TABEL PERHITUNGAN KISI – KISI SOAL PAS II

MATA PELAJARAN : Matematika

KELAS : VI
TAHUN AJARAN : 2023/2024
KOMPETENSI DASAR BOBOT PROSENTASE BENTUK SOAL KETERANGAN
PG = 25 URAIAN= 5
3.1 Menjelaskan bilangan bulat negative ( termasuk menggunakan garis bilangan ) 5 5% 1 - 1 butir soal

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi 5 5% 1 - 1 butir soal

penjumlahan,pengurangan,perkalian dan pembagian yang melibatkan
bilangan bulat negatif
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan 10 10 % 3 1 4 butir soal
bilangan cacah,pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai
urutan operasi
3.4 Menjelaskan titik pusat,jari – jari,diameter,busur,tali busur,tembereng dan 10 10 % 3 - 3 butir soal
juring.
3.5 Menjelaskan Taksiran keliling dan luas lingkaran. 10 10 % 3 1 4 butir soal

15 15 % 3 1 4 butir soal
3.6 Mengidentifikasi Kubus,Balok,Prisma,Tabung,Limas,Kerucut dan Bola
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa 20 20 % 5 1 6 butir soal
bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya
25 25 % 6 1 7 butir soal
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus , median, dan mean dari data tunggal untuk
menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data.
100 100 % 25 5 30 butir soal
Jumlah KD 3.1 + 3.2 + 3.3 + 3.4 + 3.5 + 3.6 + 3.7 + 3.8
Reo, 11 Maret 2023
Mengetahui
Plt Kepala SD Negeri Reo II Penyusun

Hironimus Dismas Ratidewe,S.Pd Siprianus Sugianto

Nip.198002042014061002 Nip.
 TABEL PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) II

Mata Pelajaran : Matematia

Kelas : VI
Tahun Pelajaran : 2023/2024
No. Tema / Materi Kompetensi Dasar Nomor Soal

3.1 Menjelaskan bilangan bulat negative ( termasuk menggunakan garis bilangan ) 1

1. Bilangan Bulat
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan,pengurangan,perkalian dan pembagian yang melibatkan 2
bilangan bulat negatif
2. Operasi Hitung Campuran 3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah,pecahan dan/atau 3 – 5 dan 26
desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

3. Lingkararan 3.4 Menjelaskan titik pusat,jari – jari,diameter,busur,tali busur,tembereng dan juring. 6-8

3.5 Menjelaskan Taksiran keliling dan luas lingkaran. 9 – 11 dan 27

4. Bangun Ruang 3.6 Mengidentifikasi Kubus,Balok,Prisma,Tabung,Limas,Kerucut dan Bola 12 - 14 dan 28

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa 15 - 19 dan 29
bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya

5. Pengolahan Data 3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus , median, dan mean dari data tunggal untuk 20 – 25 dan 30
menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data.
Reo, 11 Maret 2023
Mengetahui
Plt Kepala SD Negeri Reo II Penyusun

Hironimus Dismas Ratidewe,S.Pd Siprianus Sugianto

Nip.198002042014061002 Nip.
 TABEL PENYEBARAN KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER II
MATA PELAJARAN : Matematika
KLS : VI
TAHUN AJARAN : 2023 / 2024
No Bentuk Soal Jum
Kompetensi Dasar Tema/ Indikator PG Uraian lah
Materi soal
C1 C2 C3 C1 C2 C3
3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif ( termasuk menggunakan Disajikan soal,siswa dapat menyelesaikan - - √ - - -
Bilangan
garis bilangan ) masalah yang berkaitan dengan bilangan 1
1. Bulat
bulat negatif
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi Disajian soal,siswa dapat menyelesaikan - - √ - - -
Bilangan
penjumlahan,pengurangan,perkalian dan pembagian yang masalah yang berkaitan dengan pembagian 1
Bulat
melibatkan bilangan bulat negatif bilangan bulat
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang Operasi Disajikan soal,siswa dapat menyelesaikan - - √ - - -
melibatkan bilangan cacah,pecahan dan/atau Hitung masalah yang berkaitan dengan 1
desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi Campuran pengurangan dalam bentuk pecahan
2.
Disajikan soal,siswa dapat mengubah √ - - - - -
1
suatu pecahan kedalam bentuk persen
Disajikan soal,siswa dapat menghitung - √ - - √ -
nilai pecahan dari suatu bilangan atau 2
kuantitas tertentu
Disajikan gambar,siswa dapat menentukan √ - - - - -
1
Lingkararan garis apotema
3. 3.4 Menjelaskan titik pusat,jari – jari,diameter,busur,tali Disajikan soal,siswa dapat menentukan tali √ - - - - -
busur,tembereng dan juring. 1
busur pada lingkaran
Disajikan gambar,siswa dapat menentukan √ - - - - -
1
titik pusat pada lingkaran
Lingkaran Disajikan soal,siswa dapat menghitung - - - - √ -
1
4. keliling pada lingkaran
3.5 Menjelaskan Taksiran keliling dan luas lingkaran. Disajikan gambar,siswa dapat menghitung - √ - - - -
1
keliling pada lingkaran
Disajikan gambar,siswa dapat menghitung - √ - - - -
1
Luas pada lingkaran
Disajiikan soal,siswa dapat menentukan √ - - - - - 1
 jari – jari lingkaran

