pemerintahan kesyogunan Tokugawa dari 1603 – 1868.(2013)

b. Jepun X1 X3 X2 Huraikan ciri-ciri masyarakat feudal di England pada abad ke


16 hingga abad ke-17.(2016/U2015)
c. Perbandingan
X3 Huraikan struktur masyarakat feudal di Jepun pada abad ke-16
dan pada abad ke-17. (2021/U2020)

2 Masyarakat agraria X 1 Huraikan Ciri-ciri masyarakat agraria di China pada abad ke-16
a. Belanda X2 dan abad ke-17 Masihi(2015/U2014)

b. China X1 X2 Huraikan kemahiran teknologi pertanian masyarakat agrarian


di Belanda dari abad ke-16 hingga abad ke-17. (2020/U2019)

3 Masyarakat Maritim X1 Bincangkan faktor Kemunculan Portugal sebagai kuasa


a. Portugal X1 maritime pada abad ke-15 dan ke-16 Masihi ( 2014/U2013)

b. Jepun X2 X2 Jelaskan ciri-ciri masyarakat maritim di Jepun pada abad ke- 16


Masihi hingga abad ke-17 Masihi. (2019/U2018)

4 Masyarakat Industri X1 Terangkan ciri-ciri kemajuan masyarakat industri di England


a. England X1 X2 X3 pada abad ke-19 Masihi. ( 2017/U2016)

b. Jerman X2 Sejauh manakah kemunculan ekonomi merkantilisme menjadi


asas perkembangan Revolusi Perindustrian di England pada
abad ke-18 dan abad ke-19? (2018/U2017)

X3 Bincangkan perubahan teknologi, ekonomi, dan budaya dalam


masyarakat industri di England pada abad ke-18 sehingga abad ke-
19.( 2022/U2021)

1
TEMA 2 : PEMERINTAHAN &
201 201
PENTADBIRAN 2013 2014
5
2016 2017
8
2019 2020 2021 2022 2023 2024 Soalan
1. Institusi Pemerintahan X1 Huraikan Peranan maharaja Rusia sehingga revolusi Rusia pada Tahun
a. Raja / maharaja 1917. (2015/U2014)
- Rusia X1
X2 X2 Huraikan peranan maharaja dalam system pemerintahan negara China
- China pada zaman dinasti Ching.(2016/U2015)

b. Pembesar X1 Huraikan peranan pembesar dalam era pemerintahan Peter The Great di
- Russia X1 Rusia dari aspek pemerintahan, kehakiman dan ketenteraan. (2018/U2017)

- China

2 Negara Mutlak dan Raja X1 Bincangkan tiga transformasi bidang politik hasil daripada penubuhan
Perlembagaan kerajaan republik di Perancis selepas revolusi Perancis(2016/U2015)
- England X2 X3
X2 Bincangkan kedudukan dan kuasa raja di England pada abad ke-17 Masihi.
- Perancis X1 X4 (2019/U2018)

X3 Bincangkan perkembangan sistem pemerintahan raja berperlembagaan di


England dari tahun 1660 hingga 1699. (2021/U2020)

X4 Huraikan usaha-usaha Raja Louis XIV bagi mengekalkan kedudukannya


sebagai raja berkuasa mutlak di Perancis. ( 2022/U2021)

3 Negara Kesatuan & X1 Huraikan sistem kerajaan persekutuan yang diamalkan di Amerika
Persekutuan Syarikat sejak abad ke-18.(2020/U2019)
a. Perancis
X2 Bincangkan sistem negara persekutuan di Amerika Syarikat pada abad ke-
b. Amerika X1 X2 18 dan abad ke-19. ( 2022/U2021)
Syarikat

4 Penyatuan Negara Bangsa X1 Bincangkan usaha yang dilakukan oleh Bismark bagi menyatupadukan
penduduk berbangsa Jerman selepas penyatuan negara Jerman pada tahun
a. Jerman X1 X3 1871.( 2013)

b. Itali X2 X4 X2 Galurkan proses Penyatuan Negara bangsa di Itali pada abad ke-19 Masihi
X3 Bincangkan usaha Otto Van Bismarck untuk menyatukan Jerman pada
abad ke-19 Masihi.( 2017/U2016)

X4 Kejayaan penyatuan Negara bangsa Itali disebabkan oleh kepimpinan


Count Camillo Benson de Cavour. Bincangkan.(2019/U2018)

2
TEMA 3: KEMAJUAN &
PEMBANGUNAN
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Soalan
1. SISTEM EKONOMI X1 Bincangkan faktor perkembangan sistem ekonomi kapitalisme di
A. Feudalisme Asia Eropah Barat dari abad ke-16 hingga ke-18 ( 2013 )
i. China X5
ii. Jepun X4 X2 Bincangkan pelaksanaan Merkantilisme di England pada abad ke-
17 Masihi ( 2014 )
B. Feudalisme Eropah
i. Jerman X3 Jelaskan perubahan ekonomi di A. Syarikat pada abad 19.
ii Perancis (2016/U2015)
X1 X2 X3
C. Kapitalisme X6 X4 Huraikan perkembangan sistem ekonomi feudalism di Jepun pada
i. England abad ke-16 Masihi.( 2017/U2016)
ii. Amerika Syarikat
X5 Bincangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh Dinasti Ming
untuk memajukan perdagangan dan pertanian pada abad ke 16.
(2018/U2017)

X6 Bincangkan kemajuan ekonomi kapitalisme yang dicapai oleh


Amerika Syarikat pada abad ke 18 - abad ke 19.(2021/U2020)

