LAPORAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH (PMPS)

BULAN FEBRUARI 2023

OLEH :
Tim PMPS
SMK Negeri 1 Sungai Rotan

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUNGAI ROTAN
Jl. Raya Sukarami– Gelumbang Desa Sukadana Kec. Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim
Provinsi Sumatera Selatan Kode Pos 31357 Email: smkn_1sungairotan@yahoo.com Web : smkn1sungairotan.sch.id
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (PMPS) disetujui dan disahkan pada:
Hari / Tanggal : Senin, 3 April 2023
Tempat : SMK Negeri 1 Sungai Rotan

Muara Enim, April 2023

Mengetahui
Ketua, Sekretaris,

Strata Annisa, S.Pi., Gr Dewi Sartika, S.Pd

NIP. 19931204 202221 2 030 NIP. 19820108 202221 2 025

Menyetujui,
Kepala Sekolah,

Khoiri, S.Pd., M.Si

NIP. 19780525 200604 1 011
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan berkualitas menjadi prasyarat utama yang harus diusahakan dalam rangka
menciptakan kesejahteraan masyarakat di masa depan. Pelaksanaan pendidikan harus didasari
dengan sistem penjaminan mutu yang baik dan dilaksanakan pada semua jenjang pendidikan.
Evaluasi dalam siklus penjaminan mutu terdiri dari evaluasi diri dan audit mutu internal.
Evaluasi diri adalah evaluasi yang dilaksanakan oleh unit itu sendiri misalnya kompetensi
keahlian, sedangkan audit mutu internal adalah audit mutu yang dilakukan oleh auditor dalam
lingkungan satuan pendidikan untuk kepentingan unit itu sendiri.

B. Dasar Hukum
Penjaminan mutu pendidikan sekolah (PMPS) berdasarkan kepada beberapa peraturan
sebagai berikut:
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite
Sekolah;
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia
Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah; dan
8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pada Pendidikan Anak Usia Dini,
Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

C. Tujuan
Laporan penjaminan mutu pendidikan sekolah (PMPS) ini dibuat bertujuan untuk:
1. Mengetahui gambaran kesesuaian atau ketidaksesuaian unsur sistem mutu dengan syarat
yang ditetapkan, dan
2. Mengetahui gambaran penjaminan mutu di setiap unit kerja dan dapat segera ada tindak
lanjut.

D. Sasaran
Penjaminan mutu pendidikan sekolah (PMPS) bulan Februari 2023 ini memiliki sasaran
terhadap semua guru mata pelajaran baik normatif, adaptif, dan produktif pada semester genap di
SMK Negeri 1 Sungai Rotan Tahun Pelajaran 2022/2023.