Jumlah KD 3.1 + 3.2 + 3.3 + 3.4 + 3.5 ( semester I ) 13 Butir Soal

Disajikan soal,siswa dapat mengidentifikasi √ - - - - -
1
ciri bangun ruang bola
5. 3.6 Mengidentifikasi Kubus,Balok,Prisma,Tabung,Limas,Kerucut Disajikan gambar,siswa dapat menentukan √ - - - - -
dan Bola 1
Titik puncak pada bangun kerucut
Bangun
Disajikan soal,siswa dapat menyebutkan - - - √ - -
Ruang 1
sifat – sifat bangun ruang Prisma segitiga

Disajikan gambar,siswa dapat menentukan √ - - - - -

1
rusuk pada bangun ruang prisma segi lima
Disajikan gambar,siswa dapat menghitung √ - - - - -
1
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari volume balok
beberapa bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya Disajikan soal,siswa dapat menyelesaikan - - - - - √
masalah sehari – hari yang berkaitan 1
6.
dengan volume bangun ruang kerucut
Disajikan gambar,siswa dapat menghitung √ - - - - -
Bangun 1
volume tabung
Ruang
Disajikan gambar,siswa dapat menghitung √ - - - - -
1
volume prisma segitiga
Disajikan gambar,siswa dapat menghitung √ - - - - -
1
luas bangun ruang kubus
Disajikan soal,siswa dapat menghitung - - - √ - -
1
luas balok
- √ - - - -
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus , median, dan mean Pengolahan Disajikan data,siswa dapat menentukan
1
7. dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling Data selisih dari data tunggal
tepat mewakili data.
Disajikan soal ,siswa dapat menentukan - √ - - √ -
2
nilai rata – rata ( Mean ) dari data tunggal
Disajikan soal ,siswa dapat menentukan - √ - - - -
2
nilai modus dari data tunggal
Disajikan soal ,siswa dapat menentukan - √ - - - -
2
nilai median dari data tunggal
 Jumlah KD 3.6 + 3.7 + 3.8 ( semester 2 )
17 butir soal
Reo, 11 Maret 2023
Mengetahui
Plt Kepala SD Negeri Reo II Penyusun

Hironimus Dismas Ratidewe,S.Pd Siprianus Sugianto

Nip.198002042014061002 Nip.
 KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER II
SD NEGERI REO II
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : VI ( ENAM )
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KD MATERI INDIKATOR NS BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN
1Vesya awalnya diam di suatu titik.Kemudian ia A
3.1 Bilangan Bulat 1. menghadap ke kanan dan berjalan mundur
sebanyak 5 langkah. Setelahnya,ia berjalan mundur
lagi sebanyak 6 laqngkah. Maka posisi vesya saat
Disajikan soal,siswa dapat menyelesaikan masalah
ini adalah ...
yang berkaitan dengan bilangan bulat negatif
a. -11
b. -10
c. -3
d. -1
2. Pak Rehan memiliki 36 lembar kertas warna .Semua C
3.2 Bilangan Bulat kertas warna dibagikan kepada ketiga anaknya sama
banyak .Setiap anak menerima ... lembar.
Disajian soal,siswa dapat menyelesaikan masalah
a. 10
yang berkaitan dengan pembagian bilangan bulat
b. 11
c. 12
d. 16
3.3 Operasi Hitung Disajikan soal,siswa dapat menyelesaikan masalah 3. 1 C
yang berkaitan dengan pengurangan dalam bentuk Mula – mula aquarium berisi bagian .Aquarium
Campuran 6
pecahan 5
tersebut diisi lagi hingga mencapai bagian.Jumlah
6
air yang ditambahkan ke aquarium adalah ...
3
a.
7
 4
b.
6

