Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

Jenjang Pendidikan : SMA


Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Girsang Sipangan Bolon
Mata Pelajaran : KIMIA
Kurikulum : K-13

Level Bentuk Nomo


No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal r Soal
1. Peserta didik mampu Kimia Dasar Struktur Atom C4 Disajikan lambang suatu atom PG 1
menentukan bilangan unsur, peserta didik dapat
kuantum electron dari suatu menentukan keempat bilangan
atom unsur. kuantum electron terakhir dari
unsur tersebut.
2. Peserta didik mampu Kimia Dasar Struktur Atom C4 Disajikan lambang suatu atom PG 2
menentukan konfigurasi dan unsur, peserta didik dapat
letak suatu atom unsur dalam menentukan konfigurasi dan letak
system periodic unsur. atom unsur tersebut dalam system
periodic unsur.
3. Peserta didik mampu Kimia Dasar Ikatan Kimia C4 Disajikan data dua atom unsur, PG 3
memprediksi rumus senyawa peserta didik dapat memprediksi
dan jenis ikatan yang dibentuk rumus senyawa dan jenis ikatan
oleh 2 atom unsur. yang dibentuk 2 atom unsur
tersebut.
4. Peserta didik mampu Kimia Dasar Sistem Periodik Unsur C5 Disajikan data afinitas electron dua PG 4
mengaplikasikan pengetahuan unsur, peserta didik
Mengenai sifat periodic unsur mengaplikasikan data untuk
terhadap kestabilannya. menentukan perbandingan
kestabilan kedua unsur.
5. Peserta didik mampu Kimia Dasar Ikatan Kimia C5 Disajikan data beberapan atom PG 5
mengaplikasikan pengetahuan unsur, peserta didik
mengenai hubungan teori mengaplikasikan data untuk
octet dengan kestabilan atom menentukan pemyimpangan
Level Bentuk Nomo
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal r Soal
unsur. kaidah octet ditinjau dari rumus
kimia senyawanya.
6. peserta didik mampu Kimia Dasar Larutan Elektrolit C5 Disajikan tabel percobaan daya PG 6
menganalisis data daya hantar hantar listrik, peserta didik
listrik suatu larutan serta menganalisi data untuk
hubungannya dengan larutan menentukan larutan elektrolit dan
elektrolit dan non elektrolit. non elektrolit.
7. peserta didik mampu Kimia Analitik Asam basa C5 Disajikan tabel percobaan dengan PG 7
menganalisis data percobaan indicator asam-basa, peserta didik
untuk menentukan sifat menganalisi data untuk
larutan. menentukan larutan yang bersifat
asam.
8. Peserta didik mampu menerapkan Kimia Analitik Larutan Penyangga C4 Disajikan beberapa komponen larutan PG 8
pengetahuan mengenai larutan penyangga, peserta didik menentukan
penyangga dalam kehidupan komponen larutan penyangga yang
sehari-hari terdapat dalam tubuh makhluk hidup.
9. Peserta didik mampu Kimia Analitik Titrasi Asam Basa C4 Disajikan data konsentrasi dan PG 9
mengaplikasikan pengetahuan volume dalam titrasi suatu larutan
titrasi asam-basa untuk asam dengan suatu larutan basa,
menentukan konsentrasi salah peserta didik dapat menentukan
satu larutan yang belum
konsentrasi larutan yang belum
diketahui.
diketahui.
10. Peserta didik mampu Kimia Analitik Redoks C4 Disajikan data persamaan reaksi, PG 10
mengaplikasikan pengetahuan peserta didik menentukan jenis
tentang bilangan oksidasi reaksi (reduksi atau oksidasi)
suatu unsur dalam berdasarkan bilangan oksidasi.
menentukan jenis reaksi
reduksi dan oksidasi.
11. Peserta didik mampu Kimia Analitik Hidrolisis C5 Disajikan data suatu larutan garam, PG 11
mengaplikasikan pengetahuan peserta didik mengaplikasikan
Level Bentuk Nomo
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal r Soal
mengenai hidrolisis pengetahuan mengenai hidrolisis
untuk menentukan pH larutan
garam tersebut.
12. Peserta didik mampu Kimia Analitik Hasil Kali Kelarutan C5 Disajikan data hasil kali kelarutan PG 12
mengaplikasikan pengetahuan suatu senyawa, peserta didik
tentang hubungan kelarutan dan dapat menentukan kelarutan
hasil kali kelarutan suatu zat senyawa tersebut dalam larutan
dalam air.
yang mengandung ion senama.
13. Peserta didik mampu Kimia Fisik Kesetimbangan Kimia C5 Disajikan data suatu reaksi PG 13
mengaplikasikan pengetahuan kesetimbangan, peserta didik
tentang azas Le Chatelier dalam menggunakan azas Le Chatelier
reaksi kesetimbangan untuk untuk mengoptimalkan jumlah
mengoptimalkan jumlah produk
produk yang dihasilkan.
yang dihasilkan.
14. Peserta didik mampu Kimia Dasar Hukum Dasar Kimia dan C5 Disajikan data volume (P,T) PG 14
menggunakan nalar dan logika Hidrokarbon campuran senyawa hidrokarbon,
berkaitan hukum dasar kimia peserta didik menentukan
dengan reaksi pembakaran komposisi campuran senyawa
hidrokarbon. hidrokarbon tersebut melalui
reaksi pembakaran.
15. Peserta didik mampu Kimia Fisik Koloid C4 Disajikan tabel tentang peristiwa PG 15
memahami pengetahuan sehari-hari dan sifat koloid, peserta
mengenai pengelompokan didik mampu menentukan pasangan
berbagai tipe system koloid, yang berhubungan dengan tepat.
kegunaan koloid berdasarkan
sifatsifatnya dalam kehidupan
sehari-hari
16. Peserta didik mampu Kimia Fisik Laju Reaksi C4 Diberikan data hasil percobaan laju PG 16
mengaplikasikan pengetahuan reaksi, peserta didik menentukan orde
mengenai laju reaksi dalam reaksi dari percobaan.
penentuan orde reaksi.
Level Bentuk Nomo
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal r Soal
17. Peserta didik mampu Kimia Organik Minyak Bumi C4 Disajikan table bahan bakar hasil PG 17
mengaplikasikan pengetahuan penyulingan minyak bumi, peserta
mengenai minyak bumi. didik menentukan pasangan yang
tepat berdasarkan data vdalam
table.
18. Peserta didik mampu Kimia Fisik Kesetimbangan Kimia C4 Disajikan data mol zat dan volume PG 18
mengaplikasikan pengetahuan suatu reaksi kesetimbangan, peserta
mengenai reaksi didik menentukan nilai Kc dari reaksi
kesetimbangan kimia untuk tersebut.
menentukan nilai konstanta
kesetimbangan suatu reaksi.
19. Peserta didik mampu Kimia Fisik Termokimia C4 Disajikan beberapa peristiwa dalam PG 19
mengaplikasikan pengetahuan kehidupan, peserta didik menentukan
mengenai termokimia dalam peristiwa yang termasuk endoterm
kehidupan sehari-hari. dan eksoterm.