E. Waktu Pelaksanaan
Penjaminan mutu pendidikan sekolah (PMPS) dilaksanakan setiap bulan pada 2023 ini.

F. Hasil Yang Diperoleh

Hasil yang diperoleh dari penjaminan mutu pendidikan sekolah (PMPS) bulan Februari
2023 ini adalah berupa perangkat pembelajaran seluruh guru mata pelajaran semester genap
SMK Negeri 1 Sungai Rotan Tahun Pelajaran 2022/2023 yang dapat dilihat pada Tabel 1.
 Tabel 1. Hasil Yang Diperoleh Dari Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (PMPS) Bulan Februari 2023 SMK Negeri 1 Sungai Rotan
Keadaan
Kelas Perangkat
Pembelajaran
No Nama Guru Mata Pelajaran Keterangan
X XI XII Sudah
Belum
Kumpu
Kumpul
l
Alat Mesin Pertanian (AMP) v v
Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman v v
Perkebunan (PKJT)
1. Mukhlis, S.P v v Perbaikan
Pembibitan dan Kultur Jaringan Tanaman
Perkebunan (PKJT)
Dasar-Dasar Budidaya Tanaman (DBT) v v
Kimia (KIM) v v
2. Ayuni Citra Sari, S.Pd Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v v Perbaikan
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v v
Bahasa Indonesia (BIN) v v
Bahasa Indonesia (BIN) v v
3. Cici Arini, S.Pd v Perbaikan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan v
(PKN)
Matematika (MTK) v v
4. Dewi Sartika, S.Pd Matematika (MTK) v v Perbaikan
Matematika (MTK) v v
Biologi (BIO) v v
Produksi Pengolahan Hasil Hewani (PHH) v v
5. Lilis Hermala, S.Pd v Perbaikan
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v v
6. Linda Riana, S.Pd Sejarah Indonesia (SI) v v Perbaikan
7. Lisa Poerwati, S.Pd Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan v v Perbaikan
(PKN)
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan v v
(PKN)
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan v v
 (PKN)
Matematika (MTK) v v
8. Nurfitriana, M.Pd Matematika (MTK) v v Perbaikan
Matematika (MTK) v v
Bahasa Indonesia (BIN) v v
9. Pidi Nopriandi, S.Pd v v Perbaikan
Bahasa Indonesia (BIN)
Produksi Pengolahan Hasil Hewani (PHH) v v
Keamanan Pangan, Penyimpanan, dan v v
10. Strata Annisa, S.Pi., Gr Penggudangan (KPP)
Keamanan Pangan, Penyimpanan, dan v v
Penggudangan (KPP)
11. Zamiin, S.Pd Fisika (FIS) v v Perbaikan
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan v v
12. Bengki, S.Pd
(PJOK)
13. Diansah, S.Pd.I Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAI) v v Perbaikan
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan v v
14. Ubaidilah, S.Pd Perbaikan
(PJOK)
Persiapan Lahan dan Penanaman Tanaman v v
Perkebunan (PLPT)
Persiapan Lahan dan Penanaman Tanaman v v
15. Noviyadi, S.P
Perkebunan (PLPT)
Pembiakan Tanaman (PT) v v
Pemetaan Lahan (PL) v v v
Dasar-Dasar Budidaya Tanaman (DBT) v v
Panen dan Pascapanen Tanaman Perkebunan v v
(PTP)
Panen dan Pascapanen Tanaman Perkebunan v v
16. Milawati, S.P (PTP) Perbaikan
Pemeliharaan dan Pengelolaan Tanaman v v
Perkebunan (PPT)
v v
Pemeliharaan dan Pengelolaan Tanaman
Perkebunan (PPT)
17. Ranti Seprina, S.Si Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan v v Perbaikan
 Herbal (PKPH) v
Produksi Pengolahan Hasil Nabati (PHN) v
Produksi Pengolahan Hasil Nabati (PHN) v v
Bahasa Inggris (BIG) v v
18. Dea Riandini, S.Pd v Perbaikan
Bahasa Inggris (BIG) v
Administrasi Sistem Jaringan (ASJ) v v
19. Memen Zukri, S.Kom v Perbaikan
Administrasi Sistem Jaringan (ASJ) v
Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) (TJL) v v
20. Yudi Aryanto, S.Kom Teknologi Layanan Jaringan (TLJ) v v Perbaikan
Teknologi Layanan Jaringan (TLJ) v v
Gambar Teknik Otomotif (GTO) v v
21. Randi Karyono, S.Pd Teknologi Dasar Otomotif (TDO) v v Perbaikan
Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor (PBSM) v v
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDO) v v
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor (PMSM) v v
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor (PMSM) v v
22. Abdul Aziz, S.Pd Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor (PSSM) v v Perbaikan
Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor (PSSM) v v
Pemeliharaan Listrik Sepeda Motor (PKSM) v v
Pemeliharaan Listrik Sepeda Motor (PKSM) v v
23. Bedi Iskandar, S.Pd.I Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAI) v v
Dasar Pengendalian Mutu Hasil Pertanian (DPM) v v
Dasar Proses Pengolahan Hasil Pertanian (DPP) v v
24. Vina Al Viyana, S.Pd v Perbaikan
Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan v
Herbal (PKPH)
25. Jamadi, S.H.I Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAI) v v
26. Neni Andriyani, S.Pd Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v v Perbaikan
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v v
27. Herdinata, S.Pd v Perbaikan
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v
Seni Budaya (SBY) v v
28. Wahyu Nita Syahama, S.Pd v v Perbaikan
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW)
Bahasa Inggris (BIG) v v
29. Nurhasanah, S.Pd v Perbaikan
Bahasa Inggris (BIG) v
30. Reni Karina, S.Pd Matematika (MTK) v v Perbaikan
Simulasi dan Komunikasi Digital (SIMDIG) v v
31. Lesiani, S.Pd
Sistem Komputer (SK) v v
Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKW) v v
32. Sita Purnamasari, S.Pd v Perbaikan
Dasar Penanganan Bahan Hasil Pertanian (DPB) v
33. Rinawati, S.Pd Simulasi dan Komunikasi Digital (SIMDIG) v v Perbaikan
34. Tanti Manda Sari, S.Pd Seni Budaya (SBY) v v Perbaikan
Pemrograman Dasar (PD) v v
Komputer dan Jaringan Dasar (KJD) v v
35. Normasari, S.SI v Perbaikan
Teknologi Layanan Jaringan (TLJ) v
Dasar Desain Grafis (DG) v v
Administrasi Infrastruktur Jaringan (AIJ) v v
36. Giant Pandana Irawan, S.Kom v Perbaikan
Administrasi Infrastruktur Jaringan (AIJ) v
37. Intan Amelia, S.Sos Bimbingan dan Konseling (BK) v v
 BAB II
RENCANA TINDAK LANJUT

Berdasarkan data di atas, maka diperlukan tindak lanjut yang berguna untuk memperbaiki
setiap bagian di dalam unit kerja yang ada adalah sebagai berikut:
1. Penyampaian keluhan dari setiap unit kerja perlu didiskusikan dan ditindaklanjuti bersama,
dan
2. Melakukan koordinasi di antara sub unit kerja terkait kelengkapan administrasi data yang
dibutuhkan.
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Kesimpulan yang diperoleh dari hasil di atas adalah adanya guru mata pelajaran yang tidak
mengumpulkan perangkat pembelajaran.

B. Saran
Saran yang dapat disampaikan dari hasil di atas adalah perlu diadakan kegiatan yang berupa
pelatihan atau semacamnya yang terkait dengan penjaminan mutu pendidikan sekolah (PMPS).