5
c.
11

7
d.
12
4. Virno membeli sebuah buku cerita dan mendapat D
7
potongan harga sebesar dari harga
20
semula.Berapa persen besar potongan harga tersebut
Disajikan soal,siswa dapat mengubah suatu
pecahan kedalam bentuk persen
?
a. 25 %
b. 28 %
c. 30 %
d. 35 %
5. Nina mempunyai 100 bungkus permen.Sebanyak A
3
bagian permen diberikan kepada Lani.Berapa
10
Disajikan soal,siswa dapat menghitung nilai banyak permen yang diberikan kepada Lani ?
pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu a. 30
b. 55
c. 60
d. 75
26. Paman membeli 3 rim kertas untuk mencetak surat 1 rim = 500 lbr
undangan rapat RT dan laporan uang kas Maka 3 rim = 3 x 500 lbr
RT.Setelah digunakan untuk mencetak = 1.500 lbr
2 2
laporan ,kertas tersisa bagian. Berapa lembar Kertas yang digunakan
5 5
kertas yang digunakan untuk mencetak undangan 2
bagian,jadi x1.500 lbr
dan laporan tersebut ? 5
= 600 lbr
3.4 Lingkaran 6. Perhatikan gambar berikut ! A

Disajikan gambar,siswa dapat menentukan garis

apotema

Garis yang merupakan apotema pada gambar di atas

adalah ...
a. OE
b. OC
c. OB
d. OA
7. Garis lengkung yang terletak pada lengkungan B
lingkaran dan menghubungkan dua titik sembarang
di lengkungan tersebut adalah ...
Disajikan soal,siswa dapat menentukan tali busur
a. Tembereng
pada lingkaran
b. Tali busur
c. Juring
d. Apotema
Disajikan gambar,siswa dapat menentukan titik 8 Perhatikan gambar berikut ! D
pusat pada lingkaran
 Letak titik pusat pada lingkaran di atas adalah
titik ...
a. R
b. S
c. P
d. O
3.5 Lingkaran 27. Hitunglah keliling lingkaran yang panjang jari – jari Keliling Lingkaran =
28 cm ! 22
Disajikan soal,siswa dapat menghitung keliling pada 2x¶xr=2x x 28
lingkaran
7
cm
= 176 cm
9. Perhatikan gambar berikut ! C

Disajikan gambar,siswa dapat menghitung keliling

pada lingkaran
Keliling lingkaran pada gambar di atas adalah ...
a. 176 cm
b. 154 cm
c. 132 cm
d. 112 cm

Disajikan gambar,siswa dapat menghitung Luas 10. Perhatikan gambar berikut ! C

pada lingkaran
 Luas lingkaran pada gambar di atas adalah ...
a. 1.080 cm
b. 917 cm
c. 616 cm
d. 432 cm
11. Jika diameter lingkaran 28 cm ,maka jari – jari D
lingkaran tersebut adalah ....cm
Disajiikan soal,siswa dapat menentukan jari – jari a. 26
lingkaran b. 21
c. 18
d. 14
3.6 Bangun Ruang 12. Bangun di bawah ini yang memiliki sisi berbentuk A
lingkaran adalah ...
Disajikan soal,siswa dapat mengidentifikasi ciri a. Bola
bangun ruang bola b. Limas
c. Prisma
d. Kerucut
Disajikan gambar,siswa dapat menentukan Titik 13 Perhatikan gambar berikut ! B
puncak pada bangun kerucut

Bagian yang ditunjuk oleh huruf X pada gambar di

atas disebut ...
a. Alas
b. Titik puncak
c. Selimut
 d. Rusuk

28. Sebutkan 4 sifat – sifat bangun ruang prisma Sifat – sifat bangun
segitiga ! ruang prisma segitiga
1. Mempunyai 5 sisi
2. Mempunyai 6
Disajikan soal,siswa dapat menyebutkan sifat – sifat titik sudut
bangun ruang Prisma segitiga 3. Mempunyai 9
rusuk
4. Sisi tegak
berbentuk persegi
panjang
14. Perhatikan gambar berikut !
D

Disajikan gambar,siswa dapat menentukan rusuk

pada bangun ruang prisma segi lima

Banyak rusuk bangun ruang pada gambar di atas

adalah ...
a. 5
b. 8
c. 10
d. 15
3.7 Bangun Ruang Disajikan gambar,siswa dapat menghitung volume 15. Perhatikan gambar berikut !
balok
 Volume bangun ruang pada gambar di atas adalah...
a. 785 cm3
b. 400 cm3
c. 234 cm3
d. 173 cm3
29. Sebuah alat penanak nasi tradisional berbentuk Volume kerucut =
kerucut dengan panjang jari – jari alasnya 21 cm 1
x ¶ xr 2 x t
Disajikan soal,siswa dapat menyelesaikan masalah dan tinggi 60 cm. Berapa cm 3 volume alat penanak 3
sehari – hari yang berkaitan dengan volume bangun nasi tersebut ? 1 22
ruang kerucut
= x 21 cm x 21 cm
3 7
x 60 cm
= 27. 720 cm3
Disajikan gambar,siswa dapat menghitung volume 16. Perhatikan gambar berikut ! A
tabung

