KISI – KISI ASSESMEN MADRASAH MAPEL BIOLOGI

1. Disajikan narasi tentang penyakit pasca operasi siswa dapat mengaitkan dengan cabang ilmu
yang mempelajarinya
2. Disajikan narasi tentang pengertian metode ilmiah yang berkaitan erat dengan kerja ilmiah ,
peserta didik dapat menerangkan urutan langkah metode imiah dengan benar
3. Disajikan narasi tentang prcobaan siswa dapat mengidentiifikasi variabel percobaan
4. Disajikan narasi tentang jenis jenis tanaman padi pada tingkat keanekaragaman hayati peserta
didik dapat menentukan variasi-variasi tumbuhan pada keanekaragaman hayati tingkat gen.
5. Disajikan narasi tentang kalsifikasi hewan siswa dapat mengurutkan tingkat takson dari yang
tertinggi
6. Disajikan narasi gejala sebuah penyakit siswa dapat mengidentifikasi penyakit AIDS
7. Disajikan narasi dan gambar tentang daurhidup ubur-ubur siswa dapat siswa dapat
menyebutkan pergiliran keturunannya
8. Disajikan gambar jaring jaring makanan siswa dapat Menganalisis dan mempresentasikan
tentang keterkaitkan interaksi antarkomponen ekosistem,
9. Disajikan narasi sel hewan peserta didik dapat menunjukan organel yang melakukan sintesa
protein
10. Disajikan narasi dan gambar sel hewan peserta didik dapat menunjukan organel Mitokondria
dan perananya
11. Disajikan narasi dan gambar pergerakan tinta di air siswa dapat mengidentifikasi difusi
12. Disajikan narasi tentang ciri-ciri otot siswa dapat menyebutkan ciri otot lurik
13. Disajikan narasi tentang kalainanpada tulang belakang siswa dapat menyebutkan kelainan
pada tulang belakang
14. Disajikan narasi dan gambar peredaran darah siswa dapat menyebutkan peredaran darah besar
15. Disajikan narasi tentang kelainan pada sistem peredaran darah siswa dapat menyebutkan salah
satu kelainan darah
16. Disajikan narasi tentang faktor yang mempengaruhi proses pernapasan siswa dapat
menyebutkan faktor ketinggian terhadap pernapasan
17. Disajikan gambar alat eksresi pada proses pengeluaran urine siswa dapat menyebutkan
bagian-bagian alat eksresi
18. Disajikan narasi tentang ciri ciri penyakit pada sistem eksresi siswa dapat menyebutkan salah
satu kelainan pada ginjal
19. Disajikan narasi tentang zat dan alatpencernaan siswa dapat mengaitkan antara organ
pencernaan dan enzim pencernaan
20. Disajikan narasi dan gambar tentang organ pencernaan siswa dapat mengaitkan antara organ
pencernaan dan fungsinnya .
21. Disajikan narasi dan gambar tentang pengaruh factor eksternal terhadap pertumbuhan, siswa
dapat mengidentifikasi factor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan tersebut.
22. Disajikan narasi tentang media tanam system hidroponik, siswa dapat menyebutkan kelebihan
dan kekurangannya
23. Disajikan narasi tentang hasil percobaan pengaruh gravitasi terhadap pertumbuhan, siswa
dapat memprediksi akibat dari pengaruh gravitasi tersebut
24. Disajikan narasi dan table hasil penelitian pengaruh pupuk terhadap pertumbuhan, siswa
dapat menghitung dosis pupuk yang diperlukan sesuai dengan data pada table
25. Disajikan narasi dan gambar salah satu tipe perkecambahan, siswa dapat mendeskripsikan
peristiwa yang terjadi pada tipe perkecambahan tersebut
26. Disajikan bagan respirasi aerob, siswa dapat menunjukka salah satu tahapan proses respirasi
tersebut
27. Disajikan narasi tentang percobaan kerja enzim katalase siswa dapat menyimpulkan hasil dari
percobaan tersebut
28. Disajikan gambar cara kerja enzim, siswa dapat menentukan substrat enzim tersebut
29. Disajikan gambar percobaan fotosintesis, siswa dapat menyimpulkan peristiwa yang terjadi
pada percobaan tersebut
30. Disajikan narasi peristiwa fotosintesis, siswa dapat menentukan yang terjadi pada reaksi
terang
31. Disajikan narasi komponen-komponen nukleotida, siswa dapat menyusun molekul DNA
dengan benar
32. Disajikan narasi dan table hasil peristiwa sintesis protein, siswa dapat menentukan jenis asam
amino yang terbentuk
33. Disajikan gambar pembelahan mitosis, siswa dapat menunjukkan fase pada mitosis sesuai
dengan gambar
34. Disajikan gambar pembelahan meiosis, siswa dapat menjelaskan peristiwa yang terjadi pada
pembelahan tersebut
35. Disajikan narasi persilangan dua sifat beda, siswa dapat menghitung keturunan yang
dihasilkan dari persilangan tersebut
36. Disajikan gambar peta silsilah, siswa dapat menentukan salah satu bagian dari peta silsilah
tersebut
37. Disajikan gambar peristiwa mutasi, siswa dapat menyebutkan peristiwa mutasi tersebut
38. Disajikan narasi perhitungan frekuensi gen, siswa dapat menggunakan hukum Hardy
Weinberg pada perhitungan tersebut
39. Disajikan narasi tentang pemanfaatan mikroba pada bioteknologi, siswa dapat menjelaskan
salah satu peristiwa bioteknologi modern
40. Disajikan narasi tentang salah satu produk rekayasa genetika, siswa dapat menyebutkan dapat
dari rekayasa genetika tersebut