20. Peserta didik mampu Kimia Fisik Laju reaksi C4 Disajikan data hasil percobaan, PG 20
menggunakan nalar dan logika peserta didik dapat menentukan grafik
berkaitan dengan laju reaksi. yang tepat dari data hasil percobaan
tersebut.
21. Peserta didik mampu Kimia Organik Derivat Alkana C4 Disajikan dua reaksi organic, PG 21
Mengaplikasikan pengetahuan peserta didik menentukan jenis
tentang reaksi-reaksi senyawa reaksi berdasarkan ciri-cirinya.
derivate alkana.
22. Peserta didik mampu Kimia Organik Benzena C4 Disajikan suatu reaksi benzena, PG 22
Mengaplikasikan pengetahuan peserta didik menentukan jenis
tentang reaksi-reaksi senyawa reaksi berdasarkan ciri-cirinya.
benzena.
23. Peserta didik mampu Kimia Anorganik Sifat Koligatif Larutan C4 Diberikan data konsentrasi 2 larutan, PG 23
mengaplikasikan pengetahuan peserta didik membandingkan sifat
Level Bentuk Nomo
No. Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal r Soal
tentang sifat koligatif larutan. koligatif kedua laruta tersebut.
24. Peserta didik mampu Biokimia Karbohidrat C4 Diberikan data reaksi beberapa PG 24
mengaplikasikan pengetahuan monosakarida peserta didik
tentang karbohidrat. menentukan pasangan yang tepat
dari data.
25. Peserta didik mampu Kimia Polimer Polimer C4 Diberikan data beberapa polimer, PG 25
mengaplikasikan pengetahuan peserta didik menentukan
tentang polimer. pasangan yang tepat dalam data.
26. Peserta didik mampu Kimia Anorganik Kimia Unsur C4 Diberikan data beberapa logam PG 26
mengaplikasikan pengetahuan dan pembuatannya, peserta didik
tentang logam transisi periode menentukan pasangan yang tepat
4. dalam data.
27. Peserta didik mampu Kimia Analitik Sel Elektrokimia L2 Disajikan data E0 dua reaksi, PG 27
mengaplikasikan pengetahuan peserta didik menentukan E0sel jika
tentang sel volta. ke duanya dihubungkan.
28. Peserta didik mampu Kimia Anorganik Kimia Unsur C4 Diberikan data beberapa logam PG 28
mengaplikasikan pengetahuan dan pembuatannya, peserta didik
tentang logam transisi periode menentukan pasangan yang tepat
4. dalam data.
29. Peserta didik mampu Kimia Anorganik Kimia Unsur C4 Diberikan data sifat beberapa PG 29
mengaplikasikan pengetahuan unsur periode 3, peserta didik
tentang unsur periode 3. dapat mengurutkan letak unsur-
unsur sesuai SPU.
30. Peserta didik mampu Kimia Anorganik Ikatan Kimia C4 Disajikan gambar ilustrasi suatu PG 30
menggunakan nalar dan logika interaksi molekul air, peserta didik
berkaitan jenis interaksi antar menentukan ikatan hydrogen
molekul senyawa. dalam gambar.

Anda mungkin juga menyukai