2 PERKEMBANGAN EKONOMI
A. Perdagangan & Prniagan
- Portugal
- Belanda

B. Pertanian X1 Jelaskan Faktor perkembangan pertanian di Belanda pada abad ke-


- Belanda X1 18 Masihi.(2015/U2014)
- England X2
X2 Bincangkan factor-faktor yang membawa perkembangan ekonomi
pertanian di England dari abad Ke17 – abad 18 (2020/U2019)

C. Perindustrian X1 Bincangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh Kerajaan Meiji


- Jerman untuk memajukan sector perindustrian pada abad ke 19 dan abad ke
- Jepun X1 20. (2018/U2017)

3 INTELEKTUAL X1 Sejauh manakan zaman Pencerahan pada abad ke-18M membawa


A. Perkembangan Ilmu X1 X2 X3 perubahan lanskap politik, ekonomi dan social di Eropah. ( 2013)
i. England
ii. Perancis X2 Bincangkan Perkembangan pemikiran dan pendidikan humanisme
di Eropah pada abad ke-16 hingga ke-17 M ( 2014)

X3 Bincangkan perubahan pemikiran yang berlaku ke atas masyarakat


Eropah semasa zaman Renaisans.(2020/U2019)

B. Sumbangan Tokoh X1 Huraikan tiga idea Adam Smith dalam bukunya yang berjudul The
i. England X1 Wealth of Nation.( 2017/U2016)
ii. Perancis X2 X3
X2 Huraikan idea-idea yang diperjuangkan oleh Jean Jacques Rousseau
di Perancis pada zaman Pencerahan.(2019/U2018)

3
X3 Huraikan kepentingan pemikiran Charles Louis Montesquieu dari
aspek politik.(2021/U2020)

4 Kemajuan Pendidikan
X1 Huraikan perkembangan sistem pendidikan di Perancis pada abad
A. Perancis X1
ke-19 Masihi.(2015/U2014)
B. Jerman X2
X2 Huraikan perkembangan institusi pendidikan di Jerman pada abad
ke-18 hingga abad ke-19.( 2022/U2021)

TEMA 4 : NASIONALISME &


PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Soalan
1. REAKSI MASYARAKAT X1 Peristiwa Dahagi yang berlaku di India pada tahun 1857 telah
A. India X1 X3 mengukuhkan cengkaman kuasa British terhadap India”. Bincangkan.
(2013)
b. China X2 X4
X2 Perang Candu I (1839 – 1842) di China merupakan reaksi
penentangan masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa Barat.
Bincangkan faktor2 berlakunya perang trsebut.( 2017/U2016)

X3 Bincangkan langkah-langkah yang telah dilakukan oleh British untuk


mengukuhkan kedudukannya selepas Peristiwa Dahagi di India pada
tahun 1857. (2018/U2017)

X4 Bincangkan kesan imperialisme Barat ke atas ekonomi dan politik


di China.(2020/U2019)

2 PERANG DUNIA 1 X1 Terangkan Faktor yang menyebabkan Perang Dunia Pertama


X1 X2 tercetus pada tahun 1914.( 2013)

X2 Bincangkan kesan Perang Dunia Pertama terhadap aspek politik dan


ekonomi negara Jerman.(2016/U2015)

3 PERANG DUNIA 2 X1 Bincangkan Faktor penglibatan Jepun dan Jerman dalam Perang
X1 X2 X3 Dunia kedua. ( 2014)

X2 Bincangkan kesan Perang Dunia Kedua terhadap politik dunia pada


abad ke-20.(2020/U2019)

X3 Sejauhmanakah Perjanjian Versailles yang ditandatangani selepas


tamat PD pertama menjadi factor yang mencetuskan Perang Dunia
Kedua?(2021/U2020)

4
4 PERANG DINGIN. X1 Bincangkan kesan Perang Dingin terhadap politik antarabangsa
X1 X2 X3 (2014)

X2 Bincangkan Polisi ekonomi dan politik Amerika Syarikat di Eropah


semasa era Perang Dingin dari tahun 1945 -1955. (2015/U2014)

X3 Sejauh manakah perbezaan ideologi antara Rusia dengan Amerika


Syarikat menjadi penyebab berlaku Perang Dingin pada abad ke-
20? (2018/U2017)
5 DEKOLONISASI & X1 Jelaskan factor-faktor tercetusnya revolusi China pada tahun 1911.
KEMERDEKAAN (2015/U2014)
A. India X2 X4
X5 X2 Terangkan kaedah perjuangan Mahatma Gandhi dalam menuntut
b China X1 X3 kemerdekaan di India.(2016/U2015)

X3 Bincangkan peranan Dr Sun Yat Sen dalam Rev China 1911(


2019/U2018)

X4 Bincangkan faktor yang mendorong kebangkitan nasionalisme di


India pada abad ke-19.(2021/U2020)

X5 Huraikan kesan Gerakan 4 Mei yang dilancarkan oleh pelajar


Universiti Peking pada tahun 1919. ( 2022/U2021)

6 HUBUNGAN LUAR X1 Soviet Union dan Amerika Syarikat berperanan besar dalam usaha
A. PBB X1 penubuhan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. Bincangkan usaha yang
telah diambil oleh kedua-dua kuasa besar tersebut dan sumbangannya
B. Komanwel X2 terhadap Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu sehingga tahun 1950
( 2017/U2016)
c. NATO X6 .
X2 Sejauhmanakah kejayaan menghapuskan dasar apartheid Menjadi
kejayaan utama penubuhan Komanwel? (2019/U2018)

X3 Bincangkan penglibatan United Kingdom dan Amerika Syarikat


dalam penubuhan Pertubuhan Perjanjian Atlantik Utara (NATO).
( 2022/U2021)

Anda mungkin juga menyukai