LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Jenis Portofolio : 1. Hasil proyek, penyelidikan, atau praktik, yang disajikan

secara tertulis
Satuan Pendidikan : SDN Siwalanpanji
Nama / Kelas                 : _______________________________/ VI
Muatan Pelajaran          : Matematika
KD/ Kelas                      : 4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan
dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya / VI
Tujuan Pembelajaran   : Siswa dapat mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan
gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan
dan volumenya
Kegiatan                       : Membandingkan volume dan luas permukaan 2 buah benda di
rumah
Alat dan Bahan :
Alat : peralatan tulis, penggaris/meteran
Bahan : 2 buah benda (bangun ruang) berbeda di sekitar rumah

Langkah-langkah kerja:
1. Siapkan alat yang dibutuhkan (alat di foto beserta peserta didik)
2. Siapkan 2 buah benda (bangung ruang) di sekitar rumah yang memiliki bentuk berbeda.
(bahan di foto beserta peserta didik)
(contoh: kaleng wafer (tabung) dan toples (kubus), atau bola kasti (bola) dan kaleng susu
(tabung), dll).
3. Ukurlah panjang, lebar, tinggi dari benda-benda tersebut dengan tepat! (proses mengukur
di foto).
4. Hitunglah volume kedua benda tersebut dengan menggunakan rumus dan pengerjaan
yang tepat pada kertas F4!
5. Bandingkan volume kedua benda tersebut!
6. Buatlah kesimpulan benda manakah yang paling besar atau kecil dari hasil pengerjaan
dengan tepat!

Jenis Portofolio
Satuan Pendidikan
Tahun Pelajaran
Kelas
KD
Kegiatan                       : Membandingkan volume dan luas permukaan 2 buah benda di
NO. Kriteria
Perencanaan
1 Menyiapkan alat dan
bahan yang diperlukan
Ketepatan penggunaan
rumus dan nilai dalam
2 Ketepatan penggunaan rumus kurang dan nilai akhir
menghitung volume
bangun ruang
3 Kelengkapan Foto
4 Kesimpulan
RUBRIK PENILAIAN PORTOFOLIO
: 1. Hasil proyek, penyelidikan, atau praktik, yang disajikan secara
tertulis
: SDN Siwalanpanji
: 2021/2022
: VI
: 4.7Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan
dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya
rumah
Skor Keterangan
4 Bahan dan alat lengkap
3 Bahan lengkap, alat kurang satu jenis
2 Bahan lengkap, alat kurang dua jenis
1 Bahan dan alat tidak lengkap
4 Ketepatan penggunaan rumus dan nilai akhir benar
3 Ketepatan penggunaan rumus benar dan nilai akhir salah
2
benar
1 Ketepatan penggunaan rumus dan nilai akhir salah
4 3 Foto (alat, bahan, dan proses pengukuran) ada
3 2 Foto dari (alat, bahan, dan proses pengukuran) ada
2 1 Foto (alat, bahan, dan proses pengukuran) ada
1 3 Foto (alat, bahan, dan proses pengukuran) tidak ada
4 Menuliskan kesimpulan dengan tepat dan lengkap
Menuliskan kesimpulan dengan tepat namun kurang
3
lengkap
Menuliskan kesimpulan kurang tepat dan kurang
2
lengkaps
1 Tidak menuliskan kesimpulan
 LEMBAR PENILAIAN PORTOFOLIO

Jenis Portofolio : 1. Hasil proyek, penyelidikan, atau praktik, yang disajikan secara
tertulis
Satuan Pendidikan : SDN Siwalanpanji
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas : VI
KD : 4.7Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan
dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya
Kegiatan                       : Membandingkan volume dan luas permukaan 2 buah benda di
rumah

Aspek Yang Dinilai

Perencanaan Total Nilai
No Nama Siswa Ketepatan Foto Kesimpulan
Alat dan Bahan Skor Akhir
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30