Nama : Nadila Husnah

Tabel Tabulasi Jurnal

No Penulis Tahun Judul Nama Jurnal Vol No Halaman Ket

1 Bantalem Derseh Wale, 2020 Effects of using inquiry-based learning on Asian-Pasific Journal Of 5 9 1-14 Q2
and Kassie Shifere EFL students’ critical thinking skills Second and Foreign
Bishaw Language Education
2 Fadhil Oktariasyah, et.al 2019 Identifikasi Kemampuan Kognitif Siswa Jurnal Pendidikan Teknik 8 2 55-100 S5
Dalam Hasil Belajar Autocad Kelas XI Di Sipil
SMKN 56 Jakarta
3 Hsin-Kai Wu and Joseph 2006 Incsriptional Practices in Two Inquiry- Journal Of Research In 43 1 63-95 Q1
S. Krajcik Based Classroom: A Case Study Of Science Teaching
Seventh Graders Use Of Data Tables and
Graphs.
4 A.D. Kurniawan 2013 Metode Inkuiri Termbimbing Dalam Jurnal Pendidikan IPA 2 1 8-11 S1
Pembuatan Media Pembelaaran Biologi Indonesia
Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep
dan Kreativitas Siswa SMP
5 Andriayan Ino Ponto 2022 Faktor Eksternal Yang Mempengaruhi Jurnal Pendidikan Nusantara 3 1 19-29
Hasil Belajar Biologi Kelas XI MIPA SMA
Negeri 37 Jakarta Saat Pandemi Covid-19.
6 I Gede Agus Saka 2017 Pengembangan E-Modul Pada Mata Jurnal Pendidikan Teknologi 14 1 96-105 S3
Prasetya, et.al Pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak Dan Kejuruan.
Kelas Xi Dengan Model Problem Based
Learning Di Smk Negeri 2 Tabanan.
7 Maharcika. A.A.M,.et.al. 2021 Pengembangan Modul Elektronik (E- Jurnal Pendidikan Dasar 5 2 165-174 S4
 Modul) Berbasis Flipbook Maker Untuk Indonesia
Subtema Pekerjaan Di Sekitarku Kelas IV
SD/MI
8 Masitoh, N.A dan Heri.K 2022 Kebijakan Pendidikan Di Indonesia Pada AoEJ: Academy of Education 13 1 74-83 S6
Masa Pandemi Covid-19 Beserta Journal
Dampaknya
9 Metta Ariyanto, et.al 2018 Penerapan Model Pembelajaran Problem Jurnal Guru Kita 2 3 106-115 S5
Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan
Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa
10 Pramana, M.W. et.al 2020 Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Jurnal EDUTECH 8 2 17-32 S2
Melalui E-Modul Berbasis Problem Based Universitas Pendidikan
Learning Ganesha
11 Puspita, A.T.dan Budi 2018 Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Jurnal Inovasi Pendidikan 2 3 121 – 125 S3
Jatmiko Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Fisika
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada
Pembelajaran Fisika Materi Fluida Statis
Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Sidoarjo
12 Raquel Gil-Fernandez. 2021 InfluenceOf Covid On The Educational Education in the knowledge 22 7 1-10 Q2
et.al. Use Of Social Media by Students society
13 Ricu Sidiq dan Najuah 2020 Pengembangan E-Modul Interaktif Jurnal Pendidikan Sejarah 9 1 S4
Berbasis Android pada Mata Kuliah
Strategi Belajar Mengajar
14 Rhesta Ayu Oktaviara, 2019 Pengembangan E-modul Berbantuan Jurnal Pendidikan 7 3 61-78 S4
et.al Kvisoft Flipbook Maker Berbasis Administrasi Perkantoran,
Pendekatan Saintifik pada Materi
Menerapkan Pengoperasian Aplikasi
 Pengolah Kata Kelas X OTKP 3 SMKN 2
Blitar
15 Sofoklis A. Sotiriou, 2020 Inquiry-Based Learning and E-Learning : Smart Learning 7 27 1-15 Q1
Angelos Lazoudis and how to serve high and low achievers Environments.
Franz X. Bogner
16 Widiana, F.H. dan Rosy. 2021 Pengembangan E-Modul Berbasis Jurnal Ilmu Pendidikan 3 6 3728 – S2
B Flipbook Maker pada Mata Pelajaran 3739
Teknolo gi Perkantoran
17 Negin Barat Dastjerdi 2019 Relationship Between The Use Of Virtual Australian Educational 34 1 1-14 Q4
dan Anjum Ahmed Social Networks, Self-Directed Learning Computing
And Critical Thinking Of STUDENTS IN
Developing Countries:A Comparative
Study Between Iranian And Indian
Undergraduate Students
18 Kiruthika Ragupathi,et.al 202 Promoting Critical Thinking and Learning Teaching & Learning Inquiry 10 1 1-22 Q3
in a Large-Enrolment Humanities Course