DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 4 CIBINONG
1. Kompetensi Inti(KI)
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan
3. Materi Pembelajaran
Surat Lamaran Pekerjaan: unsur surat lamaran pekerjaan, sistematika surat
lamaran pekerjaan, bahasa yang digunakan dalam surat lamaran pekerjaan
4. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan: 10 menit
1. Peserta didik membersihkan ruangan kelas/mengambil
sampah yang ada di kelas.
2. Peserta didik bersama guru berdoa. (karakter religius)
3. Peserta didik merespons pertanyaan guru sehubungan
dengan kegiatan pada pertemuan sebelumnya. (kritis)
4. Peserta didik menjabarkan kegunaan menulis surat
lamaran pekerjaan dan menjabarkan susunan/unsur
surat lamaran pekerjaan. (literat)
5. Peserta didik menerima informasi tentang tujuan
pembelajaran, yaitu peserta didik mampu mendata
susunan/unsur surat lamaran pekerjaan, menyimpulkan
susunan/unsur surat lamaran pekerjaan, dan
menyebutkan kaidah surat lamaran yang benar
5. Penilaian
KD dan Indikator (KD-3: Pengetahuan)
3
Penilaian Proses Penilaian Hasil
Penilaian proses aspek Jenis: Praktik Tulis
pengetahuan dapat dilakukan
sejak kegiatan Menelaah Model Bentuk soal mengisi bagian rumpang pada surat
dan Mengonstruksi Terbimbing. lamaran pekerjaan.
Ketekunan, kerja sama,
semangat, ketelitian, kerapihan, Soal terlampir.
kebersihan, keseriusan peserta
didik dituliskan dalam bentuk
catatan.
Portofolio
Penilaian Sikap
Pedoman Penskoran
a. Pengetahuan
Soal Aspek yang Dinilai Skor
Keterangan:
sangat tepat: sangat sesuai dengan isi, menggunakan EBI yang benar
tepat: sesuai dengan isi, menggunakan EBI dengan benar
kurang tepat: kurang sesuai dengan isi, kurang menggunakan EBI yang
benar
tidak tepat: tidak sesuai dengan isi, kurang menggunakan EBI yang benar
4
b. Keterampilan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,
5
Nama:
Kelas:
UH 2 SURAT LAMARAN PEKERJAAN
(3.2/4.2)
KELAS XII MIPA/IPS
DIBUTUHKAN!
Teknisi
Kriteria:
Domisili Bogor
...............................................(1)
Perihal :................................(2)
Lampiran: ...............................(3)
Yth. ..................................................................(4)
...........................................................................
Dengan hormat,
Berdasarkan..................................................................................................................,(5)
(1) ...............................................(8)
(2) Foto kopi KTP (1 lembar) ,
(3) SKCK (1 lembar),
6
(4) fotokopi.................................................., (9)
(5) Daftar Riwayat Hidup.
Hormat saya,
Akmal Dimas
7
KUNCI JAWABAN
Dengan hormat,
Berdasarkan iklan lowongan pekerjaan yang dimuat pada Radar Bogor pada 8 Juli
2018 tentang lowongan teknisi mesin, (5) saya yang bertanda tangan di bawah ini
mengajukan diri untuk mengisi posisi sebagai teknisi di perusahaan Bapak. Sebagai
bahan pertimbangan Bapak, (7) bersama surat ini saya turut melampirkan
Demikianlah surat lamaran ini saya ajukan besar harapan saya Bapak
sudi menerima saya menjadi bagian dari PT Dirga Indonesia. (10)
Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
Hormat saya,
Akmal Dimas
8
SOAL PENGAYAAN
Susunlah sebuah surat lamaran pekerjaan berdasarkan lowongan sesuai dengan data
berikut!
DIBUTUHKAN!
Kriteria:
Domisili Cibinong
Petunjuk Penilaian
Aspek yang Dinilai Skor
9
10