Volume bangun ruang pada gambar di atas

22
adalah ...cm3 ( π = )
7
a. 12.320
b. 18.423
 c. 21.115
d. 32.147
17. Perhatikan gambar berikut ! C

Disajikan gambar,siswa dapat menghitung volume

prisma segitiga
Volume bangun ruang pada gambar di atas
adalah ...
a. 1.235 cm3
b. 982 cm3
c. 600 cm3
d. 542 cm3
18. Perhatikan gambar berikut ! B

Disajikan gambar,siswa dapat menghitung luas

bangun ruang kubus

Luas bangun ruang pada gambar di atas adalah ...

a. 2.750 cm 2
b. 1.350 cm 2
c. 1.135 cm 2
d. 815 cm 2
Disajikan soal,siswa dapat menghitung luas balok 19. Sebuah kardus berbentuk balok dengan ukuran C
 panjang 40 cm, lebar 25 cm , dan tinggi 10 cm.
Berapakah luas permukaan kardus tersebut !
a. 5.467 cm 2
b. 4.126 cm 2
c. 3.300 cm 2
d. 1.750 cm 2
3.8 Pengolahan 20. Data banyak beras terjual di sebuah agen setiap D
Data bulan dalam setahun adalah sebagai berikut ( dalam
kuintal ).
48 65 54 68 56 70

78 42 59 85 40 67
Disajikan data,siswa dapat menentukan selisih dari
data tunggal
Selisih penjualan tertinggi dan terendah dari data
tersebut adalah .... kuintal
a. 78
b. 70
c. 67
d. 45
30. Perhatikan data hasil penjualan lima jenis buah di Rata – rata hasil
sebuah swalayan selama seminggu berikut ! penjualan buah dalam
Buah Banyak penjualan ( Kg ) seminggu =
Mangga 56 56 + 48 + 64 + 75 + 62
Disajikan soal ,siswa dapat menentukan nilai rata – Apel 48 5
rata ( Mean ) dari data tunggal Anggur 64 = 305 = 61
Jeruk 75 5
Pisang 62
Tentukan Rata – rata hasil penjualan setiap jenis
buah dalam seminggu ( Kg ) !
21. Berat 8 ekor sapi di sebuah tempat penjualan hewan B
adalah sebagai berikut .
320 Kg , 350 Kg, 280 Kg, 400 Kg , 380 Kg , 250
Kg , 300 Kg , 400 Kg.
 Rata – rata berat sapi tersebut adalah ...Kg
a. 340
b. 335
c. 330
d. 325

22. Berikut adalah tabel data hewan peliharaan yang B

dimiliki siswa kelas VI SDN Reo II.
Hewan Banyak siswa
Kucing 12
Bebek 8
Ikan 4
Disajikan tabel soal ,siswa dapat menentukan nilai Ayam 6
modus dari data tunggal Anjing 7
Modus dari hewan peliharaan siswa tersebut
adalah ...
a. Bebek
b. Kucing
c. Burung
d. Ayam
23 Seorang pedagang memiliki 54 batang pensil, 65 A
batang pulpen , 59 batang spidol kecil, dan 32
batang spidol besar . Modus dari jenis alat tulis
yang dimiliki pedagang tersebut adalah ...
a. Pulpen
b. Pensil
c. Spidol kecil
d. Spido besar
Disajikan soal ,siswa dapat menentukan nilai 24. Data Usia 20 siswa kelas VI SDN Reo II sebagai C
median dari data tunggal berikut ( dalam tahun ).
 11 11 12 12 10
12 13 12 12 10
12 11 11 12 12
13 11 11 11 13
Median dari data umur siswa tersebut adalah ...
tahun
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13

25. Berikut adalah data berat badan 15 siswa kelas VI D

( dalam Kg ).
38 41 42 38 39
39 40 40 38 41
43 37 38 39 41
Median dari data tersebut adalah ...
a. 40 Kg
b. 41 Kg
c. 38 Kg
d. 39 Kg

Reo, 11 Maret 2023

Mengetahui
Plt Kepala SD Negeri Reo II Penyusun

Hironimus Dismas Ratidewe,S.Pd Siprianus Sugianto

Nip.198002042014061002 Nip.