INDIKATOR SOAL BIOLOGI US

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan objek kajian biologi dengan tepat.

Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan keanekaragaman hayati tingkat gen dengan tepat.

Disajikan gambar 2 tumbuhan. Peserta didik dapat menentukan ciri yang sama dari kedua tumbuhan tersebut dengan tepat.

Disajikan gambar daur hidup bakteriofage. Peserta didik mampu menentukan proses dari siklus yang terjadi

Disajikan gambar piramida ekologi, peserta didik dapat menentukan tingkat trofik dengan tepat.

Disajikan gambar sel eukariotik, peserta didik dapat mengidentifikasi organel sel dengan tepat.

Disajikan gambar proses osmosis, peserta didik dapat menjelaskan peristiwa osmosis dengan tepat.

Disajikan gambar gerak otot antagonis, peserta didik dapat menjelaskan mekanisme kerja otot dengan tepat.

Disajikan tabel mengenai ciri-ciri kelainan sistem sirkulasi pada manusia, peserta didik dapat menentukan jenis kelainan sistem sirkulasi pada manusia
dengan tepat.

Disajikan gambar organ-organ sistem pencernaan pada manusia, peserta didik menyebutkan urutan organ penyusun sistem pencernaan
pada manusia dengan tepat.

Disajikan gambar organ pencernaan pada manusia, peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari organ pencernaan pada manusia dengan tepat

Disajikan tabel hasil laboratorium uji urine pasien, peserta didik dapat menentukan jenis kelainan sistem ekskresi pada manusia dengan tepat

Disajikan gambar sel neuron, peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari bagian sel neuron dengan tepat

Disajikan gambar oogenesis, peserta didik dapat mengurutkan tahapan proses oogenesis dengan tepat.

Disajikan skema fermentasi anaerob, peserta didik dapat menjelaskan proses fermentasi anaerob

Disajikan skema katabolisme, peserta didik menjelaskan proses katabolisme

Disajikan tabel hasil percobaan enzim katalase, peserta didik dapat menjelaskan faktor pengaruh pada enzim katalase

Disajikan infografis daur karbon, peserta didik dapat menjelaskan nilai tukar karbondioksida

Disajikan tabel perbedaan DNA dan RNA, peserta didik dapat membedakan DNA dan RNA

Disajikan gambar molekul DNA, peserta didik dapat menjelaskan bagian-bagian struktur DNA

Disajikan strain DNA sense, peserta didik dapat memerinci RNA-d yang dihasilkan

Disajikan pernyataan tentang fakta ilmiah persilangan, peserta didik dapat menerapkan Hukum Mendel I

Disajikan pernyataan tentang fakta ilmiah persilangan, peserta didik dapat menerapkan Hukum Mendel II

Disajikan pernyataan tentang persilangan jengger ayam, peserta didik dapat menerapkan prinsip penyimpangan semu Hukum Mendel

Disajikan fakta ilmiah kariotipe, peserta didik dapat menyebutkan determinasi seks

Disajikan hasil persilangan penyakit terpaut autosom, peserta didik dapat memerinci F2 dari kasus penyakit terpaut autosom

Disajikan pernyataan penyakit terpaut gonosom, peserta didik dapat memerinci F2 dari kasus penyakit terpaut gonosom

Disajikan gambar tentang mutasi gen, peserta didik dapat menentukan jenis mutasi gen

Disajikan gambar tentang mutasi kromosom, peserta didik dapat menentukan jenis mutasi kromosom

Disajikan gambar tentang mutasi kromosom, peserta didik dapat menentukan jenis mutasi kromosom

Disajikan pernyataan tentang fakta ilmiah bioteknologi, peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri bioteknologi

Disajikan tabel tentang fakta ilmiah bioteknologi modern, peserta didik dapat menerapkan contoh-contoh prinsip bioteknologi modern

Disajikan gambar tentang fakta ilmiah pembuatan insulin, peserta didik dapat menganalisis contoh prinsip bioteknologi modern