1: Kekeluargaan 1: Saling Menyayangi 60 Minit 2 Jumaat Menghargai Nilai Murni

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

TEMA: 1 : KEKELUARGAAN KELAS: 6 Baiduri MINGGU: 2
UNIT: 1 : Saling Menyayangi MASA: 7.40-8.40 TARIKH: 25/3/2022
TOPIK: Kami Bangga, Tuk Akub TEMPOH: 60 minit HARI: Jumaat
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
5.1 5.1.1 Menghargai Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid berjaya mengenal pasti kata nama am, kata nama
Mengenal pasti kata nama am, kata nama khas, dan kata
khas, dan kata ganti nama berdasarkan bahan dengan betul.
ganti nama.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Sebutan dan Intonasi
Buku Teks: 6
Tatabahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
19 / 25 murid dapat mencapai objektif
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu tentang kata nama am, kata nama khas,
pembelajaran dengan baik dan diberi
dan kata ganti nama.
latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
pembelajaran dengan bimbingan dan
2. Murid membaca dan memahami dialog perbualan tentang Tuk Akub.
diberi latihan pengukuhan.
3. Murid diminta mengenal pasti kata nama am, kata nama khas dan kata ganti
nama yang terdapat dalam bahan. (KBAT)
0 / 25 murid tidak dapat mencapai
4. Murid membina ayat menggunakan kata nama am, kata nama khas dan kata
objektif pembelajaran dan diberi
ganti nama yang terdapat dalam bahan. (PBD)
latihan pemulihan.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
6. Murid diminta mempersembahkan dialog dalam buku teks dengan gaya
PdPC pada hari ini:
bahasa yang menarik dan sebutan yang jelas. (PAK 21)
Memuaskan /
Penutup:-
Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Presentations (Persembahan)-
KBAT Menganalisis PAK-21
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
/ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

UNIT: 2 : Ke Sana ke Sini MASA: 10.00-11.00 TARIKH: 28/3/2022
TOPIK: Bercuti di Tanah Tinggi TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
1.1 1.1.2 Rasional Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Pengetahuan / /
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya mendengar dan memahami maklumat yang
Mendengar dan memahami maklumat. diujarkan dalam pelbagai situasi dengan teliti dan betul.
Buku Teks: 7
Mendengar dan Bertutur
Pengenalan:- 18 /25 murid dapat mencapai objektif
Murid berkongsi pengalaman bercuti ke Tanah Tinggi Cameron. (PAK 21) pembelajaran dengan baik dan diberi
Aktiviti:- latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
2. Murid membaca dan memahami dialog perbualan dalam situasi 1 dan situasi
2. (KBAT) pembelajaran dengan bimbingan dan
3. Murid dibimbing mendengar dan memahami maklumat yang diujarkan diberi latihan pengukuhan.
dalam pelbagai situasi. (PBD)
4. Murid dibimbing memberikan respons yang rasional berpandukan maklumat 3 / 25 murid tidak dapat mencapai
yang diberikan. (PBD) objektif pembelajaran dan diberi
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. latihan pemulihan.
6. Murid diminta mempersembahkan dialog berpandukan situasi 1 dan 2 dalam
dialog dan memberikan respons yang rasional berpandukan maklumat.
(PAK 21) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan /
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Main Peranan
REFLEKSI
Tindakan:

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (PKJR)
TOPIK: Seronoknya Bercuti TEMPOH: 60 minit HARI: Selasa
Tema PKJR Tajuk PKJR Kod Fokus PKJR Kod HP PKJR
Faktor dan Punca
2 : Persekitaran Jalan Raya 2.1 2.1.4
Kemalangan Jalan Raya
Aspirasi Murid:
Pengetahuan / /
Membaca, memahami dan mentafsir teks rencana. Murid berjaya membaca, memahami dan mentafsir teks
Mengenal pasti elemen persekitaran yang dapat rencana dengan betul.
meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya.
Sebutan dan Intonasi Buku Teks: 8, BAM m/s 2 (Aktiviti 2-3)
Membaca
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
Aktiviti:-
pembelajaran dengan baik dan diberi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya latihan pengayaan.
2. Murid membaca dan memahami teks rencana tentang manfaat percutian 2 / 25 murid dapat mencapai objektif
keluarga. (KBAT) pembelajaran dengan bimbingan dan
3. Murid yang terpilih diminta berkongsi pengalaman bercuti bersama keluarga. diberi latihan pengukuhan.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
5. Murid diminta berbincang dan menjawab soalan yang diberikan dalam buku 0 / 25 murid tidak dapat mencapai
latihan. (PBD) objektif pembelajaran dan diberi
6. Murid membaca petikan berita di dalam BAM PKJR m/s 2. latihan pemulihan.
7. Murid menggarisi faktor-faktor yang mempengaruhi keselamatan pengguna
jalan raya. (PAK 21) PdPC pada hari ini:
8. Murid melengkapkan peta pengurusan grafik dengan faktor-faktor yang
Memuaskan /
mempengaruhi keselamatan pengguna jalan raya.
Tidak memuaskan
Penutup:-
Recap Group (Mengulangi /
mengingat semula)
REFLEKSI
Tindakan:

TOPIK: Melancong ke Pulau Mabul TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
Aspirasi Murid:
Pengetahuan / /
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya membina dan menulis perenggan untuk
Membina dan menulis perenggan. menyatakan pendapat secara rasional dengan betul.
Buku Teks: 9, You Tube
Menulis
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. (PAK 21) 15 / 25 murid dapat mencapai objektif
Aktiviti:- pembelajaran dengan baik dan diberi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya latihan pengayaan.
2. Murid menonton dan memahami video You Tube tentang melancong ke 5 / 25 murid dapat mencapai objektif
Pulau Mabul. pembelajaran dengan bimbingan dan
3. Murid membaca dan memahami risalah tentang melancong ke Pulau Mabul. diberi latihan pengukuhan.
(KBAT)
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. 5 / 25 murid tidak dapat mencapai
5. Murid diminta membina dan menulis perenggan untuk menyatakan objektif pembelajaran dan diberi
pendapat tentang risalah pakej pelancongan dan video secara kritis dan latihan pemulihan.
kreatif. (PBD)
6. Setiap kumpulan diminta menghantar wakil untuk membaca perenggan PdPC pada hari ini:
pendapat yang telah ditulis. (PAK 21) Memuaskan /
Penutup:- Tidak memuaskan
KBAT Menganalisis PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas)
REFLEKSI
Tindakan:

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 (Pendidikan Sivik)
BULAN: MAC KELAS: 6 Baiduri MINGGU: 2
NILAI TERAS: Bertanggungjawab MASA: 8.40-9.40 TARIKH: 31/03/2022
TAJUK: Tepati Janji dan Masa TEMPOH: 60 minit HARI: Khamis
1.2 1.2.2 Kasih sayang Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan
Pengetahuan / / Identiti Nasional
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP):
1. Menghuraikan 3 kepentingan menepati janji dan masa kepada diri sendiri dan orang lain. (PENGETAHUAN)
2. Mengekspresikan perasaan bangga dapat menepati janji dan masa. (SOSIOEMOSI)
3. Sentiasa mematuhi peraturan dan undang-undang. (TINDAKAN)
KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Murid berjaya menghuraikan 3 kepentingan menepati janji dan masa kepada diri sendiri dan orang lain.
INFO SIVIK:
HAK: Setiap individu berhak untuk dipercayai. Kepercayaan itu akan wujud apabila seseorang itu menepati janji.
TANGGUNGJAWAB: Setiap individu bertanggungjawab untuk menepati janji dan masa. Sebagai murid, sikap menepati janji dapat membantu
mereka untuk menentukan azam dalam hidup dan seterusnya mencapai cita-cita pada masa hadapan.
Sebutan dan Intonasi Rujukan Lampiran
Mendengar dan Bertutur
Pengenalan:-
Murid bersembang tentang perkara-perkara yang dijanjikan kepada diri sendiri, ibu bapa, guru
dan rakan-rakan untuk mencapai keputusan UPSR yang cemerlang dan membuat senarai
semak ringkas masing-masing.
Aktiviti:-
pembelajaran dengan baik dan diberi latihan
Aktiviti 1: TUGASAN BERKUMPULAN pengayaan.
- Murid-murid berbincang dalam kumpulan dan menyenaraikan janji mereka terhadap
diri, ibu bapa, guru dan masyarakat dengan mengisi lembaran petak yang disediakan. 0/ 25 murid dapat mencapai objektif
(KBAT) pembelajaran dengan bimbingan dan diberi
- Murid-murid membuat pembentangan kumpulan tentang kepentingan menpati janji dan latihan pengukuhan.
masa kepada diri sendiri dan orang lain dengan merujuk jadual tersebut. (Rujuk Contoh)
Aktiviti 2: TUGASAN INDIVIDU 0 / 25 murid tidak dapat mencapai objektif
- Murid dalam kumpulan membuat buku krcil Zen Book dengan menggunakan sekeping pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
kertas bersaiz A4. Murid bercerita perasaan mereka apabila dapat menepati janji yang
dibuat. (PBD) PdPC pada hari ini:
Aktiviti 3: TUGASAN BERKUMPULAN
Memuaskan /
- Murid-murid berbincang dalam kumpulan untuk menghasilkan poster Aku Janji yang
Tidak memuaskan
mengandungi janji kepada diri, ibu bapa, guru dan masyarakat.
- Melafazkan bersama-sama dalam sesi pembentangan. (PAK 21)
Penutup:-
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
Murid melakukan aktiviti dengan bimbingan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________________

1: Kekeluargaan 1: Saling Menyayangi 60 Minit 2 Jumaat Menghargai Nilai Murni

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1: Kekeluargaan 1: Saling Menyayangi 60 Minit 2 Jumaat Menghargai Nilai Murni

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

Anda mungkin juga menyukai